为有源头活水来

　　2008年5月15－25日上海美术馆举办的《青春叙事·知青油画邀请展》受到了社会各界的高度关注，不仅知青一代广泛好评，老年、青年人也称赞不已：多年没有看到这样有血有肉、内涵丰富、境界高扬的画展了。众多来沪旅游的外国观众，也纷纷用英语写下："高质量的"、"顶级的画展"等评语，还要求用英语标写说明，让外国人也看得懂，甚至建议该画展到世界展出。

　　《知青油画展》不仅给人们营造了一个艺术殿堂，提供了美的享受，是中国油画高端成果的一次集中检阅，更引发了人们许多深层的思考：为什么同样都是共和国的同龄人，知青中出的画家人数众多、灿若群星？为什么同样都是知青画家，那些走得最远、吃苦最多的画家中成绩更为突出？知青画家群体的成长对我们当今培养大批顶尖人才、领军人物有哪些启发？

　　勤奋、刻苦是每个人成材最重要的基础。参展的画家，许多都是我国油画界一流的、公认的杰出画家、领军人物。前清华大学美术学院教授、博士生导师、美画家陈丹青中国美院院长许江、四川"乡土画家"何多苓、旅澳画家沈嘉蔚、旅美画家李斌、刘孔喜、尤劲东、陈宜明、潘蘅生等，他们下乡时都是十六、七岁的青少年，繁重的劳动之余，他们积极为生产队出板报，为乡亲、战友素描、速写，他们十分珍惜并全力投入每一个基层单位举办的各种展览，……，从不放弃每一个实践的机会。这次画展展出的他们当年的大量速写、素描作品，就看出他们的绘画基础打得是多么扎实、深厚。许多人都说上山下乡是蹉跎岁月，知青画家们当年却没有丝毫的蹉跎。"梅花香从苦寒来，宝剑峰从砥砺出"，真是"天道酬勤"！

　　老师的辅导、人民的培养是不可或缺的外部条件。北大荒知青中能够涌出大批优秀画家，一个重要原因是当年的黑龙江生产建设兵团秉承了人民军队重视文化艺术的光荣传统，在"大革文化命"的年代，顶住压力连续举办了6期知青美术创作学习班。这让人们看到，任何人才的成长都离不开人民的培养和传统的继承；专业的教育、训练对人才的成长是多么重要。

　　这批成为艺术大师的画家们成功的一个重要原因是目标如一，执著追求。四十年来，人生的道路上，金钱、名利、各种外界的"诱惑"实在太多了，但是知青画家们目标如一，执著追求，把全部心血全部投入了自己选定的艺术事业，潘蘅生创作的"引嫩工地"知青系列作品受到的大家一致的高度评价，就是最有力的说明。

　　知青画家在中国美术史上的地位是不低的，他们在七十年代末、八十年代初，创作的连环画《枫》、《张zhi新》、《青春》等"伤痕美术"对中国美术界和思想界当年的拨乱反正、思想解放起了极大的推动作用，甚至有一种观点认为"中国的当近代美术始于知青画家"。其中的一个重要原因，就是知青当年生活在社会底层，懂得了人民的疾苦、关心着国家的命运，形成了深沉的社会、民族责任感，正是由于他们当年超人的、巨大的付出和顽强的发奋、拼搏，打下了极为扎实的基础，才成了今天的大家。

　　能够进大学接受正规系统教育当然是最好的，但是没有进大学也是可以自学成材的，杰出画家潘蘅生就是一个实例，他从小并没有受过业余的美术教育，也没有正式拜过师，没有进过专业美术院校，但是现今成了中国美术家协会成员，国家一级美术师，历任黑龙江省美术家协会常委理事、黑龙江省艺术系列高级职称评审委员会委员、享受政府特殊津贴。知青群体中这样的实例比比皆是：这次画展的李斌的一幅《入党》的油画，让我们联想起当时黑龙江生产建设兵团四师33团一连的一个"江帆"知青理论学习小组。这个小组的知青大多是连队的班、排骨干，他们白天劳动工作干在前，晚上就拼命看书学习，什么数理化、文史哲，样样都学，不仅看书读报，而且讨论交流，还勤奋写作，日记、体会、笔记、杂文他们什么都写。当时"江帆"小组的知青就在兵团内外地方的各种报刊杂志发表了不少杂文、散文、评论等。李斌的油画《入党》在《兵团战士报》刊登后，"江帆"小组立即写了一篇观后感，《兵团战士报》很快就登出来了。七十年代末恢复高考后，由于"左"的影响，"江帆"小组的知青们当时受到了不应有的审查，耽误了他们的高考，日后他们都没有上过正规的大学，但是由于自己的刻苦努力，他们后来几乎都成了文化、新闻战线的骨干，回上海的几位知青后来成了《上海教育报》、《上海家庭教育报》的创办者，成了主编、副主编、《文汇报》"文艺天地"栏目的主编等。没有回上海继续留在北大荒的知青后来也成了农场、农垦总局的领导和地方上文化、教育部门的领导。这同样为知青画家的成功，作了一个最好的注解。

　　画家只是知青群体中很少的个别的人，更多的是知青群体中涌现的方方面面的人才，现在都成了我国改革开放事业最忠诚、最积极的拥护者、实践者，成了全国上下、各行各业、各个单位的中流砥柱。1700万上山下乡知青群体成长的丰富经历一再告诉我们，一个人的成长、成材，不仅要有"知识"，还要有"文化"。"知识"是可以在学校里、从书本上学到；但是，"文化"，包括一个人的胸怀、眼界、气魄、胆识、意志、毅力等对一个人的成长、成材、成功，是更为重要的；这些都是课堂上、书本里学不到的，唯一的办法只能到社会实践，特别是在社会底层群众的实践中摔打历练，一个成熟的、对社会真正有用的人才的成长是离不开这两点的。生活实践不仅是文艺创作的源泉，也是人才培养的源泉，深入基层、投身实践，与时代同步伐、与祖国同命运、与人民齐奋斗，是任何顶尖人物、杰出人才、领军人物成长的基础，不可或缺的必由之路。

　　世界早已从"农业经济"、"工业经济"，进入了"知识经济"时代。国与国之间的竞争不再是国土、人口、资源的竞争，而是知识、信息、创新的竞争，实质还是人才的竞争，说到底就是"顶尖人才"、"领军人物"的竞争。对杰出人才的培养、争夺，已成了世界各国竞争的焦点。如果说，我们中华民族今天还要需有什么忧患意识，那么，首先就应该是对创新型杰出、顶尖、领军人物的教育、培养的忧患。总结千百万知青上山下乡的经验教训，并上升为整个民族的共识，鼓励一代又一代的年轻人，以满腔热情和全身精力，积极投身实践，长期深入基层，与时代同步伐、与祖国同命运、与人民齐奋斗，使自己成为各行各业新时代所需要的顶尖人才、领军人物，真是太有必要、极为急需的了，这也是我们今天纪念改革开放30年、上山下乡40年活动的一个重要目的和深远意义之所在。

　　人们欣喜地看到，中共中央组织部决定三年内选拔10万优秀大学生到农村基层担任村官，表明杰出人才培养已形成国家意志。我们展望全民族从上到下地、真诚地、衷心地鼓励更多的年轻人到基层去、在实践中自觉锻炼，加快成材；我们也祝愿知青画家们百尺竿头更上一层，成为世界级的顶尖画家，为伟大时代、为和谐世界，作出中国知青一代应有的贡献。