广州市花都区新华街棠澍小学是一所公立六年制义务教育学校，位于花都区迎宾大道6号，前身是花都区赤坭镇棠澍小学。学校创办于1932年，由时任广州市教育局局长徐甘棠先生与名医徐甘澍先生兄弟两人创办，至今已有八十四年的办学历史。2002年，徐甘澍先生之三子、国际奥委会终身荣誉会员徐亨先生，与花都区政府达成共识，择现址由区政府投资两千多万元，徐亨先生捐资两百万元重建。学校占地面积33135平方米，建筑面积约15793平方米，绿化面积18031平方米，校园环境优雅，绿树成荫、鸟语花香。现有教学班54个，在校学生2616人，教职工149人。学校在各级领导和社会各界的关心支持下，经过全校师生的共同努力，办学声誉日益提升，先后被评为广东省中小学教师继续教育校本培训示范学校、现代教育技术实验学校、心理健康教育示范学校、“书香岭南”全民读书活动书香校园、安全文明校园、第二师范学院校外实践教学基地；广州市中小学校长实践基地、中小学教师实践基地、德育示范学校，校本德育创新基地、绿色学校。学校还有其他名称：花都区新华镇棠澍小学、新华镇棠澍小学。

1932年由时任广州市教育局局长徐甘棠先生与名医徐甘澍先生 — 中国第一台X光机的引进者兄弟两人创办，至今已有八十四年的办学历史。2002年，徐甘澍先生之三子、国际奥委会终身荣誉会员 — 徐亨先生，与花都区政府达成共识，择现址由区政府投资两千多万元，徐亨先生捐资两百万元重建。2005年12月学校被评为广东省一级学校，连续十一年荣获花都区教育教学质量一等奖和教育系统“先进单位”光荣称号。

学校占地面积33135平方米，建筑面积约15793平方米，绿化面积18031平方米，校园环境优雅，绿树成荫、鸟语花香。现有教学班54个，在校学生2616人，教职工149人。

学校设施设备按广东省义务教育规范化学校标准配置，拥有宽敞明亮的课室、学生喜爱的少先队部室、功能完善的科学实验室和规范的科学仪器准备室、布置精美的音乐室、简洁明亮的舞蹈室、配套实用的美术室、充满现代气息的劳技室、藏书丰富的师生图书阅览室、宁静温馨的心理辅导室、生气勃勃的生物园、设施齐全的综合电教室、设备先进的多媒体网络计算机室、大信息量的电子阅览室等专用室；拥有标准跑道的环保运动场和两个塑胶篮球场；拥有千兆接入互联网并连接各级教育科研网的无线校园网络系统、广播系统、图书馆电子管理系统，为润泽学生健康成长、促进教师专业发展营造了良好的现代信息化条件。

学校在各级领导和社会各界的关心支持下，经过全校师生的共同努力，办学声誉日益提升，先后被评为：广东省中小学教师继续教育校本培训示范学校、现代教育技术实验学校、心理健康教育示范学校、“书香岭南”全民读书活动书香校园、安全文明校园、第二师范学院校外实践教学基地；广州市中小学校长实践基地、中小学教师实践基地、德育示范学校，校本德育创新基地、绿色学校……

学校拥有一个务实高效的学习型、科研型、开拓型、实干型的领导班子。校长杨秀红为广州市名校长、花都区历届名校长、广东省“名校长”培养对象、广州市“教育专家”培养对象、广州市卓越小学校长培养对象培训班挂职（实践）锻炼阶段的实践导师，曾荣获“广东省三八红旗手”、广州市实施妇女儿童发展规划先进个人、“广州市优秀教师”及花都区第三届“十大杰出青年”等荣誉称号。

在学校领导班子率先垂范的带动下，一支素质优良、团结协作、积极进取的教师队伍正在蓬勃成长。目前，已有多名教师成为省、市、区级学科带头人、骨干教师、中心教研组成员等。近三年来，教师参加各项竞赛获得国家级奖 92项、省级奖24项、市级奖 178项、区级奖 454项。

学校以课题研究引领教育教学改革，促进教师发展。以省级课题《提升小学教师学科教学研究能力的理论与实践研究》为引领，把最科学的教育理念与最先进的教学手段有机融合，开展“科学课堂”、“智慧教室”的研究，在教育领域全面深入地运用现代化信息技术来促进教育改革和教育发展，取得了有价值的成绩，教师公开发表论文29 篇，获各级各类奖的论文61篇。

学校英语科组立足校本，积极开发英语校本课程，围绕学校的特色主题，开展丰富多彩的英语教学活动，形成了”思维为核心、情境为主线、情感为纽带、听说为主导”的教学模式，英语特色凸显，先后被评为广东省“巾帼文明岗”和广州市“巾帼文明示范岗”。

学校秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，坚持“让棠香润泽生命，让生命光耀未来”的办学理念，遵循“勤勉、诚实、自强、进取”的校训，形成“让信念扎根棠澍，让棠澍优质发展”的教风与“让求知激活能量，让能量成就梦想”的学风。学校厚重的历史文化底蕴、杰出的创办人启迪着我们，要遵循“为孩子的一生幸福打好基础，让棠澍成为孩子一生中最快乐的回忆”这一办学目标，精心打造出了理念先进、特色鲜明的“棠澍教育”育人模式。

何为“棠澍”？“棠”出自创办人徐甘棠的名字，“甘棠”的语义是非常深刻的，《诗经·召南·甘棠》篇有详细的记载，在《诗经》中唱到：“蔽芾甘棠，勿勿伐，召伯所茇”。意思是：甘棠树啊高又大，不能砍啊不能伐，因为召公曾休息在这棵大树下。后世，就用“甘棠”来指代前人的政绩与遗爱。由是引延，“棠”就是培养目标，培养有感恩之心、对社会有责任感、有贡献的人。“澍”出自创办人徐甘澍之名，“澍”在字典里解释是“及时雨”的意思，这启迪控股我们要及时用适合学生的方式让孩子们成才，正所谓“棠开飘香，澍育英才”。

“棠澍教育”重视人发展需求的多样性。倡导教育策略、教育内容、评价方式的规范化、多元化和个性化，让学生在教育过程中获得更多自由发展的空间与满足；倡导更丰富的课程，满足不同兴趣的学生；倡导更灵活多样的教育手段，适应不同个性、能力的学生；倡导以学校发展史中的光辉人物为榜样，激励教育者和被教育者不断进取，全面发展，超越自我。我校构建与实施的“棠澍小学‘榜样教育’特色课程体系”，就是为学生发展需求的多样性服务的。编辑出版了小学品德教育校本教材《不老的勇于——徐亨先生》。

“棠澍教育”重视在榜样引领下的自主教育。强调教育以人为本，只有那种能让受教育者主动接受、主动参与的教育，才是有效的教育，才能成就孩子们精彩的现实和未来。

“棠澍教育”是生活与成长相融合的教育。约翰·杜威说：“教育即生活”“教育即生长”。作为基础教育，它的内容和方式都应该与学生的生活与成长相融合，我们相信，让学生在生活中学，在学中生活，在学中成长，才是最好的教育方式。因此，我们精心打造了“人文、书香、健康、实践”校园。

人文校园——“德育活教材”的美丽画卷。

书香校园——熏陶感染心灵的纯净圣殿。

健康校园——“快乐健康生活每一天”。

实践校园——重体验、增能力的试验田。

近五年来，学生在各级各类比赛中成绩喜人。获得国家级奖1435项、省级奖262项、市级奖399项、区级奖1296项。其中最值得骄傲的是叶泽森同学制作的《指甲屑收集器》荣获“第25届广州市青少年科技创新大赛”一等奖，同时获得了国家级专利。

目前，学校已成为一所学生喜爱、家长放心、社会认可的示范性小学。棠澍小学将继续围绕“棠香润泽每一个生命”的办学理念和“传承教育使命·润泽生命成长·光华棠澍之家”的发展战略，不断探索棠澍教育模式，坚持打造棠澍教育特色，努力兴办“适合每一个孩子的小学教育”，成就和谐棠澍之家。