徐奋，1989年毕业于宁波大学中文系，现就职于惠贞书院，任副校长。

从事学校教育、教学管理与研究，承担的课题研究《轻负担高质量创特色树品牌----通过减负促进学校发展的校本研究》、《主体性教育的理论研究与实践探索》分别获市基础教育研究成果二、三等奖。撰写的教学论文《自主 合作 探究 ——语文阅读教学课堂模式构建》、教学案例《疑义相与析——从一堂失败的试教课说起》、课堂实录《藏羚羊跪拜》分别获市新课程教改论文评比一等奖，市语文学科教学案例评比一等奖，直属学校科研优秀成果一等奖。