北京市怀柔区第一中学（简称“怀柔一中”）建于1956年，位于北京市怀柔区府前西街3号，于1978年被确定为怀柔县重点中学，2004年被认定为“北京市示范性普通高中”。截至2023年5月9日，校长为侯宗凯。

截至2024年3月6日，北京市怀柔区第一中学占地5.6万平方米，建筑面积3.6万平方米。综合课程已开设42门，包括科学调查、射击、3D打印、天文、播音主持、昆虫研究等。学校设有初中部、高中部、1+3实验项目实验班共52个教学班。在校学生2200多人。有教职工246人。

北京市怀柔区第一中学先后被评为或授予教育部首批“全国现代教育技术实验学校”“国家级体育传统项目先进校”“全国中小学数字化图书馆示范学校”“首都精神文明单位”“北京市科技教育示范校”等称号。

北京市怀柔区第一中学建于1956年，1978年被确定为怀柔区重点中学，2004年被认定为“北京市示范性普通高中”。

截至2024年3月6日，北京市怀柔区第一中学占地5.6万平方米，建筑面积3.6万平方米。学校建有体育馆、足球场、篮球场、羽毛球场、科技园等，图书馆现有藏书10万册，电子书6.3万册。

北京市怀柔区第一中学重视课程建设，在“课程是学校的核心产品，课程改变学校才能改变，课程品质决定育人品质”的理念指导下，按照“基础加特色”两大类别、“分层课程、分类课程、综合课程、特需课程”四大系列构建校本课程体系。截至2024年3月6日，综合课程已开设42门，包括科学调查、射击、3D打印、天文、播音主持、昆虫研究等。

截至2024年3月6日，学校设有初中部、高中部、1+3实验项目实验班共52个教学班。在校学生2200多人。

截至2024年3月6日，北京市怀柔区第一中学有教职工246人，其中特级教师3人，正高级教师6人，高级教师90人，市区级学科带头人、骨干教师64人，35岁以下青年教师77人。

2023年5月，北京市怀柔区第一中学初中开始招生，这也是自2004年怀柔一中被评为示范学校后的首次初中部招生。本次招生人数为80人，凡是符合第三中学、第五中学、首都师范大学附属北京市怀柔区红螺寺中学第二中学登记入学条件的本市户籍小学毕业生均可报名，当报名人数超过招生计划数时，实行派位录取，未被录取的学生按原登记入学方式录取。

张树艳，女，北京市怀柔区第一中学生物学教师。自2018年9月以来，所获成绩荣誉如下：

怀柔一中生物学科主任，曾获怀柔区教育系统优秀共产党员、教学质量标兵。近五年，主持、参与国家级、市级课题3项；教育教学论文获奖8篇，有2篇国家核心期刊发表；承担区高考备考教研讲座3次，全区网课答疑500多人次；承担国家级、市、区级研究课8节。指导青年教师在课例展示、教学设计等方面获奖25项。指导学生参加青少年科技创新大赛、金鹏科技论坛等获市、区级奖项8项；北京青少年科技创新翱翔学院培养优秀辅导教师；担任首都师范大学教育硕士研究生指导教师5年；高考评卷获优秀评卷员；被聘为怀柔区高中生物学科兼职教研员。

薛久武，男，北京市怀柔区第一中学数学教师，自2018年9月以来，所获成绩荣誉如下：

2019年8月，被滦平县政府授予“优秀教育工作者”；2020年8月，在“新时代好少年”主题教育读书活动“美好生活 劳动创造”全国征文交流展示中，荣获高中组征文指导一等奖；2020年12月，滦平县政府授予“嘉奖”；2021年1月，被怀柔区评选为高中数学学科教学带头人；2022年9月，被聘为首都师范大学数学科学学院数学教育实习指导教师；2023年6月，荣获怀柔区教育系统“优秀共产党员”荣誉称号；2022年6月，指导怀柔一中崔颖老师参加怀柔区启航杯比赛一等奖，2021年9月至2022年7月，指导怀柔一中崔颖老师青年教师参加北京市启航杯比赛，《余弦定理》项目获二等奖。

侯宗凯，中学正高级教师，潍坊市特级校长，山东省名校长。从2022年8月起任职怀柔一中校长。个人先后主持了两项国家级重点课题研究，取得了系列研究成果。出版三部个人著作，主编二部校本课程，十几篇论文在《人民教育》《基础教育参考》等学术期刊发表。

截至2023年5月9日，以上参考来源

学校坚持以“立德树人”为根本任务，紧紧围绕“创造适合每一位学生发展的教育，创办成为一所面向未来的现代化理想学校”的办学愿景，不断深化学校综合改革，构建现代学校治理体系，着力实践“通过每一位学生的健康成长使我们的学校值得信任和尊敬”的办学使命，向培养“敦品砺学，自强不息；全面发展，学有所长”的学生的育人目标勇毅前行。

怀柔一中办学理念：一切以学生、教师、学校、社会发展为本的人本位与社会本位相协同的办学理念。

怀柔一中办学方针：全面育人，办有特色。

学校以“科教兴国”统一全校的思想，以科技意识的培养作为德育的重要内容，以教育科研改进教师的教学方法，以现代教育技术促进教学手段的更新，以课堂科技渗透作为科技教育的主渠道，以课外科技活动培养学生的科技兴趣和动手能力，以学生科技素质的提高带动其全面素质的提高。

为实现“全国知名”的办学目标，怀柔一中坚持不懈地走内涵式发展道路，全面有效地推进干部队伍建设、教师队伍建设、课程与课堂教学改革、教育科研、优化生源、校园硬件建设、巩固和发展办学特色等几项重点工程，取得了显著的办学成绩，使学校初步走上了良性发展的道路，从几年来的本科升学率迅速和持续的提高可以证明学校办学确实走上了良性发展轨道。

怀柔一中校训：敦品砺学，自强不息。

怀柔一中总体发展目标：全面实施素质教育，向现代化迈进。实现教育思想观念的现代化、干部教师队伍素质的现代化、教育教学手段的现代化、学校管理的现代化。

怀柔一中办学目标：立足远郊，跻身全市，面向全国，以升学预备教育为主的现代化示范性高中。

教育理念超前，管理手段科学；

教师队伍优秀，教育科研领先；

教育手段现代，育人环境和谐；

办学特色突出，教育质量一流。

“四有”——有理想、有道德、有文化、有纪律。

“四会”——学会做人、学会求知、学会做事、学会健身。

培养学生学会做人，学会求知，学会做事，学会健身，使他们具有热爱家乡之情，建设家乡之志，具有创新精神和实践能力，成为道德高尚，责任感强，又富于合作能力的四有人才。

北京市怀柔区第一中学先后被评为或授予教育部首批“全国现代教育技术实验学校”“国家级体育传统项目先进校”“全国中小学数字化图书馆示范学校”“首都精神文明单位”“北京市科技教育示范校”“北京市教育科研先进学校”“北京市体育传统项目学校”“北京市美育先进学校”“全国学校急救教育试点校”“北京市基础教育课程建设先进单位”“北京青少年创新学院怀柔分院拔尖创新人才培养区级基地校”等称号。2021年6月28日，北京市怀柔区第一中学党委被公示为“怀柔区先进基层党组织”表彰对象。