《说苏轼》，由上海辞书出版社(2008年1月1日) 第一版，作者
黄玉峰。正文语种: 简体中文，说苏轼》主要分为两个部分。第一部分“
苏轼人生”，第二部分包括“苏轼轶事”、“苏轼诗词”、“苏轼短文”、“苏轼哲言”。
第一部分“苏轼人生”，是以作者作客上视纪实频道《
文化中国》栏目时制作的《天地一文人——苏东坡》节目为底本，全面讲述
北宋大文豪苏轼丰富多彩的一生。作者以苏轼人生脉络为主线，结合苏轼在各个时期的文章、诗词，比较系统地分析了苏轼的政治立场、哲学思想、文学成就、艺术修养以及他对后世的影响。
第二部分包括“
苏轼轶事”、“苏轼诗词”、“苏轼短文”、“苏轼哲言”。
宋朝是一个充满近现代气质的时代，伟大的宋词伴随着
北宋的烟云。那时无以数计的文化伟人先后出没在宋朝的天幕上。
苏轼是谁？是一个具有现代精神的古人。他是一个辽远的象征，一个我们念念不忘的契机。激越的华章、低回的忧郁、慈悲的心肠、快乐的歌声，达则为民为国为己，穷也为己为民为国。随遇而安、随缘而适、任运顺时，无可无不可。如果不是出于对生活的无限热爱，我们很难想像，为什么苏轼在那些受屈辱、受迫害、艰难困苦、狼狈不堪的日子里，仍然活得那样有滋有味、一丝不苟。本书是《文化中国》书系中的一部，也是黄玉峰老师继《说李白》之后推出的又一力作。着重评价了
苏轼身上所具有的“现代精神”，高度赞扬了他“不随”、即独立、不随波逐流的人格。读《说苏轼》，不仅能增加对苏轼的了解，更能获得精神上的洗礼。
黄玉峰，1947年生。1967年毕业于
华东师范大学。现为
复旦大学附属中学语文特级教师，上海写作学会副会长，上海语文学会理事，上海作家协会会员，上海诗词学会会员。多次参加高考语文试卷命题。长期耕耘在教学一线，有独特的教学风格，对语文教学进行了大刀阔斧的改革，引起了普遍关注。以文人的姿态而不是以语文教师的姿态介入到教学中，人称一位“特立独行者”。近年来对李白和杜甫等中国古代诗人进行了比较深入的研究，提出了一些新观点和新看法。著有《新语文写作》、《
怎样写好高考作文》、《六朝山水诗派》、《诗情画意》、《育人之道》、《教师人文读本》、《说话的技巧》等等。
北宋崇宁五年（1106年），一个雷电交加、大雨滂沱的夜晚，树立在北宋首都开封瑞礼门外一块有几个人高、一人多宽的巨碑被响雷一击为二。第二天，朝堂上惊恐万状，
宋徽宗用颤抖的声音问，这到底是怎么回事。宰相
蔡京、
童贯噤若寒蝉，不出一声。这块碑是宋徽宗亲手誊写刻石的。碑由皇帝亲笔书写，可见碑的意义重大。