李季湄，女，1947年9月出生，华东师范大学教授，现任华东师范大学学前教育与特殊教育学院教师。她是国家品德与生活课程标准组的负责人，也是国家基础教育课程改革专家组的一员。李季湄专注于儿童心理发展与教育领域的研究。

1978年至1982年，李季湄在北京师范大学教育系获得学士学位。随后于1983年至1986年间在日本大阪教育大学取得硕士学位。自1986年起，她开始在华东师范大学任教，并在此期间前往日本大阪市立大学文学院进修博士课程，直至1995年回到华东师范大学继续教学工作至今。

李季湄担任多项重要研究项目的负责人，包括国家《品德与生活课程标准》研制项目（2001-2002年），以及上海市教育科研重点项目的“开发潜力、尊重差异，促进儿童多元智能的发展”（2001-2002）。此外，她还是联合国儿童基金会与国家教委合作项目“幼儿园与小学衔接”的研究组核心成员。

作为《综合实践活动·生活》教材及教师指导用书的主要编者，她的研究成果受到广泛认可。她还翻译并发表了多部学术著作，如《多元智能理论与儿童学习活动》（2002年）、《日本“生活科”（1-2年级）全年计划和学习活动》（2001年）。同时，她参与编写了《幼儿入学的社会性适应》一书（1994年），并在教育部基础教育课程教材发展中心审读推荐的《阅读树●学前儿童分级能力培养用书》中担任编委（2009年6月）。

李季湄在国际期刊上发表了多篇有影响力的论文，如《面向新世纪的中国基础教育的问题和改革》（2001年6月刊登于日本《明治图书月刊》）。