浙江佛学院
全国性佛教高等院校
浙江佛学院(Buddhist Academy of Zhejiang),位于中国宁波市,是一所由浙江省佛教协会主办的4年制全国性佛教高等院校,下设雪窦山弥勒佛学院、温州佛学院、天台宗佛学院3所相对独立的分院。
浙江佛学院前身为1996年创办的“奉化市弥勒佛僧伽培训班”,于2007年9月,更名为“弥勒佛学院”。2013年12月,国家宗教事务局批准筹办面向全国招生的浙江佛学院。同年,温州杭州佛学院也获准筹建,作为浙江佛学院(筹)的分院之一。2014年5月,弥勒佛学院升格为浙江佛学院雪窦山弥勒佛学院;同月,天台宗佛学院在台州市揭牌。2015年5月,浙江佛学院开工建设。2016年,温州佛学院和天台宗佛学院正式获批成立;同年,浙江佛学院建设工程通过验收,并于12月,总部落户雪窦山。
浙江佛学院占地面积385亩,下设弥勒学院、丛林管理学院、居士教育学院、研究生院等4个学院和弥勒文化(太虚思想)研究中心、两岸佛教交流中心。开设有男众部本科班、预科班,女众部本科班、预科班,以及研究生班等。截至2024年3月,浙江佛学院有授课法师18位,授课老师11位,研究生导师10位。截至2018年底,在校学僧共计261人。
历史沿革
20世纪30年代,释太虚担任雪窦寺方丈期间,曾在雪窦寺创办“世禅苑”,举办农民夜校,并把信众学修纳入雪窦寺的管理规章制度中。在太虚大师的影响下,雪窦寺东麓法昌寺曾创办女子杭州佛学院
1995年10月,时任雪窦寺住持的怡藏法师秉承太虚大师遗风,创办奉化弥勒僧伽培训班。此后,雪窦山佛教教育事业不断推进。1996年8月,经奉化区人民政府民族宗教事务办公室批准,雪窦寺“奉化市弥勒佛僧伽培训班”正式挂牌,开始面向全国招生。2002年4月,为改善学院教育条件,在寺西南150米处,征用山地20亩,动工建造教学楼(华林苑)。同年11月,奉化市弥勒僧伽培训班《慈光通讯》创刊,方丈怡藏为刊物题写刊名。2006年6月,教学楼落成。佛学院从雪窦寺法物流通处楼上搬迁到新址。2007年9月,更名为“弥勒佛学院”。学院根据教学和管理的需要,设立了办公室、教务处、总务处等部门。设院长一名,由方丈怡藏兼任,副院长一名,教务长一名,副教务长一名,办公室主任一名,总务一名,监学一名,共七名工作人员。弥勒佛学院定位为汉语系佛教初级学院,学制两年。
2010年4月,因教育发展需要,又在杭州佛学院入口处前旷地上,新建了山门(天王殿)、放生池、雷音宝殿和厢房。2011年3月,学院女众部在雪窦山的尼众寺院大慈禅寺正式成立。
2013年12月,经国家宗教事务局批准,4年制面向全国招生的佛教高等院校浙江佛学院筹办,同年温州市佛教协会提出申办温州佛学院,同年温州佛学院作为浙江佛学院(筹)的三所分院之一,获国家宗教局批准筹建。2014年5月17日在雪窦山举行授牌仪式,“弥勒佛学院”升格为学制4年以培养本科生为目标的“浙江佛学院雪窦山弥勒佛学院”。同年5月27日,浙江佛学院(筹)法华宗佛学院在台州市天台县万年禅寺内揭牌,这是中国首个天台宗高等学府。该校每年招收120名僧人,而且只收4年制的本科生和3年制的研究生。2015年5月,浙江佛学院开工建设,由上海交通大学设计,总体风格为“现代建筑+传统元素+民国色彩”。
2016年,温州佛学院、天台宗佛学院经国家宗教局批准正式成立。2016年9月,浙江佛学院建设工程通过验收,同年11月18日,浙江佛学院建设项目一期工程(知行楼)获得“绿色建筑设计评价标识”,此处为男众部教学区。2016年12月,浙江佛学院总部落户雪窦山
院系概况
浙江佛学院由浙江省佛教协会主办,下设雪窦山弥勒佛学院、温州佛学院、天台宗佛学院3所相对独立的分院。浙江佛学院对学院教学研究专业的设置,提出了设置“四院两中心”的设想,“四院”即弥勒学院、丛林管理学院、居士教育学院、研究生院,“两中心”即弥勒文化(太虚思想)研究中心、两岸佛教交流中心。
师资队伍
浙江佛学院的师资队伍采取“立足自身、合作办学、适当外聘”即“1+1+1”的模式,逐步充实完善。在大力拓展法师队伍的同时,与宁波大学合作办学,由宁波大学承担学院的公共课程,参与教学的教师均为博士,副教授及以上职称;同时聘请中国社会科学院魏道儒教授、西北大学李利安教授、中国人民大学温金玉教授、清华大学圣凯教授、复旦大学傅新毅教授等知名专家学者担任学院研究生导师。截至2024年3月,浙江佛学院有授课法师18位,授课老师11位,研究生导师10位。
课程设置
浙江佛学院开办有男众部本科班、预科班,女众部本科班、预科班,以及研究生班。学院还面向僧尼全面开展在职学历进修、丛林管理培训;面向社会招收信仰佛教的在家居士,学制根据实际需要,开设禅修体验班、佛学基础中短期培训进修班,重点培养正信正言的合格居士。
本科
浙江佛学院本科生学制四年,第一、二学年以佛学基础教育为主,社会课程同步开设;第三、四学年侧重专业培养,方向包括唯识、戒律、禅宗思想佛教艺术、寺院管理、现代弘法等;名师系列讲座、校外实践参学活动同步推进。本科课程设置有基础教育课程、佛学基础课程、佛教专业课程、选修课四大类。课程安排必修课18门,选修课7门。必修课设佛教、社会两类课程,其中佛教课程包括《佛教史》《弥勒思想概论》《禅宗概论》等。学院每学年教学周约为38周,每周6天,每天6课时,每课时45分钟,四年约为5072课时。此外,学院每周安排1次思想政治课,每次4课时,四年约为660课时,约占总课时的13%。
研究生
浙江佛学院研究生培养以双导师、多平台为特色,即校内导师(法师/宁波大学老师)与校外导师(特聘研究生导师)相结合,同时,与中国社会科学院、台湾佛光大学、日本爱知学院大学、泰国摩诃朱拉隆功大学等研究机构、名校建立良好的合作关系,可为优秀学僧提供出外交流学习的机会。浙江佛学院研究生课程以慈氏学、戒律学、禅宗学、佛教史四个方向为主。研究生学制为三年,在读期间须以“浙江佛学院”为署名单位在公开出版的学术刊物(含论文集),或非正式出版的佛教类刊物上至少发表论文1篇。
居士
浙江佛学院特设居士培训班,教育学制三年(六学期),按进阶次第分为初级、中级、高级三个阶段,每阶段时长一年,分上、下两个学期。每学期有三种学习方式可选(一周集中课每届限40人),配备具有丰富教学经验和实践经验的法师担任授课。
招生情况
截至2018年底,在校学僧男众163人(其中本科78人,预科85人),女众82人(其中本科62人,预科20人),研究生16人,共计261人。2018年6月底,学院筹建以来的第一批毕业生毕业,男众本科毕业28人,女众本科毕业20人,预科毕业27人,共计75人。
合作交流
浙江佛学院与宁波大学合作办学,共享教学、师资资源;与台湾佛光大学、日本爱知学院大学、泰国摩诃朱拉隆功大学等名校建立良好的合作关系,可为优秀学僧提供国内外继续深造的机会。此外,中国社会科学院世界宗教研究所佛教研究基地和中国社会科学院佛教研究中心弥勒佛文化研究基地的各项运作交由浙江佛学院负责,研究所将根据实际需求不定期派遣专家学者协助开设各类佛学基础培训班、学历提高班与文化专题系列讲座,联合开展项目研究,合作举办各类学术研讨会、论坛等,提高佛教界人士的文化素质与管理水平。学院还常规举办“浙江佛学院名师系列讲座”,截至2024年,已邀请了近20多位专家学者前来授课,开阔师生学术视野。
学术研究
学术资源
浙江佛学院图书馆建筑面积4800多平方米,实行图书电子化管理,总藏书量达5万余册,是宁波图书馆佛学分馆,并建有喜马拉雅有声图书馆。学院图书馆存有《宋画全集》《敦煌遗书》《新唯识论》《顾颉刚全集》《太虚大师全书》等特色藏书。
学术平台
浙江佛学院拥有中国社会科学院世界宗教研究所佛教研究基地、中国社会科学院佛教研究中心弥勒文化研究基地、中国人民大学佛教与宗教学理论研究所教育实践基地等三个高水平的学术科研基地。2020年,中国佛教协会人间佛教思想研究基地落户学院。2023年12月27日,中央社会主义学院中国民族和宗教文化研究中心揭牌仪式在浙江佛学院释太虚大讲堂举行。
学校期刊
《雪窦山佛教》季刊,是浙江省民族宗教事务委员会主管,宁波雪窦山佛教协会、宁波雪窦山资圣禅寺、浙江佛学院主办的一份宗教工作宣传性内部资料。常驻栏目有“天鼓雷音”“潮音永亮”“应梦拾遗”“契此一笑”“烧香换水”“人间弥勒”等。
行政管理
管理体系
浙江佛学院根据学院章程,建立院务委员会,适时补充院务委员会成员,将奉化区委分管领导和主管部门负责人充实到院务委员会中,以确保正确的办学方向。院务委员会下设院务会议,为院务委员会的办事机构、学院日常管理的议事机构,落实院务委员会决定的任务。明确院务委员会领导下的院长负责制,聘请有教育、办学经验的政府领导干部担任常务副院长。学院还建立了工作例会制度,协调佛学院的日常管理。
浙江佛学院下设男众、女众两部。学院院长担任总负责人,常务副院长牵头日常管理工作,各分管副院长分别管理教务、总务及男众、女众部工作。总部下设教务处、总务处、办公室。
现任院长
怡藏法师,出生于1969年,临济宗第四十二世,“定”字辈,师嗣释明旸法华宗第四十六世,师嗣永惺。曹洞宗第四十九世,师嗣茗山。晋城市人。大学文化。1988年在山西五台山碧山寺出家,1991年至1994年就读于中国佛学院栖霞山分院和中国佛学院,1994年7月,任宁波市佛教协会办公室副主任;1995年2月,任宁波七塔寺副监院;1995年8月,应邀出任雪窦寺住持。1999年9月19日,升座方丈。10余年里,完成雪窦重建,新建太虚讲寺,创办弥勒学院,建造弥勒大佛,任中国佛教协会副会长、浙江省佛教协会会长等职。
校区情况
弥勒学院
浙江佛学院总部位于中国弥勒道场——雪窦山山麓,毗邻溪口镇城区。学院校区由新校区、雪窦山华林讲寺(男众部预科班)和大慈禅寺(女众部)三部分组成,总面积385亩。分为四个区块:教学区、礼佛区、公共设施区、生活区。教学区包含知行楼、禅堂、电脑室、多媒体室、档案室、阶梯教室等。礼佛区为传统寺院格局,含大雄宝殿、天王殿及祖师殿伽蓝殿等。公共设施区包含图书馆、500人国际会议大楼、留学生教学办公楼等。生活区包含法师宿舍楼、研究生宿舍楼、本科生宿舍楼、后勤楼及国际标准操场跑道。
雪窦山华林讲寺
雪窦山华林讲寺男众部占地面积70亩,建筑面积6887平方米,图书馆藏书3万余册。2013年至今,学院先后投入资金1500万,对部分设施开展必要的提升和维护。
大慈禅寺
女众部设在浙江佛学院东侧大慈禅寺,占地面积80亩,建筑面积6625平方米,主体建筑包含山门、天王殿、大慈殿、大悲楼、大愿楼、药师殿等,寺院右侧为教学区与生活区,左侧为新校区。教室配备电教化教学设施,电脑室配备电脑50台。图书馆实行图书电子化管理,有藏书3万余册。为丰富学院师僧宗教生活,先后建成药师殿、慈沁园和钟鼓楼,总共投入1450万元。
新校区
新校区占地235亩,建筑面积5万平方米,总投资4.16亿元,主要分为教学区、生活区、公共设施区和礼佛区四个区块。新校区图书馆建筑面积4800多平方米。
温州佛学院
温州佛学院是浙江佛学院三所分院之一,是由浙江省佛教协会主办,温州市佛教协会协办,文成县佛教协会、鹿城区佛教协会共同承办的汉语系高级佛教院校。其前身是1937年木鱼法师创办的“浙南佛学院”。为了适应温州佛教事业发展的需求,2006年妙果寺住持达照法师在妙果寺举办永嘉县禅学培训班,2009年太平寺住持万如法师创办了以南山律学为特色的温州太平寺佛学苑,2013年温州市佛教协会提出申办温州佛学院,2013年温州佛学院作为浙江佛学院(筹)的三所分院之一,获国家宗教局批准筹建,2016年经国家宗教局批准正式成立。
温州佛学院采用“学院依托寺院”的办学模式,男众部设在文成县安福寺,女众部设在鹿城区太平寺,环境幽雅,依山而建,安福寺总占地面积1600亩,太平寺总占地面积35亩,男女众部各有教学区、生活区、公共设施区、礼佛区,分别建有9500平方米和8600平方的教学综合楼、宿舍楼、图书馆等建筑,设施完善。
温州佛学院全日制预科班二年、本科班四年,所设学科涵括八宗,采用双学历(与温州大学成教学院合作办学,毕业考试合格可获得佛学院本科学历及社会认可的成人教育学历)、双语(古汉语、英语)教育,还开展文献、寺院管理、书画艺术等多方向培育,教育结构完整,其教学、失修、研究等条件较为完备,截至2022年12月,有9个在校班级,在校学僧186人,拥有教师共58人(研究生以上学历30人),累计毕业60人。
天台宗佛学院
天台宗佛学院最早由国清讲寺方丈可兴和尚和静权法师于1930年共同创立,时称天台山佛学研究社。文革期间停办,1984年恢复办学。研究社于1999年迁到智者塔院,并更名为天台山佛学院,2002年搬迁到天台山万年禅寺。浙江佛学院法华宗佛学院是2014年在万年禅寺内揭牌,并于2016年经国家宗教事务局批准设立,由浙江省佛教协会主办的汉语系佛教天台宗专宗高等宗教院校。截至2021年9月,天台宗佛学院新校区正在建设中,东区教学楼、图书馆、大讲堂已基本完工,进入收尾阶段。除开设专业宗教课程外,学院还开设了公共课、艺术课和实践课,并建立浙江佛学院天台宗佛学院人才中心。此外,天台宗佛学院还配备了计算机房和健身器材,规划了田径场、篮球场、羽毛球场等设施。佛学院每学年向全国招僧120余人,分为4年制的本科生班和3年制的研究生班。
天台宗佛学院(女众部)设于路桥区桐屿街道中后村兴福讲寺内,为高等本科院校,办学规模160多人。截至2023年3月,新校区拟选址中后村狮子山西麓,规划学僧规模200人。
校园文化
院训
浙江佛学院以“知以存真,行为道和,知行一如,报国佑民”为院训,以弘扬弥勒佛思想及法相唯识为特色,突出“人间佛教”办学理念。
院徽
浙江佛学院院徽采用海蓝色的基调,以三瓣莲花和五瓣李花为主体,三瓣莲花表三学,五瓣李花道五明。内三外五加之为八,阐八宗并弘之意。取李花形,象征学院培养佛教人才,桃李满天下的愿景。
校友情况
参考资料
学院介绍.浙江佛学院.2024-03-20
本科生教育.浙江佛学院.2024-03-20
授课法师.浙江佛学院.2024-03-20
授课法师.浙江佛学院.2024-03-20
授课老师.浙江佛学院.2024-03-20
研究生导师.zjfxy.2024-03-20
弥勒学院.xdsfj.2024-03-21
怡藏法师.xdsfj.2024-03-21
教学·科研.浙江佛学院.2024-03-20
温州佛学院简介.温州市民族宗教事务局.2024-03-21
学院概况.浙江佛学院.2024-03-20
特色藏书.浙江佛学院.2024-03-21
雪窦山佛教2023年第四期.浙江佛学院.2024-03-21
招生信息.dacichansi.2024-03-21
目录
概述
历史沿革
院系概况
师资队伍
课程设置
本科
研究生
居士
招生情况
合作交流
学术研究
学术资源
学术平台
学校期刊
行政管理
管理体系
现任院长
校区情况
弥勒学院
温州佛学院
天台宗佛学院
校园文化
院训
院徽
校友情况
参考资料