杨中民长期从事发光物理以及
激光光纤与器件研究,曾获得
、教育部技术发明奖
一等奖、“万人计划”领军人才等荣誉。2023年8月31日,入选中国工程院2023年院士增选有效候选人。
杨中民先后主持国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家“863”项目和军工等20余项国家级和省部级项目。截至2023年,已发表学术论文200多篇,申请发明专利200余件,授权发明专利60余件,相关成果获国家技术发明二等奖2项、教育部技术发明奖一等奖1项,广东省科学技术奖一等奖2项,带领团队入选国家创新人才推进计划重点领域创新团队、广东省“珠江人才计划”本土创新科研团队。
杨中民指出,人才培养是大学的根本任务。关于人才培养,学校要以立德树人为根本,优化调整,不断提升人才自主培养质量。一是优先调整学科专业方向,对本单位本科专业的设置、招生和调整进行论证,对于对接需求不紧密、培养条件不足、培养质量不高、就业率低、重叠度高的本科专业,各单位要主动作为,提出调整思路,以谋划最优的专业建设方案和办学实力提升。二是努力提高本科生深造率,推动人才优势转化为
高质量发展的有效动能,提升教育对高质量发展的支撑力、贡献力。三是做好审核评估“后半篇”文章,抓住全面整改的契机,勇于自我革命,凝练专业办学特色和优势,做到“一学院一品牌、一专业一特色”,推动学院特色发展、创新发展。