《终身受用的学习策略》是2003年6月
中国轻工业出版社出版的图书，作者是ClaireEllenWeinstein，译者是伍新春。
为什么有些学生学习非常勤奋，但成绩却总不能令人满意？教师应该如何帮助他们？本书作者是著名的“学习策略干预与评估”专家，她们结合学生的具体案例说明了如何帮助学生建立系统而有效的学习策略，以及如何对学生的学习策略进行评估和改进。全书深入浅出，既有充分的理论基础，又有大量的实践操作，可以使教师卓有成效地帮助学生建立学习信心，找到适合于自己的学习方法，并最终获得学业上的成功。
克莱尔·艾伦·温斯坦，博士，
得克萨斯大学教育心理学教授，学习、认知和教学研究中心主任。她在得克萨斯大学获得教育心理学博士学位，在有关学生、教师和家长的学习策略的干预和评估方面，有20多年的研究和开发经历。她擅长的专业领域是如何帮助个体成为更有策略的和自我调节型的学习者，从而使他们更为积极地参与自己的学习并承担更多的学习责任。