自2014年起，江苏省徐州市的中小学课堂发生了显著变化，传统授课模式被颠覆，取而代之的是“学讲计划”这一课改项目。该项目旨在让学生成为课堂的主角，教师则扮演指导者、组织者和协助者的角色，积极参与小组学习。这一新型教学方式已成为徐州中小学课堂的新常态。

尽管徐州市的中小学教育理念有所更新，教学方式有所改进，教学质量逐步提升，但仍存在着一些问题，如教师“满堂灌”，学生被动学习，教学氛围沉闷，教学效率不高。为了应对这些问题，徐州市提出了“学讲计划”。