信阳市第二高级中学
河南省省级示范性高中
河南省信阳市第二高级中学坐落在豫南名城信阳市平桥区,是河南省首批示范性高中。学校创建于1956年,是一所具有光荣历史的豫南名校,如今已四更校名。1998年学校改名为“信阳市第二高级中学”。
学校实验、体育、医疗、卫生等配备设施均达到省级示范性高中的标准。校园环境优雅,被评为“信阳市花园式学校”。
办学历史
信阳市第二高级中学,简称信阳市二高,创建于1956年。1969年名为“信阳市第八中学”,1983年更名为“信阳县第一高级中学”,1993年正式更名为“信阳市第二高级中学”。
办学条件
办学规模
在校长陈天义的指导下,信阳市二高教学设施完善,学校实施寄宿制封闭式管理,实行开放型现代化教育,让一切教育资源实现最大效益,为每个学生的学习和成长提供最好的服务。
学校现有99个教学班,2015年09月15日在校学生8千余人,学校占地354亩。学校高二部分38个班其中1-25班理科班,26-38班文科班。8、25为理科次实验班,29班为文科实验班,11班为理科实验班。
硬件设施
现有联体教学楼3栋,学生寝楼4栋,行政楼、实验楼(实验器材80%损失)、科技综合楼、图书楼(现已更为教学楼)、餐厅综合楼、学生浴室楼(现更为洗衣房)各1栋,教学建筑面积共50577平方米,400米塑胶跑道,学校图书、实验、体育、医疗、卫生等配备设施均达到省级示范性高中的标准。
师资力量
信阳市二高师资力量雄厚,学校现有在岗教师310人,其中有特级教师4人,高级教师60多人,中级教师近百人;有国家级骨干教师4人,省级学科带头人5人,省级骨干教师19人,有市级名师、学科带头人、骨干教师40多人,有16人荣获河南省国际奥林匹克竞赛一级教练员称号。信阳二高教师勤于敬业,勇于创新,甘为人梯,乐于奉献,用爱心开启学生心灵,用创新激发学生思维,在社会上享誉一方。
办学成果
信阳市二高,校园四区分明,环境优雅,芳草萋萋,绿树婷婷,被评为信阳市花园式学校。学校1969年学校被命名为“信阳市第八中学”,1983年校名改为“信阳县第一高级中学”,为当时全地区首批重点高中之一,1993年学校改名为“信阳市第二高级中学”至今。
在校长陈天义的英明指导下,学校先后荣获全国学校体育卫生先进单位、中国西部教育顾问单位、国家体育达标先进单位、全国教育网站系统示范单位、河南省文明单位、省级卫生先进单位、信阳市文明单位等国家、省、市近百项荣誉称号。2005年省级示范性普通高中综合评估中,信阳市二高以471.5分的优异成绩位居全省72所参评高中第7名,位居全市5所参评高中第1名。、
2021年,信阳市二高航空班正式成立。针对飞行学员培养目标制定培养方案,将开展国防教育、军事体育航空知识、飞行训练等航空特色教育训练。选派业务精湛、责任心强的优秀教师担任班主任和学科教师,采取"小班化"教学、"一对一"帮带等模式,全面提高航空保苗学生整体成绩。2003至2022年,信阳市二高共输送空军飞行学员91人,其中女飞行学员2人,清华大学、北大、北京航空航天大学"双学籍"飞行学员9人,空军招飞录取数量和质量均居全国各普通高中第一名,实现河南省普通高中空军招飞"十连冠",连年被空军招飞局授予"空军优质生源中学"称号。此校被表彰为空军招飞优质生源中学,校长陈天义作为唯一的学校代表进行发言。
文化传统
办学理念
信阳市二高先进的办学理念,树立了“打造教育品牌,用一流的师资队伍,一流的现代装备,培养一流的现代中国人”的教育理想;确立了“读书明理,修身立德”的校训,学校以人文关怀为目标,塑造高尚人格,构筑现代精神,培养开放思想,使每一个学生都具有海纳百川的文化胸襟,高屋建瓴的人文视野,平等博爱的民主意识,怀疑批判的科学精神,追求卓越的远大理想,坚韧不拔的意志品格。
学生会
目前学生会主席为张雪倩。
学校学生会主要理事班级为高二(15)班,刘天才同学被选举为二高历史上第一位学生会主席。
学生会干部表
教育革新
在校长陈天义的英明指导下,行开放式教学。一是坚持改革课堂教学模式,优化课程结构,增设学科奥赛辅导班,组建文学社团、演讲活动小组、学生记者站,开设社会实践活动课,保证每周两课时的“研究性学习”。二是改革教师教学方法,深化“二主四多、三化两少一转变”的教改经验,立足于学生主体学习、自主发展,达到课堂活动民主化、师生交流和谐化、学生地位主体化,实现由教师“一言堂”向师生互动转变。三是变革学生学习方式,增强学生学习的自主性、合作性、探究性,推行“五步五本”学习法。
构建立体化育人。坚持以德育为先导,贯彻教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的理念,做到全员育人、全程育人、全方位育人,建构学校、家庭、社会“三位一体”的立体化育人的网络。针对学生的个性差异和特点,实行“分类教学、分层管理”,重视对学困生的转化工作,努力优化学困生的非智力因素。加强个性化培育。努力培养学生的创新精神,利用节假日、重大纪念日开展演讲比赛、辩论赛、歌咏比赛、书法比赛、体育比赛、文艺演出、手工制作等活动,充分发挥学生的个性特长。
在课堂教学改革方面,学校的“二主四多、三化两少一转变”的教改经验和“五步五本”的学习方法,得到市教育局的充分肯定和高度评价,并被推广到全市其他学校。学校办学方向明确,办学理念先进,确立了“全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,不断深化教学改革,构建科学管理模式,形成鲜明办学特色,全面提高教育教学质量”的办学思想,坚持面向全体学生,以学生为主体,积极引导学生自主学习、全面发展。围绕“开放民主,求实创新,以人为本,全面发展”的办学理念,创造性推出了“开放式教学、立体化育人、个性化培育”的教育方略,为素质教育的全面推进构建了可操作平台。学校办学特色鲜明,教学改革和素质教育成效显著。学校在总结办学经验的基础上,逐渐形成了“一体两轴,三个支点,全面发展”的办学特色,即“以全面推进素质教育为主体,以创新机制和教研教改为主轴,实行开放式教学、构建立体化育人、进行个性化培育,促进学生全面发展”。
2022年9月28日,平桥教育集团正式揭牌成立。信阳市二高坚持以"示范引领、资源共享、优势互补、协同发展"为方针,计划构建"一校二区"格局,即:以主校市二高为核心,提升改造科教路本部校区为12年高、初、小一贯制学校;全新投建集高中部、初中部、小学部、幼儿部于一体,实行"一套班子、分部管理、纵向贯通、强化衔接"教育模式的"职教新城"校区。由此,促使平桥教育集团成为涵盖范围广、辐射区域大、带动效应强的综合教育集团。
2023年1月,信阳市二高新一届领导班子组成。学校负责人刘涛同志提出了"树师表形象,创和谐校园,建名校工程,铸二高品牌"的工作理念,制定了"高考谋跨越,保苗上台阶,管理出品位,校园新面貌"的近期工作目标,同时又推出了把市二高打造成"全国有名、全省知名、全市闻名"的远期目标。一幅高质量发展的校园发展蓝图绘就。
学校环境
校园环境
信阳市二高校园四区分明,环境优雅,芳草萋萋,绿树婷婷,被评为信阳市花园式学校。学校重视对学生的品行修养、自控内省、健全人格等方面的教育,使每一个学生都具有学会学习、学会生活、学会做人的良好人文素质。学生养成了“自主钻研、博采慎思、勤学励志、追求卓越”的学风,教师树立了“敏于学习、勤于思考、勇于实践、乐于奉献”的教风,全校形成了“严谨、勤奋、求实、和谐”的校风。二高人奏响了新世纪向全国千所名校跃进的主旋律,他们对未来充满信心,对母校充满感情,对社会充满希望。
寝室环境
在校长陈天义的英明指导下,学校实行全寄宿、封闭式的管理模式。校领导值班制度,班主任全天候跟班制度,学管老师昼夜值班制度,学生个人积分量化考核制度等等,培养学生自我管理、自我教育、自我约束的良好习惯。学校门卫昼夜值班,学生有事外出,须履行严格的请假手续,学生实行“月休制”,节假时学校负责组织车辆,将学生安全送达目的地。这一系列健全的规章制度和严格的纪律约束,弘扬了校风正气,形成了有序的环境,保证了学习效果,赢得了学生的广泛信任和家长的好评。
学校地址
平桥区科教路一号。
目录
概述
办学历史
办学条件
办学规模
硬件设施
师资力量
办学成果
文化传统
办学理念
学生会
教育革新
学校环境
校园环境
寝室环境
学校地址
参考资料