作者:于继奎、张儒芳ISBN:10位754199157013位9787541991578出版社:
陕西人民教育出版社出版日期:2006-12定价:¥12.80元
内容提要
语文是一门内容丰富、妙趣横生的基础学科,也是高考必考学科,因此一定要学好。学好语文应注重把握以下几点:
一、明确知识体系和能力层级
语文学科知识体系,是指高考语文考查的五个部分及相关知识点,包括语言知识和语言表达、文学常识和名句名篇、古代诗文阅读、现代文阅读、写作。高考语文能力层级包括识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价。明确了这两点,才能学有方向。
二、熟知“大纲”和“说明”
只有熟知语文大纲和考试说明,才能在学习中做到有的放矢。因此,语文学习必须以考纲和说明为指导,从语文知识体系的五个方面入手,分门别类地积累相关知识,提升能力层级,做到有备无患。
三、培养兴趣、打牢基础、广泛涉猎
首先,要对语文感兴趣,才能真正投入
地球科学,才能有所感,有所悟。其次,牢固的知识基础是灵活运用语言的前提,所以从高一开始,就要做好知识的积累,为高考做好知识储备。此外,语文学习不能仅局限于课内,还要广泛涉猎课外丰富的古今中外文化、文学知识,这样才能开阔视野,在高考中居高临下,应对自如。
总之,语文学习是有趣的,它能帮助我们了解生活,了解世界;语文学习又是综合的,不能单纯地学教材,要把它和生活联系起来,树立大语文观语文学习还要通过大量的阅读培养悟性和语感,不能死学词句,要通过具体的语言环境去理解,所以还要活学活用;语文学习是长期艰苦的积累过程,需要我们下功夫,用心去学,注重积累,不能追求速成。
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目录
第一单元 我思故我在
单元综合解说
1在马克思墓前的讲话
学习目标
文题背景
课文全解
基础积累
整体感知
领悟鉴赏
拓展应用
练习全解
名作鉴赏
体验高考
2敬业与乐业
学习目标
文题背景
课文全解
基础积累
整体感知
领悟鉴赏
拓展应用
练习全解
名作鉴赏
体验高考
3荣誉与爱荣誉
学习目标
文题背景
课文全解
基础积累
整体感知
领悟鉴赏
拓展应用
练习全解
名作鉴赏
体验高考
4培养独立工作和独立思考的人
选读指要
文题背景
基础积累
文本阅读
练习全解
第二单元 诗言志
单元综合解说
氓(卫风)
学习目标
文题背景
课文全解
基础积累
整体感知
领悟鉴赏
伐檀(魏风)
学习目标
文题背景
课文全解
基础积累
整体感知
领悟鉴赏
……
第三单元 人生如舞台
第四单元 铁肩担道义
参考资料
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