《社区预防医学(供非预防医学类专业用)》内容简介：预防医学是实现“人人享有健康”最高发展目标的桥梁，是现代医学的重要领域，是生物一心理一社会现代医学模式的理论基础，是指导实现“人人享有健康保健”全球战略目标的可靠保证。社区预防医学是研究社区环境和人群健康，并为之进行医疗卫生服务。
卫生保健策略是全面指导社区预防工作的方针。初级卫生保健和社区卫生服务是实现卫生保健策略目标极为重要的途径。全科医学是社区卫生保健和社区卫生服务质量的理论基础，是实现社区居民人人健康战略目标的可靠保证。卫生保健策略与社区卫生服务是社区预防医学重要的内容之一。
自1978年
阿拉木图会议至今，在改善全球健康方面已取得重大的进展。传染病减少、婴儿死亡率降低，更多人的营养得到改善，饮用清洁水的人增多，人们的生命比以往任何时候都更长。然而，这些利益并未被平行地共享，数百万人的生活依旧艰难。主要表现为：①虽然卫生保健服务稳步增加，但全球仍有千百万人口缺乏初级卫生保健和基本的治疗。②贫富差距在扩大，全球有l3亿以上的人口仍生活在极端贫穷之中。③贫穷地区孕妇分娩时的死亡率高，如非洲孕妇分娩时的死亡率是
欧洲孕妇的13．5倍。④在许多不发达国家，婴儿的死亡率仍居高不下。⑤免疫接种在防止数百万儿童过早死亡方面尽管取得了巨大的进步，但在某些国家或地区仍存在缺少有效的综合卫生服务系统。⑥减少
营养不良的努力在许多国家已经停滞。
2007年
世界卫生组织的报告明确指出了目前全球还存在很多的公共卫生威胁。当今快速的人口流动、依赖和相互关联的世界为传染病的快速传播创造了条件，至使传染病的传播速度比历史上任何时候都要快。2006年有21亿人次的航空旅客，只要世界上任何一个地方发生疾病的暴发或流行，那么仅仅几小时后就可造成其他地区也将遭受严重威胁。不仅传染病的传播速度快，而且新病种的出现速度也超过了过去的任何时期。自20世纪70年代开始，新的传染病每年新增1种或多种，至今已有近40种。此餐，在过去的5年里，全世界发生了超过1100起疾病流行事件，对人类健康造成了严重损害。
预防医学是实现“人人享有健康”最高发展目标的桥梁，是现代医学的重要领域，是生物一心理一社会现代医学模式的理论基础，是指导实现“人人享有健康保健”全球战略目标的可靠保证。社区预防医学是研究社区环境和人群健康，并为之进行医疗卫生服务。当今21世纪预防医学发展的重点是社区预防医学。目前我国的社区急需大量的全科医师人才。因此，用社区预防医学的理论知识和技能培养为社区医疗卫生服务的全科医师已迫在眉睫。在此形势下，撰写符合21世纪要求的《社区预防医学》教材非常必要。
长沙医学院集全国12所高等医学院校具有丰富的从事预防医学教学和科学研究经验的教授撰写了这本《社区预防医学》教材。此教材以预防为主的指导思想，以基本理论、基本知识、基本技能和创新为原则，力求内容全面、新颖和实用，以实现培养实用型医学人才为目的撰写而成。《社区预防医学》教材是供医学专业类的全科医学、临床医学、护理学等本科专业学生使用和全科医师培训的教材。同时，也可作为从事预防医学的教师及卫生工作者的参考用书。
《社区预防医学》全书分理论和实验（实习）指导两部分。理论部分除绪论外分为五篇。第一篇为卫生保健策略与社区卫生服务：内有卫生保健策略、社区卫生工作、社区医学和社区社会病的防治四章。第二篇为社区环境与健康：内有社区生活环境与健康、社区职业环境与健康、社会环境与健康、社区幼儿园和学校的环境与健康、社区预防性卫生监督五章。第三篇为社区食品与健康：内有社区的营养与健康、社区的食品安全、社区
食物中毒与预防三章。第四篇为社区人群健康研究的
统计学方法：内有统计学的基本概念与步骤、统计资料的类型及分析两章。第五篇为社区人群健康研究的流行病学方法：内有社区流行病学的概述、社区疾病病因与病因推断、社区流行病学的研究方法、社区疾病的预防与控制、社区常见病的防治策略、社区计划免疫、社区的消毒与灭菌七章。实验（实习）指导部分含有儿童青少年心理测验；环境卫生、职业卫生、营养食品卫生的
物理化学分析、案例、病例的讨论；统计学与流行病学方法学共25个实验（实习）项目。