多次被评为高中数学竞赛优秀指导教师,指导学生开展的研究性学习《投资保险和投资银行的分析比较》获
一等奖。微笑——小议班主任工作中应重视学生的情感需求》在省班主任工作研讨会暨教学创新交流活动中获
三等奖二、《培养青少年社会责任感的几点思考》在省班主任工作研讨会暨教学创新交流活动中获三等奖三、《因势得导 帮助学生》在市教学案例评比中获一等奖四、《给学生机会
多次被评为高中数学竞赛优秀指导教师,指导学生开展的研究性学习《投资保险和投资银行的分析比较》获
一等奖。
2004年的实验班被评为市级先进集体.
在数学课堂教学中,努力创设“轻松愉悦,自主探究”的氛围,在学生自己学习课本,与同学合作讨论的基础上,灵活运用多媒体课件,使学生在自己要学的状态中理解知识,掌握知识,真正做到乐学、愿学。