第三章学习化社会高等教育的使命 第七章学习化社会法国高等教育的使命 第十章学习化社会中国高等教育的使命
正文
作 者：
马健生，孔令帅 著出 版 社：
山西教育出版社出版时间：2010-6-1
版 次：1
页 数：376
字 数：366000
印刷时间：2010-6-1
开 本：16开
纸 张：胶版纸
印 次：1
I S B N：9787544042888
包 装：平装
内容简介
学习化社会是一个终身学习的社会，终身性、全民性、主动性和信息化是学习化社会的基本特征。在建设学习化社会的过程中，作为终身教育系统重要部分的高等教育应该并且能够承担起相应的历史使命，这关系到高校在未来社会中的生存和发展。
目录
序
第一章 学习化社会的理念与思潮
第二章 世界各国和国际组织对学习化社会的推动
第三章 学习化社会高等教育的使命
第四章 学习化社会美国高等教育的使命
第五章 学习化社会英国高等教育的使命
第六章 学习化社会德国高等教育的使命
第七章 学习化社会法国高等教育的使命
第八章 学习化社会日本高等教育的使命
第十章 学习化社会中国高等教育的使命
参考文献
后记
参考资料
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