《诠释学与先秦儒家之意义生成》为“诠释学与人文科学”丛书中的一本。该书具有较高的学术水准。本书以西方诠释学为参照，以〈论语〉、〈
孟子〉、〈
荀子〉为个案，对
先秦儒家的意义生成问题及其特点与具体表现作出了独特而深入的阐析。引论部分对贯穿于全书并成为全书之基本构架的几个关键术语，即诠释立场、意义、意义生成和意义生成方式及其相互关联性进行了界定和论述：第二章、第三章、第四章分别探讨〈论语〉、〈孟子〉和〈荀子〉的意义生成问题，要而言之：首先是论述三家之诠释立场及其与理想的诠释者、诠释原则等问题的相互关系：其次是以〈诗经〉、〈尚书〉等为例阐述三家对于古代文本的诠释及其意义生成状况。复次是从〈论语〉、〈
孟子〉和〈
荀子〉这中归纳出若干种意义生成方式并分别加以再诠释。结论部分将书中有所涉及的六个重要的“诠释问题”提出来予以总结，注重在纵向的关联之中来了解一问题的因循继承与发展变化。
刘耘华，男，
湖南省茶陵县人，1964年4月生。曾先后获得理学士，文艺学硕士，比较文学与世界文学博士学位。现为
首都师范大学文学院副教授，主要从事
比较文学与比较文化的教学和研究工作。1990年以来，先后在《
中国比较文学》、《
外国语》、《国外文学》、《
浙江学刊》、《
文史知识》、《
东方丛刊》等海内外刊物发表学术文章30余篇，出版编译著3部。