光绪二十一年（1895），江文金出生于港畔村一农民家庭，其祖辈务农治学，重德修文，是当地小有名气的书香人家。民国二十七年（1938），港畔高等学校升格为“梅南中心小学”，重聘江文金任校长。民国三十五年（1946），江文金回乡，不忘初衷，他第一件筹办的事就是学校的建设，经与乡贤商量，决定将梅南中心小学迁至枫口，先借用存仁善堂、妈宫、龙门寺场地办学并改名为“龙砂小学”。

江文金（1895－1960），号练生，又号练，梅岗区梅南乡港畔村人。他参与创办梅岗区最早的高等小学之一―― 港畔高等学校，并用尽平生积蓄，创建枫口龙砂小学，开梅岗区私办学校之先河；他为人耿直，鄙视权贵，不慕功名，甘当寒儒；他精通古文，深谙书道，学识人品堪称楷模。

光绪二十一年（1895），江文金出生于港畔村一农民家庭，其祖辈务农治学，重德修文，是当地小有名气的书香人家。兄弟四人，排行第三，幼年在其自家的私塾――光祖家塾接受启蒙教育，后就读于榕江高等小学堂、榕江中学，受到进步思想的熏陶。

中学毕业后，踌躇满志的江文金与梅岗开明绅士、梅北乡长江启坚一道发起成立校董会，于民国四年（1915）将光祖家塾等私塾合并，创办“港畔高等学校”，校址设于“江氏家庙”，主持学校日常工作并继江启坚之后就任校长。

民国十年（1921）以后，应揭阳市参议谢仲仁之聘，江文金先后在宝峰书院任教，在翔龙学校任校长，其国文、国画和书法教学成绩斐然，培养出的优秀学生有后来成为国画家的范昌乾、范茂承等，范昌乾曾赠江文金组画《渔。樵。耕。读》四幅，并在落款中谦逊地写道“练生教我”。

民国二十七年（1938），港畔高等学校升格为“梅南中心小学”，重聘江文金任校长。同年，原县参议常委谢仲仁升迁，劝文金校长署理此职，文金以一条幅“富贵非吾愿，帝乡不可期”回绝，尽显真儒品格。

因学生数不断增加，“江氏家庙”场地限制，江文金决定亲自到上海市筹集资金，重建学校。年底启程，进沪后，适逢上海沦陷，遂无家可归，开始也募不到钱。后应一镜艺广告公司之聘，为其作美术设计，一直至抗战胜利后才踏上回家之路，公司老总鉴于他多年对公司所作的贡献，一次性送给他三百多大洋。

民国三十五年（1946），江文金回乡，不忘初衷，他第一件筹办的事就是学校的建设，经与乡贤商量，决定将梅南中心小学迁至枫口，先借用存仁善堂、妈宫、龙门寺场地办学并改名为“龙砂小学”。由于教室缺乏，江文金捐出自已多年的积蓄，扩建三间教室，择址仙爷宫（原梅南乡公所所在地）。时祖师仙童爷江明亮为维护神权，竭力反对，江文金以手杖责之，并怒斥道，勿装神弄鬼，坏我办学！以一股浩然正气压倒了仙童，确保了学校建设的顺利开展。以后数年，正值通货膨胀，币值暴跌的最严重时期，民国政权摇摇欲坠，学校教育没有经费保障，在这最困难的时期，江文金倾尽私囊，苦心经营，苦苦维持学校正常教学秩序，直至新中国成立后，学校由农会接管。

民国时期的港畔高等小学，生存和发展于战患频仍、民不聊生的年代，在江文金、江启坚、江文彦、江文友等人的共同努力下，教育教学成绩显著，培养出一批批优秀学生，其中的佼佼者有：1925年受周恩来亲切接见的革命烈士江明衿，潮揭丰边游击 队团长杨兆民，游击队干部江泽、江建、江芳、赵紫阳同志的秘书洪笃盛以及江明璧、江明清、刘业波等中共县处级以上干部。

江文金古文和书法的造诣都很深，他的书法继承颜体风格又有所发展创新，现存题匾十多处，主要代表作有枫口“存仁善堂”匾，“青天海岛”匾，曲溪“梅新戏院”匾。1949年8月，胡琏兵团一将领进驻枫口，参读“青天海岛”匾和文金校长所题诗文时，盛赞他为“梅岗真儒”。