王晗,著名流行
声乐讲师、歌手、音乐人,毕业于
首都师范大学音乐学院,现任王者之声教育集团流行声乐讲师。
奥尔夫教学法与中国流行音乐教学相结合的积极倡导者与践行者。多次担任国内歌唱比赛的评委。培训过
李玉刚等一批在国内比赛中获奖的优秀歌手。
人物简介
王晗,著名青年声乐讲师、歌手、音乐人。
毕业于首都师范大学音乐学院,师从中国流行声乐教育家
贺冰新、中国音协音乐教育学学会副会长郑莉教授,现任王者之声教育集团流行声乐讲师。
出于对流行音乐教育事业的高度热爱,18岁就开始了教学生涯,年轻的他积累了丰富的教学经验,先后培训出了一批在国内比赛中获奖的优秀歌手。而良好的音乐天赋,扎实的音乐及教育专业功底,以及对国际著名的奥尔夫教学法的认同与推崇,使其成为奥尔夫教学法与中国流行音乐教学相结合的积极倡导者与践行者。
2002年开始从事流行音乐演唱教学工作,曾培训过
李玉刚等歌手。
人物经历
早年经历
7岁跟随解放军总政军乐团专业老师学习小号。
12岁进入中国最著名的金帆合唱团,通过专业系统的和声练习,打下了深厚的古典音乐理论基础。
17岁师从中国流行声乐教育家
贺冰新,系统学习欧美流行声乐演唱。
1999年赴澳洲进行艺术学术交流。与澳洲多所音乐学校的教授及部分知名音乐人就音乐教学等诸多问题进行了充分的交流,从而使其对澳洲流行音乐风格及教学方法有着深刻的认识和良好的掌握。
2003年考入
首都师范大学音乐学院。主修音乐教育专业,师从中国音协音乐教育学学会副会长、奥尔夫协会理事郑莉教授系统学习国外音乐教学法。在校期间,凭借其出色的专业演唱才能,多次在校音乐会上取得令人瞩目的成绩。
演艺经历
2003至2006年,在中北英皇演艺专修学校任教,主要负责流行音乐演唱、音乐作品分析,音乐理论基础等教学。
2006年在
贺冰新欧美流行音乐学校担任流行
声乐主讲教师。8月作为艺术指导全程指导、培训并辅助青年政治学院完成庆典演出。
2008年在
中央音乐学院附属中等音乐学校任教,主要负责流行音乐演唱、音乐作品分析等教学。
2009年3月撰写《贺冰新欧美流行音乐演唱教程》。
2009年受中国音乐学院考级办邀请,与
贺冰新老师共同编写《中国音乐学院社会水平艺术水平考级全国通用教材通俗唱法》(新开考科目,纳入第二套考级教材),任执行副主编。作为
中国音乐学院流行音乐考级教材。同年中韩《乐天派新秀选拔赛》,担任专家评委和前20强
声乐培训教师。
2010年
青海卫视与湖南经视共同推出的《
花儿朵朵》中,担任全国十强选手幕后声乐指导教师。同年作为第八届Z酷全国高校挑战赛十强选手幕后声乐指导教师。
2011年在《民生银行形象代言人》前三十强及十强培训,及晚会编导。在
辽宁卫视《X Factor》-《激情唱响》,北京赛区做专家评委。在北京音乐厅举行《
打开音乐之门》的系列讲座。在
欧美同学会举行《欧美流行音乐演唱》专题讲座。全程培训“
国家游泳中心杯”全球华裔青少年中文歌曲大赛。
北京电视台《最强阵容》全程培训
声乐教师。在天津音乐厅举行《每个人都是歌唱家:通俗唱法入门课》的系列讲座。先后受北京市音乐家协会、中国文化部国际处等单位邀请,赴国内各高校及单位开展推广欧美流行音乐演唱方法的讲座活动。其中包括:中国
清华大学、
中国人民大学、
中国传媒大学、中国南京传媒大学、中国联合大学、
中华人民共和国文化部、中国科技大学、
首都经济贸易大学等。
社会活动
任职经历
2003—2006年,在中北英皇演艺专修学校任教,主要负责流行音乐演唱、音乐作品分析,音乐理论基础等教学。
流行音乐考级教材 王晗
2006年在
贺冰新欧美流行音乐学校担任流行声乐主讲教师。2006年8月,作为艺术指导全程指导、培训并辅助青年政治学院完成庆典演出。
2008年,在中央音乐学院附中任教,主要负责流行音乐演唱、音乐作品分析等教学。
2009年3月,撰写《流行音乐演唱与作品分析》教材。
王晗老师 花儿朵朵
2010年
青海卫视与湖南经视共同推出的《花儿朵朵》中,担任全国十强选手幕后声乐指导教师。
第八届Z酷全国高校挑战赛十强选手幕后声乐指导教师。
2011年
在《民生银行形象代言人》前三十强及十强培训,及晚会编导。
在
辽宁卫视《X Factor》-《激情唱响》,北京赛区做专家评委。
全程培训“
国家游泳中心杯”全球华裔青少年中文歌曲大赛
在天津音乐厅举行《每个人都是歌唱家:通俗唱法入门课》的系列讲座
获得荣誉
王晗老师先后培训过很多获奖歌手。
开克尔曼尼——少儿明星
LOTTE GIRLS——中韩组合
郑凡——2005年梦想中国季军
万江——2006年梦想中国全国十强
罗杰——2010花儿朵朵前12强
2009酸酸乳音乐学院前10强
风云帮——
李鹤、
牟少帅、海洋、
蒋一帆、
胡夏、周铁南、
李广博。
迈克——娱乐明星
巨姗姗——新星歌手
赵芷彤——2008年蒙牛酸酸乳奔向北京成就梦想前20强
李泽熙——少儿明星
教学理念
认真践行奥尔夫教学法的基本理念——“诉诸感性,回归人本”,充分发挥学生的主体性、主动性、个性和创造性。
在注重传授学生科学发声方法的同时,成功将奥尔夫教学理念融入流行音乐演唱的教学中。培养学生利用肢体语言,感受音乐的节奏、情绪与画面感,尽可能多的体会丰富的艺术细节,使学生学会理解音乐内涵,充分享受音乐带给他们的全方位美感。