陈倩
中国人民大学文学院教师
陈倩,女,1978年出生,湖南长沙人,副教授,硕士生导师。自2006年起,陈倩开始承担本科英语教学工作,讲授了《综合英语》《英语阅读》《英语写作》《英语语音》《综合技能》《语言学通识》等多门专业基础和高级课程。她的主要研究方向包括语用学、跨文化交际和话语分析。陈倩曾指导学生在“外研社”全国大学生英语辩论赛中获得全国二等奖三等奖,并在“外研社”杯全国英语演讲比赛中获得甘肃省赛区一等奖。2010年,她被评为西北师范大学“优秀班主任”。陈倩发表了二十余篇学术论文,主持和参与了十余项各级各类项目,并出版了两部译著。
教育背景
1997年至2001年 本科就读于南京大学文学院,获文学学士
2001年至2004年 硕士就读于南京大学文学院,获文学硕士学位
2004年至2008年 博士就读于北京大学中国语言文学系,获文学博士学位
研究方向
1. 语用学
2. 跨文化交际
3. 话语分析
主讲课程
《综合英语》《英语阅读》《语言学通识》《语用学》
代表成果
1. 有意不礼貌环境下身份构建的和谐—挑战语用取向,《外语与外语教学》,2013(6).1/2(CSSCI)
2. 《交叉文化语用学》评介,《现代外语》,2014(5).1/1(CSSCI)
3. 基于网络语料库WebCorp的英语写作实践研究,《电化教育研究》,2015年(4).1/2 (CSSCI)
4. 危机语境下新浪微博网评中情感取向的语用研究,《浙江外国语学院学报》,2017(1).1/2
5. 网络互动语境中干预及其关系取向的语用研究,《外语教学》,2017(1).1/2(CSSCI)
6. 网络语境下冒犯的语用研究:现状与趋势,《语言学研究》,2018(1).1/2(CSSCI辑刊)
7. 英语通用语背景下跨文化交际能力的思考,《中国社会科学报》,2018-06-13,1/1
8. 《礼貌、不礼貌与仪式:维护人际互动中的道德秩序》评介,《现代外语》,2018(1).1/1(CSSCI)
9. 译著:《头脑风暴如何扼杀了创新:让你的组织学会真正的创新思考》,中信集团出版社,2012. 1/1
10. 译著:《品牌大师:塑造成功的二十条法则》,中信出版社,2015. 1/1
参考资料

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目录
概述
教育背景
研究方向
主讲课程
代表成果
参考资料