智能科学与技术
普通高等学校本科专业
智能科学与技术是中国普通高等学校本科专业,属于工学类专业,修业年限为四年,授予工学学士学位。
智能科学与技术基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术,进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成,主要从事智能技术与工程的科研、开发、管理等。毕业生能在科研、教育、企业和行政管理等部门就职。
专业发展
智能科学与技术专业是国家级特色专业,2019年获批国家首批一流本科专业建设点。依托学校计算机科学与技术和电子信息技术的学科优势,利用在智能感知与图像理解领域的研究基础和师资力量,该专业已建成成熟的教学团队、智能科学与技术人才培养创新实验区和智能感知与计算教学示范中心。该专业自2005年获批以来,已培养了2000余名人工智能领域创新型人才,为人工智能产业发展贡献力量。
培养标准
培养目标
本专业培养具备计算机、智能控制、智能系统与方法、智能计算、传感信息处理等科学与技术,掌握计算机、机器感知、机器学习、机器人、计算机视觉等的基本技能,能综合运用所学知识与技能分析和解决实际应用问题。毕业生能在科研、教育、企业、事业和行政管理等部门从事智能信息处理、智能控制、智能人机交互、智能计算和智能系统集成等方面的教学、科研和开发应用工作,成为能掌握智能信息技术和专业技能的复合型人才。
知识要求
本专业以夯实计算机科学技术为基础,以加强智能科学理论方法和应用技术为核心,以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标,注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。
课程体系
本专业需掌握智能科学与技术的基本理论和知识,掌握计算机技术方面的基本技能掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识,了解本学科的发展动态和智能科学与技术的前沿技术,具有搜索收集信息的能力。
课程设置
参考资料
实践教学
本专业需有满足教学需要的完备实践教学体系,主要包括实验课程、课程设计、实习、毕业设计(论文),4年总的实验当量不少于2万行代码,积极开展科技创新、社会实践等多种形式的实践活动,到各类工程单位实习或工作,取得工程经验,基本了解本行业状况。
毕业写作
毕业写作需制定与毕业设计(论文)要求相适应的标准和检查保障机制,对选题、内容、学生指导、答辩等提出明确要求,保证课题的工作量和难度,并给学生有效指导,培养学生的工程意识、协作精神以及综合应用所学知识解决实际问题的能力,题目和内容不应重复,教师与学生每周进行交流,对毕业设计(论文)全过程进行控制,选题、开题、中期检查与论文答辩应有相应的文档。
发展方向
深造方向
智能科学与技术本科专业毕业后,可以选择继续深造。专业有计算机科学与技术、控制科学与工程、计算机技术、电子与通信工程等。
就业方向
本专业毕业生就业面向人工智能等相关领域,如计算机视觉、自然语言处理、AI+X应用等,毕业生能在科研、教育、企业和行政管理等部门就职。
师资队伍
本专业专任教师中具有硕士、博士学位的比例不低于60%,其中中青年专任教师中拥有博士学位的比例不低于60%。专任教师中具有高级职称的比例不低于30%,各专业的专任教师不少于12人,专业生师比不高于24:1,教师将足够的精力投入学生培养工作。
教学条件
本专业实验技术人员数量充足,能够熟练地管理、配置、维护实验设备,保证实验环境的有效利用,有效指导学生进行实验,与企业合作共建实习基地或实验室,在教学过程中为全体学生提供稳定的参与工程实践的平台和环境,参与教学活动的人员理解实践教学的目标与要求,校外实践教学指导教师具有项目开发或管理经验。
开设院校
参考资料
专业排名
2023年软科中国大学专业排名评级A+的学校共有4所,评级为A的学校共有16所,其中4所A+高校的专业排名依次为:
艾瑞深2023中国大学智能科学与技术专业排名(研究型/应用型),A++档次的学校4所,A+档次的学校12所,其中A+以上的学校排名依次为:
中国科教评价网2023-2024年智能科学与技术专业排名中的中国大学本科教育专业排行榜中等级5★+的学校2所,等级5★的学校8所,其中等级5★以上的学校的排名依次为:
2023-2024年智能科学与技术专业排名等级5★以上的学校名单
参考资料
专业知识库.阳光高考.2023-05-14
智能科学与技术.中国教育在线.2023-05-14
专业介绍.西安电子科技大学.2023-05-14
人工智能学院.天津科技大学.2023-05-14
智能科学与技术.阳光高考.2024-04-25
2023中国大学专业排名.www.shanghairanking.cn.2024-04-25
目录
概述
专业发展
培养标准
培养目标
知识要求
课程体系
课程设置
实践教学
毕业写作
发展方向
深造方向
就业方向
师资队伍
教学条件
开设院校
专业排名
参考资料