《福建基础教育研究》创刊于2001年，是由福建教育学院主管、主办的正式期刊。

据2020年3月《福建基础教育研究》杂志社官网显示，《福建基础教育研究》杂志社有编委15人。

据2020年3月3日中国知网显示，《福建基础教育研究》共出版文献11225篇，总被下载533216次、总被引6737次；据2020年3月3日万方数据股份有限公司知识服务平台显示，《福建基础教育研究》载文量为8211篇、基金论文量为947篇，被引量为5780次、下载量为96161次；2017年影响因子为0.19  。

2001年，《中学生时代》创刊。

2003年，该刊被中国知网收录。

2009年，《中学生时代》改名为《福建基础教育研究》。

2017年4月，该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第二批认定学术期刊。

《福建基础教育研究》以“为基础教育改革发展服务，为提升教师队伍素质服务，为海峡西岸经济区建设服务”宗旨，致力于搭建了解福建基础教育的重要窗口，建立沟通省市县三级教师进修院校、中小学重要平台；培养闽派特色名师名校，推荐闽派特色教育教学经验，弘扬闽派基础教育，打造福建省基础教育名片。

《福建基础教育研究》前身为《福建教学通讯》、《福建中学教学》、《福建教育学院学报（基础教育类）》，具有50余年的办刊历史。改刊后将扩大涵盖范围，面向全省各级各类中小幼教师、各级教育管理人员、教科研工作者、师范院校在读博士生、硕士生及社会各界关心基础教育工作人士。

刊名：福建基础教育研究

主办：福建教育学院

周期：月刊

出版地：福建省福州市

语种：中文;

开本：16开

ISSN：1674-5582

CN：35-1298/G

历史沿革：

现用刊名：福建基础教育研究

曾用刊名：中学生时代

创刊时间：2001

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2、来稿篇幅一般不超过5000字（小学教育2000-4000、中学3000—4500为宜），请用word稿。不需摘要、关键词、参考文献，但保留注释，注释按中文格式编写。

来稿一律寄送纸质稿，附加联系电话和邮箱地址；同时发送电子邮件，主题栏中注明稿件类别，如中学物理、中学英语、小学科学。

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投稿地址：福州市梦山路73号福建教育学院《福建基础教育研究》编辑部

栏目方向

《福建基础教育研究》设有本刊关注、名师名校、办学治校、教育教学、实践与技术、教育广角等栏目。

《福建基础教育研究》面向福建省各级各类中小幼教师、各级教育管理人员、教科研工作者、师范院校在读博士生、硕士生及社会各界关心基础教育工作人士。

人员编制

据2020年3月《福建基础教育研究》杂志社官网显示，《福建基础教育研究》杂志社有编委15人。

据2020年3月3日中国知网显示，《福建基础教育研究》共出版文献11225篇。

据2020年3月3日万方数据股份有限公司知识服务平台显示，《福建基础教育研究》载文量为8211篇、基金论文量为947篇。

《福建基础教育研究》被中国知识资源总库（中国知网）、万方数据知识服务平台等收录。

据2020年3月3日中国知网显示，《福建基础教育研究》总被下载533216次、总被引6737次。

据2020年3月3日万方数据知识服务平台显示，《福建基础教育研究》被引量为5780次、下载量为96161次；据2017年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《福建基础教育研究》影响因子为0.19，在全部统计源期刊（6670种）中排第5828名。

《福建基础教育研究》以“为基础教育改革发展服务，为提升教师队伍素质服务，为海峡西岸经济区建设服务”宗旨，致力于搭建了解福建基础教育的重要窗口，建立沟通省市县三级教师进修院校、中小学重要平台；培养闽派特色名师名校，推荐闽派特色教育教学经验，弘扬闽派基础教育，打造福建省基础教育名片。