试点学院
试点学院
试点学院是中国教育体制改革的一种重要形式,旨在通过试点的方式探索新的教育教学模式。2013年4月12日,教育部在北京召开了试点学院综合改革推进会,以促进试点工作的发展。试点学院被视为高校教改的特区,享有特殊的政策支持。
改革
学生招录与选拔
- 允许试点学院自主确定本科生招生计划。
- 探索综合评价录取模式,结合高考成绩、
高中
阶段学习成绩或高中学业水平考试成绩、综合素质评价及高校自行测试结果。
- 试点学院招生录取可在本科第一批次录取前进行。
- 增加学校推免名额和直博生名额。
- 将试点学院纳入博士研究生招生改革试点范围。
- 对试点学院研究生招生计划实施单列管理。
- 学校可自行决定试点学院学生的院内转入转出。
人才培养模式
- 实行导师制、小班教学。
- 探索全面学分制。
- 扩大国际合作,探索授予联合学位与双学位。
- 国家项目支持试点学院选派学生出国留学。
- 建立健全研究生多元奖助体系。
- 研究生实行个性化培养,试点学院可实行硕博连读。
- 建立退出机制,开通分流通道。
教师遴选、考核与评价
- 扩大试点学院遴选教师的自主权,提高聘用岗位要求。
- 鼓励实行聘用制,探索年薪制。
- 完善岗位管理和聘用办法以及薪酬待遇标准。
- 探索符合高等教育特点和人才引进规律的薪酬制度。
- 探索实施人员流转退出机制。
- 支持试点学院教师国内外访学、开展合作研究。
内部治理结构
- 改革院长选拔任用制度,试行教授委员会选举提名院长。
- 赋予学术委员会更多职权。
- 落实和扩大试点学院的教学、科研和管理自主权。
- 自主确定发展规划并组织实施,自主配置资源,自主确定内部收入分配,自主设置和调整学科专业。
参考资料
教改进行时:看试点学院如何创新
.教育部网站.2024-11-11
试点改革如何才能推进高等教育体制机制创新——基于国家试点学院兴衰成败的案例反思
.搜狐网.2024-11-11
全国17所高校设立“试点学院”
.搜狐网.2024-11-11
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概述
改革
学生招录与选拔
人才培养模式
教师遴选、考核与评价
内部治理结构
参考资料
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