北京市宣武外国语实验学校
北京西城区一所以外语为特色的公办完全中学
北京市宣武外国语实验学校,是北京西城区一所以外语为特色的公办完全中学,位于北京西城区广安门外街道莲花河胡同四号。
学校前身为南菜园中学和148中,2002年正式更名。2011年,在初一年级开始增设了小语种班。2019年3月,入选北京市首批义务教育学校管理标准达标学校。
学校是西城区重点建设“小而精”特色发展学校,改造后的总建筑规模为15434.8平方米。
简介
作为原区域内排在首位的特色校,该校长期坚持“以师生发展为本,中西文化兼容,彰显优质个性”的办学理念,努力实现“外语优势,文理兼重,多元文化,优质发展”的办学目标。
学校素以管理严格、校风优良著称,在原宣武区赢得了良好的社会声誉。经过全校教职员工的不懈努力,学校的教学质量稳步提升。连续五年,中考平均分都位列原宣武区第四位,及格率更是长期维持100%的水平。高中起步较晚,但2010年的本科上线率也已经达到了 62%该校是北京市对外开放单位,每年都要承接大型外事活动。近几年来,先后有英国、美国、加拿大新西兰澳大利亚等国家的专家、老师和学生到我校进行访问和交流,学生也去韩国等一些国家进行交流访问,这些活动不仅展示了本校的办学特色、师生风采,也为学生打开了一扇了解世界的窗口,多了一个外语学习的机会和平台。
两区调整后,宣武外语学校迎来了新的发展机遇,招生形式更为多样化,办学形式更具特色化,学生成长更加个性化!除了推荐派位、双向选择等招生形式以外,新增了小语种招生,通过学习,使学生既能说一口流利的英语,又掌握一门小语种,为孩子将来的学习和生活赢得先机。
师资队伍
该校拥有一支结构合理、素质精良的教师队伍,目前,我校公有区级骨干教师19人,宣武区希望之星3人,市级骨干教师1人,北京市紫禁杯班主任1人。并聘请了乔荣宁、吴延祥、袁志勇等三位专家指导我校青年教师开展教学工作。
专家委员会成员介绍——
乔荣凝,北京市特级教师,北京市优秀教师,曾荣获苏步青数学教育奖。在北京师范大学附属中学任数学教师四十年,并担任数学教研组组长。曾担任“数学通报”编委、中央电教馆教育资源开发部专家、中国教育学会教育发展研究中心基础教育研究室专家等职务,多次参加国家级和北京地区的教育科研项目,多篇基础教育教学论文荣获中国教育学会和北京市优秀论文一等奖
吴延祥:英语高级教师,著名高考对策专家,(论坛)(论坛)北京市第四中学网校特聘教师,担任高三教研员三十多年,具有非常丰富的高考应考经验,曾指导数以万计的考生在高考中获得成功,深受考生和家长的信任。
袁志勇北京师范大学中文系毕业,现任教于北京教育学院宣武分院,专职教师教育教学工作。专长为写作及其写作教学,自参加工作以来,23年如一日,潜心进行中小学作文教学之素质教育的探索,是“创造性思维作文法”的创始人,已先后出版论著百余部、数千万字。
机构设置
学校荣誉
宣武区文明单位
宣武区教育系统巾帼建功“先进集体”
宣武区五好基层党组织
首都教育系统奥运会工作先进集体
首都中华人民共和国国庆节60周年群众游行优秀组织单位
外语教学
学校开发了名为《了解世界》的校本课程,每个班级都有自己对应的国家,通过了解其政治、经济、文化、地理、民俗等方面的知识,开阔国际视野,丰富文化素养。同时加大了外语实验的范围和力度,调整了英语课的课程安排与教材,其中,初中增加了《综合英语》,高中增加了《新概念英语》。小班授课的方式让学生拥有更多的锻炼机会,经过初中三年的学习,学生们能够掌握三千四百个英语单词,基本上接近高中二年级的水平。学校除聘请经验丰富的外教授课外,还开设了听力、口语、写作等三门课程以及日语德语法语等多门选修课。通过开设英语广播、建立英语角,举办外语合唱比赛、外语短剧表演、英语跳蚤市场等活动、建立国外友谊校等措施,为学生创设了良好的外语听说环境和训练氛围。该校学生曾参加全国大都市英语表演比赛,获金银奖各一枚,铜奖两枚,同时还获得了北京赛区优秀奖28个,并代表全区在北京电视台演出
成果
近6年,在区历次学科统考中,学生的英语成绩骄人,优秀率、合格率和平均分,都位居全区前列,中考成绩已多年稳居原宣武区前四位,100%学生进入高一级学校就读,80%学生考入示范高中。在校学生及家长满意度很高,享有良好的社会声誉。为了更有利于学校的发展和学生的成长,区政府在两广大街西端投资新建了一所教学设施一流、教学环境典雅的新校区,这为学校提供了一个更为广阔的发展空间,也为孩子们的成长搭建了一个更好的平台。2011年9月,学校将整体迁入广东外语外贸大学新校区,一个独具特色、环境优美、中西方文化兼容、条件优越、交通便捷的外语学校将会敞开胸怀迎接每一个孩子的到来!
在按国家规定开设所有初中文化课程的基础上,学校通过增设英语口语课、听力课、阅读课、写作课等校本课程,利用课余时间开设了英语口语考级、德语法语日语朝鲜语西班牙语等选修课程,多渠道了解西方文化;通过建立外语角、举办外语节、开展英语广播、课本剧等形式,努力创设良好的外语听说环境和训练氛围,努力突出外语特色,提高学生的外语学习水平。学校还开设形体课、礼仪课、瑜伽课、原版外国电影欣赏课等特色课程,丰富学生的文化生活,培养学生的综合素质。
目录
概述
简介
师资队伍
专家委员会成员介绍——
机构设置
学校荣誉
外语教学
成果
参考资料