《美术教育促进青少年心理健康》是由钱初熹编写，于2007年由上海文化出版社出版的一部学术性较强的图书。该书涵盖了中外艺术史、艺术教育理论与实践技法等多个领域的知识，具有前瞻性和新锐性的特点，同时具备较高的可读性。

本书的研究工作遵循了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》的指导原则，以美术教育学、健康心理学、审美心理学、视觉文化论等作为理论支撑，结合中国学校的美术教育现状及青少年的心理健康状况，对美术教育在促进青少年心理健康方面进行了系统而深入的探究。书中提出了多个关键问题并展开了讨论，包括艺术治疗与美术教育的融合点、治疗导向的学校美术教育的概念，以及如何通过美术创作来转化学生的创伤经历。

钱初熹，日本筑波大学艺术学博士，华东师范大学艺术学院教授，担任该校艺术教育研究中心主任，并兼任教育部艺术教育委员会委员。他的主要著作包括《美术教育展望》《美术教学理论与方法》《迎接视觉文化挑战的美术教育》《美术鉴赏及其教学》等。钱初熹教授的主要研究领域涵盖国际美术教育比较研究、学校美术课程与教学研究、美术馆教育研究等。他近期的工作重点在于探索儿童美术心理发展的规律以及推动美术教育在促进青少年心理健康方面的跨学科研究。