杨玉圣
中国政法大学法学院教授
杨玉圣,男,1963年生于山东青州。1985年考入北京大学历史学系读研究生(研究方向是美国史)。现为中国政法大学法学院教授,兼任美国政治与法律研究中心主任、社区自治研究中心主任、教育部学风建设委员会委员、清华大学中美关系研究中心研究员、《社会科学论坛》等学刊编委。
人物经历
教育经历
工作经历
1988年起任教于北京师范大学历史系;
1998—1999年以富布赖特学者身份在波士顿大学堪萨斯大学访学;
2001年创建学术批评网
2003年5月以国内优秀人才名义被引进到中国政法大学
主要成就
科研成就
教材与专著类
《美国历史散论》(辽宁大学出版社1994年版)
《中国人的美国观》(复旦大学出版社1996年版)
《史学评论》(河南大学出版社2005版)
《中国人文社会科学博士硕士文库》(浙江教育出版社1998年版,执行总主编)
《中国人文社会科学博士硕士文库(续编)》(执行总主编),浙江教育出版社2005年版
学术规范导论》(主编),高教社2004 年版
学术规范读本》(主编),河南大学出版社2004年版。
《美国史研究与学术创新》(主编),中国法制出版社2003年版。
《中国人文社会科学博士硕士文库》(执行总主编),浙江教育出版社1998年版。
《中国美国学论文综目》(主编),辽宁大学出版社1991年版
论文
《从“外国法制史”到“世界法律通史”——高校现“外国法制史”体系改革议》,《政法论坛》2008年第1期
《自主选聘物业 依法理性维权》,《律师文摘》2007年第5辑
《学术期刊与学术规范》,《新华文摘》2006年第12期
《术语规范与学术翻译》,《高校文科学术文摘》2005年第3期
《史学评论:作为一门学科的可能性》,《历史学家茶座》2005年第2辑
《对美国的立体研究——\u003c资中筠集\u003e述评》,《美国研究》2005年第2期
《前车之鉴:晚近十大学案警示录》,《社会科学论坛》2004年第5期
《学术规范研究的若干问题》,《光明日报》2004年11月2日
《中国人眼中的美国——从大选说起》,《世界知识》2004年第21期
《让学术回归学术》,《光明日报》2004年7月29日
《学术期刊的境遇与出路》,《社会科学论坛》2004年第6期
《进一步加大学风建设力度,有效遏制学术界的不正之风》,《求是内参》 2003 年第7 期
《厚积薄发 历久弥新——读杨生茂著\u003c探径集\u003e》,《世界历史》2003年第6期
《大学改革与大学的命运》,《学术界》2003年第5期
“The War Experiences and Chinese Views of America: A Case Study of Mao Tse-tung’s Images of the United States,1931-1949”, Crossed Memories: Perspectives on 9/11 and American Power, edited by Laura Hein and Daizaburo Yui,The University of Tokyo,2003, pp.117-137.
《学术腐败、学术规范与学术伦理——关于高校学术道德建设的若干问题》,《社会科学论坛》2002年第6期
《现代化研究:从学科建设的视角观察》,《现代化研究》2002年第1辑
《为了中国学术共同体的尊严》,《新华文摘》2001年第12期
在《美国研究》《世界历史》《社会科学论坛》《求是内参》《中华读书报》等报刊发表论文、评论若干。系教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》的主要起草人之一
获得荣誉
人物事件
备受学界和社会关注的南京财经大学法学院前院长、国际经济法研究所所长沈木珠教授诉杨玉圣(学术批评网创办人暨主持人)名誉权纠纷案、沈木珠教授之夫张仲春教授(深圳大学党委宣传部前部长、南京财经大学国际经济法研究所教授)诉杨玉圣名誉权纠纷案,经最高人民法院、最高人民检察院关于办理侵犯知识产权刑事案件具体应用法律若干问题的解释指定,即将于2011年4月21日(星期四)上午、下午在天津市和平区人民法院知识产权庭正式开庭。据悉,两案将合并审理。
另外,沈木珠教授诉武汉大学李世洞教授及杨玉圣名誉权纠纷案、张仲春教授诉李世洞教授及杨玉圣名誉权纠纷案,也已由最高人民法院指定由上述天津市和平区人民法院知识产权庭审理。
上述四个系列案,系2007年底南京市鼓楼区人民法院受理和审理的沈木珠张仲春教授夫妇诉杨玉圣名誉权纠纷案、沈木珠张仲春夫妇诉李世洞教授及杨玉圣名誉权纠纷案(该法院逾期未审结完毕、公然违法以假冒合议庭的形式裁定原告撤诉)后的四个新诉讼案。
无论沈木珠张仲春教授夫妇的主管愿望如何美好或者绝望,“一案六立”这一事实已经让他们这对法学家教授夫妇无可避免第留在了历史上的尘埃之中。
参考资料

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目录
概述
人物经历
教育经历
工作经历
主要成就
科研成就
获得荣誉
人物事件
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