马知恩,男,西安交通大学教授,博士生导师,1935年1月出生,1955年加入中国共产党,1954年毕业于北京大学数学系,分配至西安交通大学任教,现任高等学校大学数学教学研究与发展中心主任。
1954年毕业于北京大学数学系,分配至
交通大学任教,曾任西安交通大学数学系主任、理学院院长。全国工科数学课程教学指导委员会主任,1963-1965在
南京大学数学系进修。 1985-1986在美国
威斯康星大学与
田纳西大学访问学者,学习生物数学。中国数学学会生物数学专业委员会副主任,
陕西省生态数学专业委员会主任等职。现任“J.of Biological Systems”(Canada)杂志副主编,J. of Theoretical Biology(USA),等6种杂志编委。
讲授过高等数学等12门课程,科研方向为微分动力系统与生物数学。培养了硕士生43人,博士生11人。出版教材10套,译著1套。发表学术论文130余篇,出版专著3本。曾获国家级和教育部有关教学奖8项,省部级科学进步奖3项(均排名第1)。1991年获全国优秀教师称号,2003年获国家首届教学名师奖。
马知恩,1991 年获全国优秀教师称号,2003年年 年获国家首届教学名师奖。曾任理学院院长,工科数学课程教指委主任,校教发中心主任等职。先后主持国家教学改革和规划教材项目 10 项,主编教材 10 套,专著 5 部。获国家教学成果奖和优秀教材
一等奖 11 项(9 项排名第一)。1998主编编的《工科数学分析基础》是国家第一本面向 21 世纪的数学教材,2002 年获国家教材一等奖。主持教育部面向 21 世纪教改课题,带领 13 重点院校出版了一批面向 21 世纪的革新教材,199年年年7 年年获国家教学成果
二等奖;2014 主持拟定了高等数学知识点细分目录、各知识点教学要求和学习指南;带领全国 20 所高校完成了几套不同层次的 MOOC 全程录像;2017 年主编的《工科数学分析基础》(第三版)率先将内容剖析、启迪思维的二维码纳入数学教材,广受好评;目前正在组织撰写将课程思政融入数学教材的案例。从教 66 年来,马知恩始终以高度的敬业精神,与时俱进、不断革新进行教材建设,为推动我国工科数学教材的建设与改革做出了突出贡献。