彼得·弗朗泽维奇·列斯加夫特（1837年9月21日 - 1909年）是一位俄罗斯教师、解剖学家、医生和社会改革者。他是现代体育教育和医学教育控制在体育训练中的创始人，也是理论解剖学的创始人之一。他的系统以人体所有器官的统一和完整为基础，旨在通过有针对性的锻炼，促进身体发展和智力、道德和美学教育。户外游戏是他在身体发展和儿童性格形成中最喜欢的手段。

彼得·列斯加夫特于1837年9月21日在圣彼得堡出生，是一位德国裔珠宝商的第三个儿子。1861年，他从圣彼得堡的皇家医学-外科学院毕业，并在那里担任解剖学教师。1872年，他成为贝格林特博士私人诊所的治疗性体操顾问。

在1872-1874年，他监督了一群首次被允许在皇家医学-外科学院工作的俄罗斯女性。

1875年，他得到俄罗斯军事部的赞助，花了两个夏天在西欧学习体育教育系统。

1877年，他出版了《解剖学与体育教育的关系》和《学校体育教育的主要目的》。

1893年，彼得·列斯加夫特组织了生物实验室，该实验室在1918年被改造为P. F. Lesgaft自然科学研究所。

列斯加夫特在体育教育领域有着重要的贡献。他曾在大学任教，并在1876年回国后负责陆军体育师资班的指导工作。

1888年和1901年，他分别发表了《学龄儿童体育入门》第一部和第二部，这两部作品被视为俄罗斯体育科学体系的基石。

1893年，他组织了青年学生体力振兴团体，并在1894年开设了“身体运动指导者培训班”。他培养的教师遍布各城市，并在各地创办儿童游戏园地。

1905年，他开办了私立体育专科学校。他的创造性实践与理论在俄国体育史上占有重要的地位，并对后来苏联体育的形成与发展也有深远的影响。