《费曼物理学讲义》是根据
诺贝尔物理学奖理查德·菲利普·费曼(Richard Phillips Feynman,又译作费恩曼),在1961年9月至1963年5月在
加利福尼亚州工学院讲课录音整理编辑的。删除了原录音中费曼教授对惯性导航的精彩解说(可以到网上找录音)和应对做题的解决思路(单独成书)。
20世纪60年代初,
美国一些
理工科大学鉴于当时的大学基础物理教学与现代科学技术的发展不相适应,纷纷试行教学改革,
加州理工学院就是其中之一。该校于1961年9月至 1963年5月特请著名物理学家费恩曼主讲一二年级的基础物理课,事后又根据讲课录音编辑出版了《费恩曼物理学讲义》。本讲义共分三卷,第1卷包括力学、
相对论、光学、气体分子动理论、
热力学、波等;第2卷主要是
电磁学;第3卷是
量子力学。全书内容十分丰富,在深度和广度上都超过了传统的普通物理教材。
当时美国大学物理教学改革试图解决的一个主要问题是基础物理教学应尽可能反映近代物理的巨大成就。《费恩曼物理学讲义》在基础物理的水平上对20世纪物理学的两大重要成就——相对论和量子力学——作了系统的介绍,对于量子力学,费恩曼教授还特地准备了一套适合大学二年级水平的讲法。教学改革试图解决的另一个问题是按照当前物理学工作者在各个前沿研究领域所使用的方式来介绍物理学的内容。在《费恩曼物理学讲义》一书中对一些问题的分析和处理方法反映了费恩曼自己以及其他在前沿研究领域工作的物理学家所通常采用的分析和处理方法。全书对基本概念、
定理和定律的讲解不仅生动清晰,通俗易懂,而且特别注重从物理上作出深刻的叙述。为了扩大学生的知识面,全书还列举了许多基本物理原理在各个方面(诸如
天体物理、
地球物理学、生物物理等)的应用,以及物理学的一些最新成就。由于全书是根据课堂讲授的录音整理编辑的,它在一定程度保留了费恩曼讲课的生动活泼、引人入胜的独特风格。
《费恩曼物理学讲义》从普通物理水平出发,注重物理分析,深入浅出,避免运用高深烦琐的数学
方程,因此具有
高中以上物理水平和初等微积分知识的读者阅读起来不会感到十分困难。至于大学物理系的师生物理工作者更能从此书中获得教益。
《费曼物理学讲义》成书几十年,导引了千千万万物理学工作者进入物理殿堂。我国自82年开始引进并翻译,并由
上海科学技术出版社刊印。近年来上海科学技术出版社与
上海图书公司合作出版、发行该书,2005年6月推出第一版,截至2010年已经是第八次印刷。
世界图书出版公司也出版了该书的
影印版,译名为《费恩曼物理学讲义》。
费恩曼博士获得
诺贝尔奖是由于成功地解决了量子电动力学理论问题,他也创立了说是液氦中超流动性现象的数学理论。此后,他和
默里·盖尔曼(M.Gell- Mann)在β衰变等弱相互作用领域内做出了奠基性的工作。在以后的几年里,他在
夸克理论的发展中起了关键性的作用,提出了他的高能
质子碰撞过程的部分子模型。
除了这些成就之外,费恩曼博士将新的基本计算技术及记号法引时物理学,首先是无处不在的费恩曼图,在近代科学历史中,它比任何其他数学形式描述都更大地改变了对基本物理过程形成概念及进行计算的方法。
费恩曼是一位卓越的
教育家。在他取得的许多奖项中,他对1972年获得的奥斯特教学奖章特别感到自豪。在1963年第一次出版的《费恩曼物理学讲义》被《
科学美国人》杂志的一位评论员描写为“咬不动但富于营养并且津津有味。25年后它仍是教师和最好的初学学生的指导书”。为了使外行的公众增加对物理学的了解,费恩曼博士写了《物理定律和量子电动力学的性质:光和物质的奇特理论》。他还是许多高级
出版物的作者,这些都成为研究人员和学生的经典
参考书和
教科书。
费恩曼是一个活跃的
公众人物。他在挑战者号调查委员会里的工作是众所周知的,特别是他的著名的O型环对寒冷的敏感性的演示,这是一个优美的实验,除了一杯冰水以外其他什么也不需要。费恩曼博士1960年在
加利福尼亚州课程促进会中的工作却很少人知道,他在会上抨击了教材的平庸。
仅仅罗列
费恩曼的科学和教育成就并没有恰当抓住这个人的本质,即使是他最具技术性的
出版物读者都不甚知道。费恩曼活跃的多面的人格在他所有的工作中都闪闪发光。除了作为物理学家,在各种不同的场合下他变成不同的人物:有时是
无线电修理工,有时是锁具
收藏家,艺术家、舞蹈家、邦戈(bongo)鼓手,甚至玛雅象形文字的解释者。对他的世界人们永远好奇,他是一个典型的经验主义者。