《当代课程论》是由美国教育学家大卫·G.阿姆斯特朗所著，由中国轻工业出版社于2007年8月首次出版。本书是作者生前所撰写的最后一部作品，也是他在课程与教学领域的重要代表作之一。书中深入探讨了课程开发的理论基础、原则以及各种影响因素，包括课程目标、设计、内容、管理和评估等各个方面。同时，通过丰富的教育实例和精心设计的练习，为读者提供了一个广阔的思维空间。这本书既是学术性的课程理论专著，也是一线教师和教育管理人员的实用指南。

《当代课程论》是美国著名教育学家大卫·G．阿姆斯特朗教授生前独立撰写的最后一部著作。他一生出版了多达24本关于课程与教学论的专著和教材，该书是其最具代表性的一本课程论教材，可谓绝顶之作。该书不仅研究了课程开发的理论基础和原则，而且探讨了课程的诸多影响因素。作者全面系统地分析和反思了课程目标、课程设计、课程内容、课程管理、课程评价及课程开发过程中的理论与实践问题，以生动有趣的教育案例和设计巧妙的练习给读者提供了广阔的学习与思考的空间。《当代课程论》既是一本具有较高学术价值的课程理论专著，可供正在修读教师教育课程的学生学习参考，还是一本课程开发的实践指导书，可供一线教师与教育管理者参考使用。