自从《
黄帝内经》《
难经》《
伤寒杂病论》和《
神农本草经》等中医经典著作问世以后,其所点燃的不灭的中医学术思想之炬,照耀千载,历代医学家承先启后,传薪续焰,使中医学术不断发扬光大。可以设想,如或没有以中华传统文化为载体的中医学术思想作为根本维系,那么,所谓中医也仅属一种“方术”而已。同样,如果不掌握中医学术思想,即使有一些神方妙药,也只如散系的项链,仅存零珠碎玑。因之,了解并掌握历代医家的重要学说及学术经验,探究其学术思想,且从而进一步研究中医学术思想的形成、演变和发展,实是学习中医药学的一门重要课程。《中医医家学说及学术思想史》教材正是为此开创设置的,可以认为,本教材是《中医各家学说》教材的进一步深化和提高。 《中医医家学说及学术思想史》的教学目的是使学生在研习
中医学各门课程的基础上,更为系统、全面地了解并掌握自
先秦迄于
清代的中医学术发展梗概、历代著名医学家的学术理论和临床经验,以及主要学术流派对中医学术发展的贡献。本教材供七年制中医专业教学用。为了保持有关课程设置的协调和教学内容的相关及延续性,教材的编写是“新世纪全国高等中医药院校规划教材”《中医各家学说》的深化和提高,与《中医各家学说》相比,则更强调了学术思想的形成、演变、发展及影响,更突出了学术发展的脉络原委。希望对七年制学生认识“传统”,启迪思维,会有更多的裨益。沿着历史的轨迹,本教材大体分
先秦两汉、
魏晋南北朝、隋唐、宋金元及明清等五部分。系统介绍各历史时期中医学术思想的发展概况及其影响,并重点选择在医学理论和临床证治方面有重要建树的医学家,阐述其学术思想和临床经验。