《声乐教学论》是由俞子正、田晓宝、张晓钟合著，2006年由西南师范大学出版社出版的一本书籍。该书对声乐艺术、声乐教学和声乐审美进行了深入分析研究，并提出了一些操作性较强的演唱指导意见。

本书分“心”、“技”、“史”和“教”四大部分，从声乐艺术和声乐教学的一些认识问题入手，对声乐艺术和声乐教学、声乐审美进行分析研究，提出若干操作性较强的演唱指导意见，介绍声乐发展的历史，并结合师范院校的声乐教学和师范性等进行研究分析，最后一部分介绍国际大师的教学经验，注意结合声乐教学的现实情况，紧紧围绕“教”这个中心，试图比较完整地、客观地、深入地、紧紧围绕“教”这个中心展开，尤其注意结合声乐教学的现实情况。本书尽力避免程式般的一般性公有知识罗列，即使在一些不可改变的基础知识方面：如人体结构、语言结构等方面，也尽量结合声乐训练的认识和具体训练方法务实地进行分析研究。这倒不是为了标新立异搞效果，因为常常一般知识性章节如果不和具体的训练揉合在一起，空谈理论是往往不能使声乐教学这样一门实践性很强的学科产生令人满意的效果的。

第一章 声乐教学论的必要性和重要性

第二章 声乐艺术的情感表达

第一节 声情并茂和以情带声

第二节“乐感”的两个层面

第三节 声乐的情感表达认识

第四节 情感表达的方式方法

第三章 中西结合等问题的思考

第一节 关于中西结合

第二节 声乐艺术与科学

第三节 声乐与其他学科的联系

第四章 艺术表现与风格

第一节 艺术表现的层次

第二节 声乐作品的分类

第三节 作品风格与演唱风格

第五章 教学术语概念的分析

第一节“放松”的意义

第二节“...