工作上恪尽职守、兢兢业业、勇于钻研,有较高的师德修养,功底深厚,有较强的教学和教研能力,所带班级先后获得市、县先进集体。教学上具有自己的特色:课堂语言精炼准确、生动风趣、深入浅出,自如驾驭教材和学生思维活动。尤其在学科间渗透教学、优秀生心理问题研究、试题命制上颇有建树,其事迹多次受到上级的表彰,并被编入《烛光》一书。2002年,研究理化生学科间渗透教学,被安徽省规划办立为安徽省十·五重点科研课题。其主要成果有:点出了理化生知识渗透教学的知识网络树,总结出了渗透教学的原则、方法和时机。课题“优秀生心理问题研究”被立为安徽省
中华人民共和国国庆节五重点科研课题,其主要成果有:优秀生心理现状分析、产生心理问题的个体原因和社会原因,提出了预防方法,建议停办各类实验班、尖子班、快慢班,受到专家的一致赞同并被推荐在主管部门作为制定政策的参考。
应出版社之邀,与他人合著有《化学标准化测试》《高中化学学习指导》《典型题解析和强化训练》《高考命题热点与规律探析》《高中化学同步必读》《错在哪里》《高考领航》《学案与测评》等著作和教辅用书。
发表论文:“意外现象意外的收获”―――
硫氰化钾与HNO,“反应奇特现象的探究与研究性学习”,“
氢氧化镁为什么属于氨盐”“Mg2+ Al3+与碱反应次序探究”“
phenolphthalein的互变异构与色变”等多篇。其中“意外现象意外的收获” “Mg2+ Al3+与碱反应次序探究”被多家杂志全文转载。
所教学生在高考中成绩优异,多人次单科或理科综合总分第一名,在
化学奥赛中先后有20多人次分别获省三等奖、市一、二、三等不同奖项。