宿州学院（SuzhouUniversity），位于安徽省宿州市，是安徽省属综合性普通本科高校，是安徽省示范应用型本科高校。连续4次被评为安徽省文明单位、安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位，2015年获评为第一届安徽省教育系统文明单位，2019年获评为安徽省文明校园，2015-2022年七次获评省委年度综合考核优秀高校。

学校创办于1949年，1983年升格更名为宿州师范专科学校，2004年升本更名为宿州学院，2009年获安徽省首批示范应用型本科高校立项建设单位，2014年、2019年先后通过教育部本科教学工作合格评估、审核评估，2015年获批安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位，2019年获批新增硕士学位授权立项建设单位。

截至2024年2月，学校有教育园区校区、汴河路校区两个校区，占地1146亩，建筑面积近60万平方米。开设有65个本科专业（目前招生专业56个），有15个二级学院，8大学科门类，拥有国家级一流本科专业建设点1个、国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个；省级重点学科1个、省级应用型高峰培育学科3个；省级一流本科专业建设点10个，省级特色专业9个、省级一流（品牌）专业2个、省级综合改革试点专业12个。全日制在校生15000余人，成人继续教育在籍学生1500余人。教职工1300余人，其中高级及以上专业技术职务360人、博士360余人。

在2024软科中国大学排名（主榜）中，宿州学院位列第481名。

1949年，皖北宿县专区师范学校创办，后改为宿县地区师范学校。

1977年，宿县地区师范学校与安徽大学宿县地区师范专科班（新设）合署。

1979年，安徽大学宿县地区师范专科班更名为安徽师范大学宿州专科学校。

1983年，宿县地区师范学校、安徽师范大学宿州专科学校升格更名为宿州师范专科学校，为三年制师范专科学校。

2002年，宿州市农业干部学校（宿州农干校）并入。

2004年，宿州师范专科学校升格为普通本科院校，更名为宿州学院。

2008年，宿州学院获学士授予权。

2009年10月，安徽省教育厅、财政厅批准宿州学院成为安徽省首批示范应用型本科高校立项建设单位。

2013年8月，宿州学院通过省示范应用型本科院校项目验收。成为中国国家级大学生创新创业训练计划实施高校。

2014年4月，宿州学院顺利通过教育部本科教学工作合格评估。

2015年，成功获批为安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位。

2019年，宿州学院获批新增硕士学位授权立项建设单位。

2020年3月，《大学生创业共享服务平台合作协议》签约仪式在宿州网易联合创新中心举行。宿州学院团委书记凌峰、科长刘茜，宿州网易联合创新中心董事长罗宇声、总经理杨等人参与了此次协议的签署。

2022年6月，教育部办公厅发布了2021年国家级和省级一流本科专业建设点名单，宿州学院电子商务专业获批为国家级一流本科专业建设点。

截至2024年2月，学院有15个二级院校，有65个本科专业（目前招生专业56个），涵盖工学、管理学、理学、文学、经济学、艺术学、教育学、医学等八大学科门类，形成了信息技术、食品医药，材料化工、机械制造、矿产资源、经济管理、文化艺术7类应用型专业群。

截至2024年2月，学院有教职工1300余人，其中高级及以上专业技术职务360人、博士350余人。现有省政府特殊津贴专家1人，省学术和技术带头人1人、后备人选1人，入选安徽省“特支计划”2人，省战略性新兴产业技术领军人才3人、省优秀青年科技人才1人、省级科技特派员6人，省教学名师22人、省教坛新秀37人。与省内外20多所高校联合开展研究生培养，现有博士生导师5人，硕士生导师56人。

大泽学者：桂和荣、汪萌、杨良保。

安徽省教学名师：吴玲、芦伟、卓馨王、红艳、赵亮、徐基贵、徐公伟、吴玲、曹稳根、方雪梅。

安徽省教坛新秀：张妮妮、张晓会、翟科峰、陈珊珊、段红、陈黎黎、苏海民、崔琳、李稳、张克营、武以敏、宋徽。

截至2024年2月，学校有省级重点学科1个、省级应用型高峰培育学科3个，博士后科研工作站1个。

博士后科研工作站：宿州学院煤矿勘探工程技术研究中心博士后科研工作站

截至2024年2月，拥有国家级一流本科专业建设点1个、国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个；省级一流本科专业建设点10个，省级特色专业9个、省级一流（品牌）专业2个、省级综合改革试点专业12个。截至2023年11月，学校建设有34门省部级精品在线开放课程。MOOC课程20门，SPOC课程93门。

以上数据为不完全统计，详情请查看官网。

2022—2023学年度，在校学生以第一作者发表学术论文222篇，学生获得专利和著作权等共47项。组织开展2022年第十届““挑战杯”中国大学生创业计划竞赛华安证券”安徽省大学生课外学术科技作品竞赛，最终12件作品入围省赛，学院获得安徽省一等奖1项、二等奖2项、三等奖9项。学校学生参加学科与技能竞赛共获得省级以上奖励600余项。其中获得国家级赛事奖项80余项。

截至2024年2月，宿州学院与美国、新西兰、马来西亚及“一带一路”沿线及周边国家和地区的29所高校及相关机构建立合作关系，获批教育部中外合作办学项目1项。通过教师“海外研修工程”和学生出国交流学习项目，先后选派200多名师生赴国（境）外访学研修、攻读硕士、博士学位等，做好外国留学生招收工作，积极打造“留学安徽”“留学宿州市”品牌。2019年，宿州学院与美国卡斯尔顿大学合作举办生物技术专业本科教育项目。

截至2024年2月，学院拥有1个博士后科研工作站，1个国家工程技术研究中心，11个省厅级科研平台，校内实验（实训）室287个、校外实习基地255个。精准对接宿州市十大重点产业，深入实施“4510”校地联合科创行动（即：促进教育链、人才链、产业链、创新链“4链融合”；推动专业、产业、企业、就业和事业“5业联动”；围绕安徽省十大新兴产业、宿州市十大重点产业，建设10大校地联合科创平台，助推校地高质量发展），持续增强产学研用、协同创新能力，已与500余家市、县政府部门、事业单位、名优企业开展实质性合作。

国家级科研平台：国家煤矿水害防治工程技术研究中心

省级科研平台：安徽省石墨烯复合功能薄膜新材料工程实验室、煤矿勘探工程技术研究中心、矿用绞车工程技术研究中心、安徽省煤炭行业（防治水）技术中心、复合酶提取工程技术研究中心、自旋电子与纳米材料重点实验室、大学文化研究中心、皖北城乡一体化研究中心、宿州区域发展协同创新中心

省级创新平台团队：光电信息材料与新能源器件创新团队

安徽省智库项目：安徽新型城镇化建设发展研究中心

截至2024年2月，学校近五年（2019年-2023年）承担省部级以上科研项目384项，获省部级以及行业协会（学会）科研奖励27项；公开发表学术论文2500多篇，被SCI、EI检索收录的高水平学术论文600余篇；出版教材、专著196部；授权国际专利39项、国家发明专利120项，签订产学研合作项目800余项，50篇咨询报告被省市有关部门采用。

馆藏资源

宿州学院图书馆总建筑面积为3.46万平方米，由汴河路校区和教育园区校区两馆组成，现有对外开放书库6个，文理科、类书丛书善本、辞书、汴河路校区阅览室5个，电子阅览室1个，自修室33个，共有阅览座位3020个。截至2024年2月，学院图书馆现有馆藏纸质图书约147万册，电子图书373万册；电子期刊36万册。订购、共享中国知网、Ebsco等中外文数据库平台34个。

《宿州学院学报》是由安徽省教育厅主管，宿州学院主办的综合性学术期刊（ISSN1673-2006，CN34-1289/Z），国内外公开发行，月刊，为安徽省高校学报优秀期刊、全国地方高校学报优秀期刊，中国学术期刊网、中国学术期刊(光盘版)、万方数据—数字化期刊群、维普数据、华艺线上图书馆和教育阅读网全文收录期刊，也是中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。

 《宿州学院学报》源于《宿州师专学报》，1986年创刊(季刊)，1999年开始公开发行并改为双月刊，2010年改为月刊，曾设有：教授(博士)论坛、社会科学研究、孟二冬精神与大学文化建设研究、文化艺术研究、赛珍珠研究、基础理论(自然科学)、应用技术研究、体育与卫生健康、高等教育研究等栏目。2019年栏目调整为：皖北文化研究（特色栏目）；哲学与社会科学研究；经济管理研究；语言文学研究；艺术与体育研究；自然科学与应用技术研究等。现从2021年始，栏目调整为“皖北文化研究（特色栏目）”“经济管理研究”“语言文学研究”“艺术与体育研究”“思政课程与实践”“高等教育与教学研究”“乡村振兴研究”“自然科学与应用技术研究”等栏目。

在2023软科中国大学排名（主榜）中，宿州学院位列第468名。

在2024上海软科中国大学排名（主榜）中，宿州学院位列第481名。

圆形符合中国人的审美观，从里到外三个圆，由小到大，象征着学校运转无穷、生生不已，体现了延绵不息、循环往复的宇宙精神和生命观。

行书“宿州学院”，由书法家尉天池先生书写，厚重大气、苍劲有力，既象征学校稳健的发展步伐，也体现对中国深厚传统文化的吸收。

英文校名，象征学校开放办学的精神。

数字1949：代表学校的办学历史溯源未1949年，与共和国同龄。

主图形Ω：一是宿州市第一个拼音字母S、Z的化写；二是像两个人正在友善的交流，象征着宿州学院和谐、开放办学的精神；三是用类似物理学符号“Ω”，象征着宿州学院注重发展理工科的办学定位和以人为本的办学理念；下方水平线“一”：既是对宿州学院所处淮北市大平原地理环境的简洁说明，也象征着宿州学院的务实精神；S、Z和“一”两个图形所构成的空心部分图形：犹如太阳从地平线上冉冉升起，象征着宿州学院充满活力，前程光明。

校训：友善、博学、务实、奋进。

友善：属于道德伦理范畴，指人际交往中遵循的友爱和善的道德取向。语出《汉书·息夫躬传》。友善不仅是高尚心灵、美好修养的前提，也是启益智慧的重要途径。以友善之心处理人际关系，是建设和谐社会和谐校园的根本要素。

博学：是对知识、智慧方面的要求，既是行为准则，也是行动目标。一为动词，典出《礼记·中庸》及《荀子·劝学》，意为广泛学习，全面发展，侧重于学习过程、学习方法。一为形容词，语出《论语·子罕》，意为学识渊博，侧重于学习的目的、境界。二重含义，互为表里，互为因果。

务实：是观念和作风方面的准则，是为学、行事、做人得以成功的必要条件。语出《国语·周语》，本意谓讲究实际，后引申为致力于具体实在的事情。这里是指马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论中的实践检验真理、实事求是观点的体现。

奋进：是人生观、事业观的积极价值取向。语出曹植《蝉赋》，用作校训，指努力上进、立志有所作为的人生态度和工作精神。

校训涵盖了道德（友善）、科学（博学、务实）和人生观、事业观（奋进）各个领域，涉及青年成长时期能否成才的关键因素，对学子成长，对形成良好校风、学风和发展态势，有着现实和长远的价值。

校风：崇德尚能、敬业乐群

教风：严教、善教、乐教

学风：笃学、笃行、笃信

截至2024年2月，学校有教育园区校区（宿州市学府大道1769号）、汴河路校区两个校区（宿州市汴河中路49号），占地1146亩，建筑面积近60万平方米。学校主要教学任务都安排在教育园区校区，也就是东校区。

校园内的教学楼主要有逸夫楼、教学楼AB、工科楼、实验楼、艺术楼和体育教学楼。学校一共有三个食堂、学校内部有学院超市、学校除了新宿舍楼每个楼层设有卫浴，其他楼都没有浴室。

学校标志性的建筑有赛亭和珍珠湖，以及架在柳溪之上的嘉言桥和懿行桥，流传了上百年，是学校学生上学时的必经之路。

校内环境

2015年-2022年，七次获评省委年度综合考核优秀等次。

2019年学校荣获“安徽省文明校园”称号。

2017年6月20日，获得安徽省精神文明建设指导委员会授予的“第十一届安徽省文明单位”荣誉称号。

截至2018年6月，学校先后获中国全国群众体育运动先进单位、安徽省普通高校首批大学生创新创业示范高校、安徽省人才工作先进单位、安徽省文明单位（4次）、安徽省就业工作先进单位、安徽省高等学校优秀教学管理集体（2次）、安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体（5次）、安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位（4次）、第一届安徽省教育系统文明单位立项建设学校等称号。

2020年12月25日，被国家卫生健康委等授予“无偿献血促进奖”特别奖。

2023年，学校获评为“全省党建工作示范高校”培育创建单位。

2023年6月25日，教育部发布了首批全国健康学校建设单位名单，宿州学院在列。