揭东区第二中学创办于2008年，是
揭阳市揭东区公办重点
高中，
广东省一级学校。学校位于揭阳市揭东区曲溪街道金凤路北段，北倚莲山，南襟
榕江，临乾石，拥蟹泉；滋兰树慧，含英咀华，楼宇参差，弦歌浩荡，学子优游涵泳。学校占地面积12.65万平方米，
建筑面积8.75万平方米，总投资2.4亿多元，建设有4500个学位和4200个宿位，配置藏书13.3万册的图书馆。学校布局合理，功能齐全。教学设备设施按国家级示范性普通高中要求配置，总价值达4000多万元，生活设施齐全先进，学生宿舍配套
太阳能热水器，直饮水和电话等设施，是目前我市一所气势宏伟、配套完善、环境优美的现代化学校。学校认真贯彻党的教育方针，不断探索创新、研究实践，经过九年的办学，逐渐形成自己独特的管理和办学模式、优良的教风、学风和校风。
学校简介
揭东第二中学创办于2008年，是
揭东区重点
高中，
广东省一级
普通高中。2013年6月19日顺利完成广东省一级普通高中督导评估工作。学校现有教学班57个，学生3298人。学校位于揭东区曲 溪街道金凤路北段，北倚莲山，南襟
榕江，临乾石，拥蟹泉；校园草木华滋，楼宇参差，文气蔚然，既彰显现代建筑的气派，又融合园林景观的风韵，是师生工作、学习、生活的理想宝地，不愧为揭东的一道亮丽风景线。
办学条件优越。揭东第二中学占地面积12.653万平方米（约190亩），
建筑面积8.75万平方米，校园绿化覆盖率高达85%；学校依山而建，运动区、教学区、生活区三区分明，布局合理，功能齐全，建设有4500个学位和4200个宿位，拥有行政楼、教研楼、实验楼、综合楼、教师工作楼各一栋，教学楼、学生宿舍楼各二栋，图书电教楼、学术报告厅、体育馆各一座，食堂二座，总投资2.4亿多元；教学、行政、生活用房及教学设备设施均按照省一级或超省一级学校标准配置，生活设施齐全先进，学生宿舍配套了
太阳能热水器，直饮水和电话等设施，适应学校教育教学和师生工作学习的需要。各设备设施总价值达4000多万元。
师资力量雄厚。学校现有教职员工241人，行政人员15人，其中，专任教师238人。专任教师和行政人员中有研究生毕业7名，在读研究生13名，本科学历201人，
广东省名班主任工作室主持人1名，省劳模1名，省级骨干教师15名，
揭东区名教师6名，中学特级教师1名，中学高级教师24名。学校教师队伍的组建，得到区委、区政府和区教育局的高度重视和大力支持，在逢进必考、优中选优的严格规定下，每一名专任教师都是通过县教育局组织的公开考试择优招聘而来。学校连续三年向全县面上中学择优招聘有教学经验的教师和向本科院校择优招聘优秀毕业生，其中，
华南师范大学等
重点大学毕业生有90 多人，这为学校教师队伍的素质注入了更高层次的元素。
办学特色鲜明。自创办以来，在各级领导的关心支持下，学校紧紧把握时代跳动的脉搏，风雨兼程，确立“自强不息，厚德载物”为校训，形成了“以人为本，为学生的终身发展奠定基础，培养具有社会
公信力人才”的办学理念，以“高起点、严要求、精管理、重细节”为办学思路，实行精细化管理，把制度管理与情感
内化相融，用目标引领人，用制度塑造人，用机制发展人、用情感凝聚人。以优秀文化为引领，走内涵发展的道路，最大限度地发挥广大师生工作学习的积极性、主动性、创造性，激扬志气，挖掘潜能，促成每一位学生全面发展，教育教学成效突出，得到社会各界的充分肯定。
办学以来，学校教育事业发展迅猛：2008-2009学年度在校学生208人，2009-2010学年度在校学生1209人，2010-2011学年度在校学生2198人，2011-2012学年度在校学生3059人，2012-2013学年度在校学生3230人，2013-2014学年度在校学生3300多人。
学校高度重视教育科研工作，全力打造学者型教师，积极开展校本培训、课题研究活动。目前拥有31个科研课题，其中省级课题4个，为教师的专业成长创造良好机会。近几年来，全校师生参加各级教育教学比赛，获得区（县）级以上奖项的有500多项。其中获得市级奖励的有50多项，获得省级以上奖励的有70多项。
学校成立高考备考领导小组，科学策划，扎实备考，成绩斐然。2011年高考，第一届考生208人，取得了五项指标全市第一的成绩。上省线率99.05%、本科上线率83.8%、应届生本科上线率85.1%、文科数学和综合两个学科的平均分均列全市第一名。
2012年高考，第二届考生1022人，上一批重点线41人，上本科线742人，应届生本科上线率73.06%，列全市第三名；上省线1018人（只有4人没考上），上省线率99.6%，列全市第一名。文科语文、数学、英语三科平均分均列全市前三名。
2013高考，第三届考生1063人，上一批重点线73人，上本科线823人，本科上线率77.4%、应届生本科上线率77.8%，均列全市第三名；上省线以上1059人，上省线率达到99.62%，居全市第一名；文科语文、数学、英语、
文科综合平均分均进入全市前三名。其中，学生
蔡志明以理科总分660分居揭东区第一名，列全市第二十名。学生江秋伟文科数学138分，居揭东区第一名，列全市第二名。
广东省政府副秘书长
江海燕，
广东省教育厅厅长
罗伟其、副厅长魏忠林，
揭阳市市委书记陈绿平等领导视察学校时，均对学校的办学成绩给予充分肯定。
东风乍起满眼春，风好正是扬帆时。揭东二中正以新一轮课程改革为契机，理性审视自己，科学规划未来，用现代的教育理念去诠释教育，以坚实的步伐向学生向往、家长放心、社会认可的
粤东名校迈进！
学校文化
教育理念：以人为本，为学生的终身发展奠定基础，培养具有社会
公信力人才。
校风：发扬艰苦创业的精神，扎扎实实做好各项工作，创设高品位校园文化。
办学思路：高起点、严要求、精管理、重细节。
奋斗目标：创办学生向往、家长放心、社会认可的粤东名校。
管理模式：实行全寄宿制精细化管理，建立健全各种制度，使管理精细化、规范化、科学化。把制度管理与情感
内化相融，用目标引领人，用制度塑造人，用机制发展人、用情感凝聚人。
二中校歌：
鲲鹏志，二中情
——揭东第二中学校歌
巍巍乾石钟灵秀，涓涓慧泉源远流长。
智慧门前意气飞扬，美丽校园誓言回荡。
自强不息厚德载物，锐意进取求是向上。
优良校风代代相传，鲲鹏展翅耀我国邦。
揭东二中，我们的情怀。
我们赞美你，朝气蓬勃；
我们赞美你，奋发图强。
张开榕江的臂膀，挺起莲山的脊梁。
揭东二中，我们的母校。
我们祝福你，桃李天下；
我们祝福你，誉满四方。
〖校歌歌词解读〗
校歌是校园文化的重要组成部分，是一所学校的灵魂，歌词与旋律承载了学校的文化和精神。《鲲鹏志，二中情——揭东第二中学校歌》创作于2016年8月，词曲最终完成，前后历经半年之久。它描绘了如诗如画的校园美景，既有教育者的理想与愿望，又有受教育者的追求和成长心声。其词曲风格既诗意又不失激情与坚毅。
“
鲲鹏”在中国文化里，是吉祥神瑞之鸟，最早出现于
道家学说《庄子·逍遥游》，后来常用“鲲鹏”喻宏伟之志。“鲲鹏志”昭示的是二中人的激情与梦想。在二中奋力拼搏的学子，他们珍惜时光，刻苦学习，自当豪情冲天铁肩担责，为国家民族的发展贡献自己的力量。在二中默默奉献的教师，他们手擎传递人类文明的火种，用爱提升自己的生命价值。在崛起的二中，勇于承担时代赋予的神圣使命，坚持走内涵发展道路，以坚实的步伐朝学生向往、家长放心、社会认可的
粤东名校迈进！我们的学生因伟大的梦想而成才，我们的教师因伟大的梦想而绽放光芒，我们的学校因伟大的梦想而成功。而“二中情”展现的是园丁耕耘不辍，学子拼搏无悔，共同追求成才梦想的经历。莘莘学子心，难忘母校情，纵使千山万水，却也隔不断缕缕师恩与挂念。
歌词的第一部分以“志”为主体。开头“巍巍乾石钟灵毓秀，涓涓慧泉源远流长。”首先道出了二中的地理优势：临乾石，拥慧泉，得山石泉水之滋养，诞生的这样一所名校具有了地域上的优势。“智慧门前意气飞扬，美丽校园誓言回荡”仿佛电影中由大的
广角镜头转为小的特写镜头，从巍巍乾石、涓涓慧泉迅速把
焦距对准二中本身，截取了二中两个优秀校园传统项目作为特写镜头：高考前考生走智慧门和学年初授旗仪式，体现二中重视校园文化建设，以优秀文化为引领，促进学生走内涵发展道路的办学宗旨。“自强不息厚德载物，锐意进取求是向上”这两句反映了在“自强不息厚德载物”的校训引领下，二中人在二中和谐、充满生机的校园里锐意进取，求是向上，他们用青春的热血和汗水播撒梦想、树立理想。“优良校风代代相传，鲲鹏展翅耀我国邦”是对上文的过渡，从昨天、今天过渡到写明天，写未来，同时又揭示了二中作为名校的办学理想。它具有以下内涵：一是优良校风校训的传承；校风校训作为一种校园文化，所承载的是一个学校的历史和文化底蕴，是学校办学理念和治学精神的集中体现，是学校的精髓。它的传承不是靠几个人的努力就能做到的，它需要一代又一代的二中人用他们的实际行动，让校风校训焕发出新的时代色彩。二是名校的胸襟与气魄；从领导到教师到学生，应当有一种雍容阔大的气度，要将眼光放大到未来、国家、民族。
歌词的第二部分以“情”为主体。“张开
榕江县的臂膀，挺起莲山的脊梁”作为转折，既是对上文地理的描述、辉煌的校史回顾作一个总结，又是对下文浓浓母校
情结的开启。二中的发展之卓越，二中学子的成功，都离不开在二中这段奋斗的岁月。这里有亲切的老师，可爱的同学，还有熟悉的一草一木。因此，母校就是我们的情怀。即使我们离开了这里，但是，我们还是会“赞美你，朝气蓬勃；赞美你，奋发图强”，我们还是会“祝福你，桃李天下；祝福你，誉满四方”。
揭东二中校歌把办学宗旨、理念、校训、美景等巧妙地融入歌词之中，彰显了学校的特色与风貌，含义深刻；歌曲结构严谨，节奏明畅，充满朝气，旋律朗朗上口。
【校歌创作】
艺术顾问：陈少跃
作曲：陈少跃
作词：林敏
环境设施
校园草木华滋，楼宇参差，优雅而大气，既彰显现代建筑的气派，又融合园林景观的风韵，是师生工作、学习、生活的理想宝地。教学区、生活区、运动区，三区分明；翰园、尺园、魁园、墨园、规园、矩园、理园、笔园、德园、
岭南佳果园、生物园、地理园，风采各蕴；智慧之门、经典道德故事
浮雕、“仁、礼、智、信”四
印石，肃立相迎。
多媒体电教平台、电子白板等现代教学设施、多媒体电脑室、英语听说实验室、理化生实验室、多功能学术报告厅以及快捷方便的校园网络，为学生开启知识的殿堂；400米标准
塑胶跑道、
人工草坪足球场、多功能体育馆，供学生舒展青春的豪情；配备齐全管理规范的学生宿舍，给学生营造温馨的家园。
管理特色
学校坚持“高起点、严要求、精管理、重细节”的办学思路和“厚德载物，自强不息”的校训，全面落实“以人为本，为学生的终身发展奠定基础，培养具有社会
公信力人才”的教育理念，以优秀文化为引领，走内涵发展的道路，营造优良的学风、教风、校风。以教者之仁爱包容感化每一名学子的心灵，以教者之深智慧引领每一名学子探索知识的奥秘。
重视校本教研，促进学校的发展。
1、成立校本教研领导机构，制订了《
揭东区二中校本教研工作制度》、《揭东二中实施校本教研工作方案》，并把每周星期三下午第七、八节定为各教研组集中开展校本教研的时间，确保各教研组、各备课组校本教研活动的落实开展。
加强教师的专业知识培训，积极开展教学反思活动，充分发挥教学反思的功能，使教师在反思中不断成长。揭东二中教学反思经验《推行教学反思，走快速发展之路》在全县校本教研会议上交流，取得较好的成效。
2、制订《揭东二中教学教育成果奖励制度》，调动教师工作的积极性。增加教学教研经费的投入，支持教研组开展教研活动。
学校积极开展以“体验式教育”为主题的班会活动。如开展的主题班会有：《自信心的培养》、《人才需要健全人格》、《热爱生命、从安全开始》、《诚信》、《竞争与拼搏》、《直面挫折，体验人生》、《细节决定成败》、《自信——成功的第一秘诀》、《宽容与理解》等。通过主题班会活动，增强学生行为规范意识，促进学生文明礼仪习惯的养成，为培养具有社会
公信力的人才奠定坚实基础
3、落实集体备课制度，向集体要智慧，向骨干老师要经验。
学校各年级各学科均建立了备课组，确定固定的交流和研究时间。制定《揭东二中集体备课制度》，集体备课包括备教材，备学生，备教具，备方法，备板书设计等。集体备课组完成的任务主要有：在个人独立备课的基础上钻研教材，确定学期各单元训练的重难点；分析本年级学生特点；确定本年级教学研究主题；统一调整教学进度；研究作业和考试的内容；安排本年级本科教学活动。同一年级集体备课的学科做到“五统一”（教学目标；教学起点；教学内容；教学进度；主要作业）。
4、加强常规教学管理，规范教学行为。
学校依据《揭东二中教学常规管理制度》、《揭东二中教研活动制度》和《揭东二中校本教研实施方案》，加强对教学教研过程的管理、检查和监督，包括教师的备课、上课、批改作业、练习与考试、辅导和教研活动等各个环节。对
教学设计、学科作业和考试，采取不定期抽查和定期检查的方式；对课堂教学采取随堂听课，集体评课的方法；对于集体备课，采取备课组长汇报与管理人员检查登记和上缴记录相结合的方式开展了教学检查，并及时把检查的情况反馈给全体教师，以促进教师的总结与提高。
1、重视校园德育环境建设，以优秀的文化为引领，促使学生走内涵发展的道路。
文化是学校发展的基石。学校始终把尊重人、激励人、发展人、成就人作为校园文化建设的立足点和归宿点。学校立足实际，精心策划，美化环境，营造书香校园。学校对在期中、期末考试取得优异成绩的学生奖给书籍，激励学生勤读书、多读书、读好书；利用名言警句布置教室，激发学生立德立行立学立志；组织学生观看
于丹“《
论语》心得”之“智慧之道”、“学习之道”、“诚信之道”，感动中国十大人物颁奖典礼等视频专题讲座，让学生接受传统文化的熏陶，以优秀的文化为引领，秉承“正容体，齐颜色，顺辞令”的宗旨，丰富和提升二中学生的内涵，走内涵发展的路子。
2、创设活动平台，提高学生的综合素质。
①开展“二中之星”评比活动。如评选“文明礼仪之星”、“学习之星”、“志愿服务之星”、“学期二中之星”，让优秀学生脱颖而出，成为二中全体学生的榜样，达到很好的教育效果。
②开展第二课堂活动。为丰富学生的课余生活，使学生的特长与个性得以充分展示，学校成立语文、数学、英语、物理、
化学、美术、体育、音乐、舞蹈等兴趣小组，让学生特长有所发挥，为各科培养人才提供活动平台。创办了文学社、音乐社、
广播站、象棋社、朗诵社、书法社、英语角、礼仪队等社团，因地制宜开展丰富多彩的活动，活跃校园文化生活。创办《泓泉》校刊，收集学生优秀作品进行刊登，激发学生的创作热情。举行演讲比赛、书法比赛、朗诵比赛、象棋比赛、小型音乐会、学生书画展等活动，展示学生的能力和活力，丰富校园生活。
3、坚持上好主题班会课，让广大学生在体验活动中懂得感恩、明白做人的道理。
职能部门
学校现有校长1名，副校长3名，下设三个处室，分别为：教务处、政教处、总务处。各处室各设主任1名，副主任各2名。此外，学校还设立工会和团委会。
教务处
教务处主任在校长的直接领导下，负责学校的教学、教研、教务等方面的组织管理工作。其主要职责是：
(一)贯彻执行国家的教育方针，遵循教学规律，根据教学过程的特点来管理教学。协助校长制订并组织实施学校的教学教研工作计划、科组工作计划，经常进行检查，定期进行总结。
(二)组织和管理教学工作：
1．全面了解教师的思想状况、业务专长与教学能力，制订并组织实施学校的教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。
2．审查各科组工作计划与教师的教学计划，并对执行情况进行定期检查和指导，定期召开科组长、备课组长会议。
3．经常检查教师集体备课、个人备课与课堂教学、作业批改情况。有计划地组织观摩课、研究课，通过多渠道了解和掌握教学情况，及时提出改进教学的意见和建议。
(三)组织安排好学生的劳动技术教育和课外文体、科技活动。要加强指导，讲求实效，并组织教师对课外科技活动的内容和形式进行研究，不断完善我校学生
课外活动体系。
(四)领导教务处办公工作。
1．安排全校排课、调课、代课等工作，编制校历、课程表和作息时间表。
2．协助校长做好招生工作，并做好新生入学和编班工作。
3．做好学生报到注册、升留级、转学、复学、退学、毕业、肄业、考勤、奖励、处分等教务工作。
5．组织好期中、期末、会考和高考的复习考试工作。审批各年级试卷，做好试卷、计划、总结等资料归档统计报表工作。
(五)组织和管理学校的教育研究与教改试验工作。
1．组织教师学习教育理论，大胆进行教改试验，及时了解国内外教改信息，帮助教师更新教育思想。
2．定期召开教研员会议，分析学校教改动态，提出教改意见，供学校决策参考。
(六)做好教师的继续教育工作。协助校长制订教师业务进修规划。建立健全教师业务档案，注重培养中青年教师，培养各科教学骨干。组织安排好老教师与青年教师间的“一帮一”活动，并做好检查交流工作。
(七)大力开展教育科研工作，建立和管理科研课题组，开展科研课题学科工作。
(八)每学期召开一次教育教学经验交流会，评选优秀论文，及时总结、交流教育教学经验。
(八)加强教法与学法的研究与指导，使学生学会学习。重视良好学习方法的培养，良好学习习惯的养成。特别是加强高考备考研究，指导复习备考，提高高考成绩。
(九)开展校本特色教育，组织拓展性学习、研究性学习等活动，实施
素质教育，培养创新人才。
(十)组织教师开展教育教学手段现代化探索活动。
(十一)管理好图书馆、校务组、实验室、电教组、电脑室、总控室、语音室等的工作，充分发挥以上部门“服务育人”的功能。
(十二)对所属干部、职工进行考核、评价和奖惩。
副主任协助主任分管上述工作。
政教处
政教处主任在校长领导下负责学生德育工作、体育卫生管理工作。其主要职责是：
(一)学生德育工作。
1．根据国家颁布的德育大纲要求，制订并实施学校学生德育工作计划，审阅
年级组、班主任工作计划并定期检查指导，总结交流经验。
2．选配培养班主任。贯彻《中学班主任工作条例》，组织班主任学习业务，定期召开班主任会议。做好班主任学年度的工作评估。
3．贯彻实施《中学生守则》和《中学生日常行为规范》；规划并开展校园文化建设，营造良好的校风、学风。
4．协助党总支指导共青团、学生会开展
思想政治教育工作，积极培训学生干部和各方面的积极分子。
5．组织班主任做好学生的德育考核工作，并对学生的德育考核意见进行审查，做好实施奖惩条例中的有关工作。
6．制定组织学生参加军训与社会实践活动的方案，并组织实施。
7．在传统节日及假日组织宣传教育活动。
8．组织主持新生入学训练工作。
(二)学生纪律管理工作。
1．按照有关管理制度加强对学生的考勤、课堂、内宿纪律及学生的行为规范的管理，对违纪学生及时进行教育处理。
(三)体育卫生工作。
1．负责学生的体育卫生工作，贯彻《
学校体育工作条例》与《
学校卫生工作条例》，制订并实施学校体育卫生工作计划和有关规章制度。
2．积极推行《国家体育锻炼标准》，组织好“两课”、“两操”活动和“达标”活动。
3．对体育的普及与提高要统筹兼顾，作出具体安排。组织管理好各种运动队训练；定期举行校运会及单项体育竞赛；做好参加各种运动会的组队、培训、集训等准备工作；抓好优秀运动员后备力量的培训工作。
4．领导卫生工作，贯彻预防为主、治疗为辅的方针，对全校卫生保健工作实行监督。加强学校环境卫生的管理、检查与评比。
5．加强保健
卫生教育，健全保健制度。掌握师生健康动态，督促卫生室建立师生员工健康档案卡，定期组织体格检查，注意保护学生视力。
6．落实对内宿生生活卫生的管理和指导。
7．做好体育场地的管理工作，加强安全教育，避免出现安全事故。
副主任协助主任分管上述工作。
总务处
总务处主任在校长的直接领导下，负责学校总务工作。其职责如下：
(一)根据上级有关规定和学校学年工作要点，制订学校总务工作计划，并认真组织实施。
(二)负责按计划订购和发放教师办公用品、教学用品等。
(三)管理校产。负责学校基本建设和校舍校产的登记、分配、保管、添置、维修，督促师生执行校产的使用和保管制度。
(四)管理财务。做好教职工工作量补贴及福利费发放工作；做好学生杂费收发工作及
助学金的发放工作；严格执行财务制度，合理使用各种经费，定期审核帐目。
(五)负责对校园环境的管理。搞好校园规划及环境的绿化卫生工作，努力实现校园绿化、净化、美化，改善教学条件和学习环境、生活环境。
(六)管理做好学校食堂及师生服务部的管理工作。
(七)经常深入各部门了解情况；听取对总务工作的意见，并及时解决所需物品。
(八)关心师生生活，领导膳食组办好师生食堂，努力搞好集体福利事业。
(九)加强和落实各项安全措施，协同政教处管理好学生宿舍。
(十)从学校实际出发制订并实施总务处各职工岗位职责要求，制订总务各项管理制度，并认真组织实施。
(十一)督促本处室职工认真履行岗位职责，做好考核工作及每学年的评比工作，并关心他们的业务学习和技术培训，建设一支素质较高的职工队伍。
副主任协助主任分管上述工作。
团委会
团委书记责职
(一)团委书记在学校党政及上级领导的领导下，根据共青团的特点及学校的实际情况，生动活泼地开展团的工作和青少年的工作。
(二)团委书记对学校的共青团工作负有直接的
领导责任，对学校的学生会工作负有指导责任。
(三)团委书记应掌握学校学生中不同时期的思想状况及特点，并根据学校党政领导的指导对学生开展有针对性教育工作。
(四)团委书记应领导好团委会、学生会的干部一起开展工作。
(五)做好学生社团和各种兴趣活动小组的管理工作。
学校章程
第一章总则
第一条为全面贯彻国家教育方针，全面实施
素质教育，大力推进教育现代化进程，全面提高教育教学质量，推进依法治校的进程。依据《
中华人民共和国教育法》及有关法律法规，结合本校实际，制定本章程。
第二条学校全称为揭阳市
揭东区第二中学，简称为“揭东二中”，是一所由揭阳市揭东区教育局主管的公办全日制
普通高中，位于揭东城区金凤路北段。
第三条学校面向揭东区招生，招生对象为应届初中毕业生，招生规模以
揭阳市揭东区教育局每年公布的事业计划确定。
第四条学校校训、办学思路及办学理念：
校训：自强不息，厚德载物。
办学理念：以人为本，为学生的终身发展奠定基础，培养具有社会
公信力人才。
办学思路：高起点、严要求、精管理、重细节。
第五条学校办学宗旨：全面贯彻教育方针，全面推进
素质教育，为学生的终身发展奠定基础，为社会的全面进步提供服务。
第六条学校近期目标：以教学科研为先导，以教师队伍建设为基础，以提高课堂效益为突破口，全面实施素质教育，大力推进教育现代化工程建设，着力落实新课程改革，努力把学校办成
粤东名校。
第七条学校实行校长负责制。校长是学校行政负责人，全面负责学校行政工作。
第八条学校由揭阳市
揭东区教育局主管，下设办公室、教务处、政教处、总务处、教育科研室。各处室设主任一名、副主任若干名，按照“分级管理，分工负责”的原则，在校长的领导下履行规定职责。校长依照干部管理权限任免。
第九条学校实行内部管理体制为核心的“五制”改革：校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、结构工资制、考核奖惩制。校长依法行使下列权力：
（一）重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最后决定权。
（二）人事任免决定权。校长按干部管理权限及规定程序提名任免学校
中间层以上干部，聘用教职员工。
（三）财务基建审批权。在服从上级
教育行政部门的统一规划和管理的前提下，决定学校规划和建设，决定学校一般建设项目的列项实施及学校事务性的开支审核，学校财务在校长领导下实行一支笔审批制度。
（四）奖惩权：对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励；对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。
第十条校长依法履行下列义务：
（一）坚持正确的办学方向，遵循《中华人民共和国宪法》和《
中华人民共和国教育法》确定的基本原则，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。
（二）按照教育规律办学，努力提高教育教学质量，全面实施
素质教育。
（三）接受上级主管部门的领导，坚持
民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。
（四）加强师资队伍建设和管理，加强教学研究活动，保证教育教学质量稳步提高。
（五）加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。
（六）采取有效措施，防止发生安全事故，保证师生的人身安全。
第十一条学校党支部积极发挥其在贯彻执行教育方针和组织教学过程中的核心、监督和保证作用，除完成上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：
（一）建立党组织统一领导的党、政、工、团、队齐抓共管的思想政治工作体制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
（二）加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。
（三）对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论，参与决策。
第十二条教职工代表大会行使的职权：
（一）听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议。
（二）评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级主管部门，对教职工予以记功、晋升或处分、免职。根据区教育局统一部署，参与民主推荐学校行政领导人选。
（三）审议学校章程及学校改革方案、素质教育实施方案及各项规章制度。
第十三条学校建立校内师生申诉制度，建立校长信箱。
第十四条学校接受物价、审计部门的检查，自觉接受家长、社会等有关方面的监督。
第三章教育教学管理
第十五条依据国家教委《中学管理规程》，从事学校教育教学管理。
第十六条学校坚持德育为首、
五育并举。认真贯彻有关法规文件，进一步建设好德育机构及工作网络，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。
（一）各学科课程有机渗透德育教育，加强班集体建设。
（二）贯彻执行《中小学生守则》，培养学生良好的日常行为规范，做到对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，校内讲纪律，社会讲公道，树立健康向上的整体形象。
（三）学校主动与社会、家庭积极配合，建立以班级为点、家庭为面、社会为体的立体教育模式。
第十七条学校贯彻实施《国旗法》，每周一早晨全体师生集中，举行规范化升旗仪式，接受爱国主义教育。
第十八条学校在教育教学中全面推广普通话，使用
规范汉字。
第十九条坚持教学为中心，积极进行教育教学改革，不断更新教育观念，采用现代化教育手段，提高教学质量。
第二十条依据省教委《课程实施纲要》实施教学活动。严格执行课程教学标准和教学计划，认真贯彻好《课堂教学常规》。维护课程表操作的严肃性，任何班级和个人不得擅自停课和调课。
第二十一条按区教育局和上级有关文件精神统一征订教材和教辅资料。任何人不得擅自向学生推销学习资料，教师应按上级统一规定的各年级作业量的要求布置适量作业，切实减轻学生的负担。
第二十二条认真搞好教学研究和教育科研工作。组织教师积极参与教学改革，积极撰写教育教学论文、教学案例，认真做好教育教学总结。
第二十三条改革考试和考核评价制度。实行学生学期综合评价考核制。
第二十四条依照有关条例，正常开展学校的体育和卫生工作，组织学生定期开展劳动教育、社会实践和
课外活动，促进学生身心健康发展。
第二十五条班主任及任课老师不得利用寒暑假、节假日进行集体或个别补课，不得歧视后进生。
第二十六条凡按有关规定被本校录取或转入本校的学生即取得本校
学籍。学校建立健全学生学籍管理制度，加强学籍
档案管理。严格管理招生、转学、休学、借读、复读等工作。
第二十七条教务处应认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料，尤其要注重发挥现代化教学设施的使用效益，同时做好各类教育教学资料的收集与归档。
第二十八条 学校严格执行学月教学工作检查和平时抽查制度、学校行政人员随堂听课制度，并将检查结果作为教师考核和评优的重要依据。
第四章总务后勤管理
第二十九条总务处必须树立为教学服务、为师生服务的观念，实行服务承诺制。制订各项规章制度，严格工作规范。廉洁自律，克己奉公。
第三十条依据《中小学校财务制度》加强
财务管理，坚持节俭、规范的原则，收入要打足，支出要合理。学校依法向上级
有关部门提出收入经费安排意见，申请经费支持。
第三十一条学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用，坚决杜绝乱收费现象。
第三十二条总务处加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费，学校校产按规定管理。发现
危房，应立即采取措施，并向主管部门书面报告。
第三十三条在不影响正常的教育教学工作的前提下，依法开展勤工俭学和后勤社会服务，严格各项管理，提高经济效益。后勤利润主要用于改善办学条件和提高教师的福利待遇。
第三十四条建立健全财务制度。经费开支实行民主管理，严守财经纪律，接受主管部门审查和监督。
第五章环境管理
第三十五条全体教师应齐心协力努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境。
第三十六条严格校园环境管理。要创造健康向上的校园文化氛围，内容要丰富、形式要多样。教室里的黑板报和校园内的画廊及时出刊，定期更换。
广播站定时广播。
第三十七条全体教师要加强道德修养，努力建立和谐的
人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。认真处理好家庭关系，赡养父母，尊敬老人，重视对子女的教育。邻居之间相互体谅，相互帮助，和睦共处，处处为学生做好榜样。
第三十八条学校从实际情况出发，对校园建设作整体规划，创设符合学校特点的净化、绿化和美化的文明校园。
第三十九条建立健全环境卫生分工负责和督查评比制度，配备必要的卫生设施，努力创建卫生、整洁的工作学习环境，确保校内无
禾本科杂草，墙壁无污迹、地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹。
第四十条教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全、桌椅排列整齐，窗明几净，各类物品摆放整齐。
第四十一条校内师生自行车按指定地点排放整齐，外来车辆进出校门和停放，必须执行有关规定。严禁流动商贩进入校园，任何人不得以任何形式在校门前摆摊设点。
第四十二条加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，落实好安全工作预案和防范措施，及时发现和排除隐患，确保学校安全无事故。
第六章教师管理
第四十三条学校教师享有《
中华人民共和国教师法》及有关法律法规规定的权利，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律法规规定的义务。
第四十四条敬业爱岗，遵循教育规律，服从校长领导，勤恳工作。
第四十五条严肃工作纪律，遵守学校规章制度，衣着整洁，举止文雅，谈吐文明，以身作则，为人师表。
第四十六条严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真组织
课外活动、认真考核。年初有工作计划，年终有总结或专题小结。
第四十七条学校保护教师的一切合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇。对有重大贡献的教师报请上级
有关部门予以表彰奖励。
第四十八条教师应具备一定的职业道德水准和良好师德，自觉做到不讲教育忌语、不体罚和变相体罚学生、不擅自收费、不向学生推销商品、不搞有偿家教、不接受家长的宴请、不参与黄赌毒及一切封建
迷信活动。
第四十九条学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，鼓励教师在职进修或接受其它方式的培训。
第五十条对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教师，根据学校奖惩和考核细则予以表彰奖励。
第五十一条对违反《
中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》的教师，根据学校奖惩和考核细则予以处罚，如有不服，可以按有关规定提出申诉。
第七章学生管理
第五十二条学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利。学生干部实行定期轮换，使每个学生的组织能力都得到锻炼与提高。
第五十三条对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰与奖励。
第五十四条学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生，通过审核结合国家有关政策和我校实际以减、免、缓、助等形式提供帮扶和资助。
第五十五条学生享有下列权利：
（一）参与学校的评价和管理，评议学校工作、教师工作。
（二）接受公平规范的教育。对教师奖惩不公正的，有权在校内提出申诉。
（三）参加学校安排的各种活动，使用教学设备、图书资料。
（四）在学习成绩和操行评语上获得公正评价和考核。在参与学校活动中获得合理的评价和奖励。完成规定的学业后获得相应的学业证书。
（五）法律、法规和学校规章制度规定的其它权利。
第五十六条学生应当履行下列义务：
（一）遵守法律、法规和学校的规章制度。
（二）规范行为，尊敬师长，形成良好的思想品德。
（三）勤学苦练，完成规定的学习任务，立志成才。
（四）文明守纪，安全活动，不随地吐痰、不乱抛纸屑和杂物、不乱写乱画、不在校园内骑车、不损坏绿化、不浪费粮食、不讲粗话脏话。
（五）维护学校声誉，努力为班级和学校争光添彩。
第八章附则
第五十七条本章程经
学校教职工代表大会讨论通过后报送
揭东区教育局核准。
第五十八条学校依据本章程，建立健全各项规章制度。
第五十九条本章程如与国家法律、法规和上级有关政策相抵触，以法律、法规和上级有关政策为准。
第六十条本章程自颁布之日起施行。
行政人员
校长：陈怀深
工会主席：孙金汉
办学业绩
办学几年来，在全体师生的共同努力，揭东二中的教育教学取得了点滴成绩。
2023年5月22日，揭东二中现有教职员工342人，拥有
广东省名班主任工作室1个、广东省名教师工作室2个；专任教师中正高级教师1人，副高级教师79人，研究生学历近40人，省特级教师3人，
揭阳市优秀专家、拔尖人才2人，
韩山师范学院兼职教授2人，全国模范教师1人，南粤优秀教师4人，获潮汕星河辉勇师表奖3人，
揭东区名教师8人。
2020年7月8日，揭东二中现有团员2180人，今年有260名入团积极分子经过培训、考试、考核，光荣地加入共青团这个先进组织。
2012年10月12日，何敏如老师获第四届揭阳市中小学班主任专业能力大赛
高中组
一等奖。
2012年10月8日下午，
广东省中小学名班主任李桂华工作室在揭东县第二中学正式挂牌成立。
2012年高一、二年级学生参加全国高中学生
化学素质和实验能力竞赛获优异成绩。
蔡鑫获全国一等奖；郑岚芝、郑丽璇、杨子明获省一等奖；杨梓钿、王炳基（高二）获省二等奖；
陈永信（高二）获省三等奖。
2012年参加广东省中学生生物学联赛喜获佳绩。高二（7）班吴佳宝、
蔡志明两位同学分别荣获此项比赛
二等奖、
三等奖。
2011年12月28日顺利晋升市一级学校
2011年12月该校体育艺术成果在广东省学校体育艺术2+1项目现场工作会议上展出。
2010年高二级参加全市学业水平考试取得优异成绩：平均分取得全市第一名的学科有文科数学、政治、历史、地理，全市第二名的学科有生物、文科英语，全市第三名的学科有文科语文，全市第四名的学科有理科英语、物理；
林淑敏获全市历史单科和文综第一名。
2009年高二级参加全县中学数学、物理、
化学竞赛共有15人次获奖，其中林国华获县数学比赛一等，吴耿青获县化学比赛
一等奖。
二中办学九载，师生参加各类教育教学比赛，1023 多人次获得区级以上奖励，其中获省级以上奖励243多人次。学校历经六届学生高考，本科上线率均在70%以上，保持全市前四名，共为本科院校输送了近4000名优秀学生，其中有一批学生考入
同济大学、中山大学、
厦门大学、华南理工、
北京航空航天大学、
中央美术学院等名牌大学。学校先后被评为
广东省一级
普通高中、
揭阳市一级学校，学校连续五年被评为“揭阳市高考成绩优异学校”，先后获得“广东省五四红旗团委”、“揭阳市餐饮服务安全示范单位”、“揭阳市平安校园”、“揭阳市优秀志愿服务集体”、“揭阳市学校体育工作优秀学校”、“
揭东区教育工作先进单位”、“揭东区先进基层党组织”、“揭东区文明单位”、“揭东县校园文化建设先进单位”、“揭东县校本教研工作先进单位”等二十多个荣誉称号。
东风乍起满眼春，风好正是扬帆时！年轻的揭东二中以坚韧的意志和不懈的追求，风雨兼程，把学子培养成文明守纪，乐观向上，自强不息，具有社会
公信力的一代新人；努力把二中办成社会满意，家长放心，学生向往的
粤东名校。
未来展望
揭东二中2010年12月29日向全国
211工程重点师范大学招聘了32位德才兼备的本科生，2011年2月11日（农历初九）举行落成典礼。可以这样说，现在是“万事俱备只欠东风”：学校的硬件建设是粤东一流；师资队伍无论是学历还是年龄优势相对于县级中学来说也是绝无仅有的，那么关键就是看看今年高考初试锋芒能否旗开得胜。揭东人民相信：二中的崛起指日可待，未来的二中一定会更辉煌！
高考成绩
学校坚持“以人为本，为学生的终身发展奠定基础，培养具有社会
公信力人才”的教育理念和“厚德载物，自强不息”的校训，推行“高起点、严要求、精管理、重细节”的办学思路，以促进学生良好行为习惯和健康人格养成为工作主线，认真落实精细化管理，扎实抓好教育教学工作，取得了显著的办学成效。
2011年首战告捷
今年高考首战告捷，参加高考人数210人，上本科176人（第一批12人，第二批164人），获
揭阳市5个第一名。全体考生本科上线率83.8%，上省线率99.01%，应届考生本科上线率85.1%，三个比率均居全市第一名；此外，文科数学、
文科综合2个学科的平均分也居全市第一名，其它4个学科的平均分均居全市前五名。
本届学生入学中考成绩最高分652分，均在全县970名以外。现高考文科进入全县前100名10人，前200名24人；理科进入全县前100名1人，前200名5人。其中林凯丽同学文科总分608分，居全县第七名。
附二：2011年高考揭东二中各科平均分及全县名次
2012年再传捷报
2012年高考再传捷报！考生1022人，上一批线41人，比去年增加29人；上本科线742人，比去年增加566人，应届生本科上线率73.06%，列全市第三名；上省线1018人，上省线率99.6%，列全市第一名。文科英语平均分107.2分，列全市第二名；文科语文平均分103.7分，列全市第三名；文科数学平均分102.5分，列全市第三名；
文科综合平均分204.3分，列全市第四名。
其中，谢玉芬同学总分641分，列全县理科第九名；蔡金龙同学总分602分列全县文科第十八名，
陈晓敏、林小雪同学均以总分601分列全县第十九名；蔡金龙同学文科综合253分，列全县第一名，吴楚敏同学文科综合252分，列全县第二名。
2013年高考喜
2013年高考，该校蔡志明同学以总分660分居揭东理科第一名，进入全市理科前20名。今年学校共有1063名考生，上一本重点线73人，较去年递增78%；上二本A线以上479人，较去年递增48.3%；上二本B线以上823人，本科上线率达77.5%，列全市各中学第三名；上省线以上1059人，上线率达到99.62%，列全市各中学第一名。
2014年高考喜讯
2014年高考揭东二中再创辉煌！参考学生1223人，上一批重点本科115人（含艺术11人），较去年增长42人，增长率57.53%；上本科942人，本科上线率77.02%，较去年增加119人，增长率14.46%。
文科考生黄晓洁总分624，居
揭东区第四名（高中入学成绩居原揭东县923名）。陈粉花语文139分居全市第一名；林伟烁理科数学140分居全市第四名；王畅欢、
陈泽鑫、林锡源包揽
文科综合揭东区前三名；江晓泓英语140分居揭东区第一名，谢佳纯英语137分居揭东区第三名；徐海佳理科综合262分居揭东区第二名。文科语文、数学、英语、综合平均分均名列全市第三名。
2015年高考再创佳绩
全校参考学生1171人，上一批重点本科94人，上本科823人，本科上线率达70.3%，本科上线率居全市重点中学第四名，美术专业上一本人数11人，居全市第一名。其中文理总分600分以上有15人，理科总分最高分达637分；文科语文、文科数学、
文科综合平均分均居全市第三名。
2016年高考喜讯
2016年全校上一批重点本科73人，上本科871人，本科上线率达70.2%，比去年增长50人，上省线率98.3%。何思捷以理科总分605分居全区第11名，郑凯华以文科总分548分居全区第16名。连续六年高考均取得优异成绩，这充分彰显了学校“低进高出，高进优出”的办学实力及厚实的加工能力。
2022年高考喜讯
2022年高考，学校物理类总分600分以上有5人，全区物理类前20名我校占6名，共有9名学生考上985/211
重点大学。
校园文化节
首届校园文化节
活动概述
为大力深化校园文化建设，集中展示校园文化建设丰硕成果和学生良好风采，彰显揭东二中办学
软实力，揭东二中于2012年10月15日—12月25日举办了首届校园文化节。“首届校园文化节”的举办是揭东二中提升办学品位，提高学生综合素质的有效平台，是新时期大力践行社会主义核心价值观，弘扬新时期揭阳精神的重要举措。
揭东县委郭翔常委、县委宣传部副部长、电视台台长柯璧彦、揭东移动郑伟生总经理和县教育局、揭东
中国移动通信集团相关领导亲临会场和全校师生欢聚一堂，共享精彩。
十项活动
此次校园文化节共搭建“国学经典诗文朗诵比赛”、“才艺大赛”、“主持人比赛”、“‘人人植绿，我与绿树共成长’教育故事演讲比赛”、“第二届校园十大歌手大赛”、“中国象棋比赛”、“第五届师生艺术作品展”、“英语风采大赛”、“现场作文比赛”、“幸福校园，魅力二中——揭东二中喜迎2013文艺晚会”十个平台，全校学生依据自己的兴趣爱好、能力水平自由报名参加各个项目的比赛、活动。在为期两个月的时间里，十项活动为揭东二中的师生们奉献了一道道异彩纷呈的“文化大餐”。
国学经典诗文朗诵比赛再现了
华族优秀文化的艺术魅力，选手们或沉思低吟，或昂头高诵，时而高亢嘹亮，时而低回婉转，抑扬顿挫，声情并茂，展现了二中学子恰同学少年风华正茂的精神风貌。
才艺比赛中，二中学子各展风采，轻盈优雅的
民族舞蹈、活力四射的
现代舞、悦耳动听的
器乐合奏、诙谐幽默的小品
话剧，合奏成一首青春交响曲。
主持人大赛体现了选手们出色的语言表达和现场调控能力，展示了他们创新出彩的主持风格和追求卓越的精神，为那些怀揣主持梦想的同学们提供了一个圆梦的舞台。
演讲比赛场上，一张张年轻自信的脸孔、一双双充满期待的眼睛、一句句激情昂扬的语言，让我们看到了那一抹信念、执着、追求、坚持的绿就在我们心中。
校园十大歌手大赛，不仅是精英唱功的较量，更是信心和勇气的比拼，不仅是台风的风采展，更是动感与活力的绽放。
中国象棋比赛中，楚汉争雄，承扬国粹。选手们在展现自身棋艺的同时，也折射出了“国粹”的真谛。
英语风采大赛、现场作文比赛……为师生们搭建了施展聪明才华的舞台，营造良好育人氛围，让文化的气息充盈整个校园。
第五届师生艺术作品展得到了全校师生的热烈响应，共收集各类参赛作品380余份，涵盖了
国画、书法、素描、剪纸等多种类别。展区里，观者如潮，仿佛置身于艺术的殿堂。
12月24日晚，首届校园文化节在“幸福校园，魅力二中——揭东二中‘喜迎2013’
元旦文艺晚会”中圆满地画上句号。
第二届校园文化节
概述
揭东二中于2014年11月15～25日成功举办第二届校园文化节。此次校园文化节共搭建“国学经典诗文朗诵比赛”、“才艺大赛”、“主持人大赛”、“校园十大歌手大赛”、“中国象棋比赛”、“师生艺术作品展”及“揭东二中喜迎2015元旦文艺晚会”等七个平台，内容丰富，形式多样，师生们用各种富有创造性的方式展现校园文化的魅力和内涵，呈现出多姿多彩、充满活力、激情澎湃、文化繁荣的二中景象。
七项活动
国学经典诗文朗诵比赛现场：一篇篇脍炙人口的佳作，一曲曲动人心弦的诗词歌赋，以配乐朗诵、乐器舞蹈相辅、书法助兴、情景剧等多种形式演译了国学经典，展现了二中学子恰同学少年风华正茂的精神风貌。
才艺大赛现场：精湛的舞蹈，嘹亮的歌曲，诙谐的小品，悠扬的
器乐演奏，为文化节增添了浓墨重彩的一笔。
主持人大赛现场：端庄大气或轻松幽默，温馨感人或激情四溢，赛场上散发着语言的魅力，弥漫着青春的活力，洋溢着自信的风采。
第三届校园十大歌手大赛现场：民族、流行、
艺术摇滚、
民俗音乐、原创，多样化的曲风交相融合，时而清歌浅唱，时而载歌载舞，尽情演绎着对音乐、对校园、对生活的热爱和对未来的憧憬。
中国象棋比赛现场：兵来卒往、炮飞马跳，睿智的思考、清晰的思路、果断的决策、敏捷的反应充溢着整个赛场，选手们各显身手，相互勉励，互相尊重，既赛出了水平，又比出了风格。
师生艺术作品展：不仅让我们从书画作品中看到了水墨丹青的舒张，光影变化中看到了美丽景致的铺陈，而且看到了二中师生的情、趣、雅，呼吸到浓浓的艺术气息，更让我们看到二中师生对母校浓烈的爱。
揭东二中喜迎2015
元旦文艺晚会：2014年12月29日晚，第二届校园文化节在“激扬二中，同舟载梦——揭东二中‘喜迎2015’元旦文艺晚会”中圆满落幕。区委郭翔常委、区教育局柯璧彦局长、揭东二中张锐军校长等领导亲临会场和全校师生欢聚一堂，庆祝我校过去一年取得的累累硕果，共同迎接新年的到来
未来招生问题
2013年3月27日，记者从
揭阳市教育局获悉，由于我市部分
行政区划调整，市区
普通高中学校优质学位出现分布不均的问题，为保障考生利益，市教育局日前出台方案，对
揭东区第一中学、揭东二中、东山中学、
揭阳第三中学招生范围作出明确规划，要求按2012年招生范围实施。
揭阳市部分行政区划调整后，为确保招生工作平稳顺利实施，市教育局日前明确揭东一中、揭东二中、东山中学、揭阳三中招生范围，要求按2012年招生范围实施，具体意见为：
蓝城区（除
磐东街道）、空港区的
地都镇、登岗镇、炮台镇所属中学的考生可报考揭东一中和揭东二中；蓝城区磐东街道所属中学的考生可报考东山中学；
榕城区东阳、东升、东兴街道所属中学的考生可报考
揭阳第三中学。
在招生录取工作上，
揭东区第一中学、揭东二中、东山中学、揭阳三中的新生录取工作由所属区招生办负责。各有关区招生办根据考生志愿、中考成绩及高中学校招生计划确定所属高中学校的录取最低控制分数线。揭东一中、揭东二中的录取最低控制分数线由
揭东区招生办划定；东山中学的录取最低控制分数线由榕城区招生办划定；揭阳三中的录取最低控制分数线由
蓝城区招生办划定。划定的分数线由录取学校所属区招委会报请市招委会公布。
方案指出，届时，各有关区招生办应将新生录取名单报给生源所属区招生办，由生源所属区招生办通知被录取考生按规定时间到录取学校注册。
揭东区第一中学、揭东二中、东山中学、
揭阳第三中学录取人数分别计入生源区的高中阶段招生任务数，三年后高考上线人数分别计入输送生源区。
本方案从2013年至2015年实施，从2016年开始，市区各区高考、中考招生考试工作由各区自行负责。
今年市区高考、中考考场设置方案出台
为确保我市高考、中考各项工作顺利实施，市教育局日前出台方案，对区划调整后市区高考、中考考场设置提出具体意见。
方案指出，由于区划调整后
蓝城区没有高考考场，空港区只有新华中学考场，市区其余考场都集中在
揭东区、
榕城区。为确保高考组考工作顺利实施，方案提出具体意见：揭东区招生办负责辖属考场设置及管理，蓝城区的龙尾、白塔、
桂岭镇、霖磐、月城各镇及空港区
地都镇辖属中学考生就近安排在揭东区考场参加考试，由揭东区招生办统筹安排；榕城区招生办负责辖属考场设置及管理，
揭阳第三中学（蓝城区）、
渔湖中学（空港区）的考生就近安排在榕城区考场参加考试，由榕城区招生办统筹安排；空港区招生办负责辖属考场设置及管理。
方案指出，高考其他工作由生源所属区招生办负责，普通高中学业水平考试的考试工作参照普通高考考试工作办法实施。
中考考场设置及管理上，方案明确，由于区划调整后，各区辖属考场仍然能够满足区域内中考考生参加考试，因此中考考场的设置及管理由各区招生办负责。
学校地址