中小学弘扬和培育民族精神月
中小学弘扬和培育民族精神月
自2004年起,每年的九月份被确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”,旨在通过一系列活动,使广大中小学生深入了解新中国的建立历程及其取得的巨大成就,从而激发他们对中国共产党的认同感以及对祖国和人民的深厚感情。
历史沿革
2009年,为了庆祝中华人民共和国成立六十周年,教育部、中共中央宣传部、中央精神文明建设指导委员会办公室、中国共产主义青年团中央委员会联合发起了以“庆祝新中国成立60周年”为主题的第六届“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。此次活动包括了“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”三个主要部分。
活动目的
通过这些活动,期望能够帮助学生们深刻理解中国共产党带领中国人民走上社会主义道路的历史必然性,培养他们的爱国情怀,并激励他们在未来为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
活动内容
了解新中国建立历程
- 教育部通过中国教育电视台、农村河北现代远程教育网络有限责任公司卫星平台播放相关专题片,并在其门户网站及中国校外教育网提供下载或在线观看资源,以便师生们能更方便地获取相关信息。
- 各地应积极邀请“五老”群体成员进入校园,向学生们讲述革命历史和优良传统。
- 学生们还被鼓励去搜集并分享家乡英雄人物的事迹,以此来丰富校内外的文化交流。
感受祖国变化
- 利用多种媒介资源,如《形势教育大课堂》系列专题片、新中国60年成就宣传图片集、《共和国成长的故事》读物等,开展多样化的教育活动。
- 组织学生参与实地考察,亲身体验家乡和祖国的发展变迁。
- 鼓励学生通过写作、绘画、摄影等方式记录下自己眼中的祖国建设成就。
我为祖国服务
- 在前两个环节的基础上,倡导学生们积极参与志愿服务、公益实践等活动,以实际行动回馈社会。
- 引导学生总结自己的实践经验,撰写相关的体会文章或社会实践报告。
活动组织
此次“中小学弘扬和培育民族精神月”的活动由中国教育部、中共中央宣传部、中央精神文明建设指导委员会办公室、中国共产主义青年团中央委员会共同主办。地方各级教育部门、宣传部门、文明办、共青团均应制定具体的实施计划,确保活动有序展开。教育部还将举办活动成果展示评选活动,鼓励学生提交其创作的作品和心得体会,以供全国范围内的评审和交流。
目录
概述
历史沿革
活动目的
活动内容
了解新中国建立历程
感受祖国变化
我为祖国服务
活动组织
参考资料