《公共卫生学》是2009年1月厦门大学出版社出版的图书，作者是范春。该书主要研究了劳动卫生与环境卫生的研究、流行病与卫生统计学、
毒理学、营养与食品、社会医学与少儿卫生、全科医学、医学
伦理与卫生法学等。
作为公共卫生与预防医学教学改革和专业课程体系建设的重要组成部分，我们对经典的、当前各公共卫生学院或预防医学系所恪守的预防医学专业课程体系进行了有限的改革，在预防医学专业教学计划中，
厦门大学医学院新设立了“公共卫生学”作为专业课程，目的是要充实预防医学的专业课程体系，重在培养学生的实际工作能力和创新能力，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，使培养的毕业生能够尽快适应公共卫生与预防医学实际工作的需要。
这是一门近年来发展迅速的学科，主要涉及到行政和卫生管理行为。就像2003年非典肆虐的时候，疾病预防控制中心的工作人员所从事的工作就属于公共卫生的范畴，其包括调配医疗资源、控制疾病扩散、具体实施卫生厅的一些政策，也都是公共卫生学的范畴。
范春，男，1965年生。医学博士，
环境科学博士后，
厦门大学医学院预防医学系教授。
中国卫生法学会理事，
中华预防医学会第五、六届环境卫生分会委员，Environmental Health and Preven—tive Medicine杂志（
日本）客座编辑，中国环境诱变剂学会第二届致癌专业委员会委员，《
中国计划生育学杂志》编委，
厦门市预防医学会理事。
在
哈尔滨市医科大学、哈尔滨工业人学、
厦门大学长期从事公共卫生、环境卫生的教学科研。发表学术论文40余篇，主编著作5部，参编著作14部，主持科研课题8项，协作和参与科研课题6项科研、著作、教学多次获奖（抉省部级
一等奖、
二等奖、
三等奖各2次，及优秀教学成果奖2次）。
根据教育部关于教学体系、教学内容和教学方法改革的总体要求，为适应新时期预防医学相关人才培养的需求，推动医学教学改革的进行，各医学院校纷纷对预防医学的教学体系和教学内容进行了较大幅度的改革。遵照教高司函[2005]195号《关于申报“普通高等教育-十一五国家级教材规划”选题的通知》的精神：“新编教材：反映当代科学技术、文化的最新成就，在内容和体系上有明显特色的教材；教学改革力度较大的教材以及新兴、交叉学科、专业的教材；系列配套的教材；解决教学急需的教材”，结合预防医学专业教学改革的实践，
厦门大学医学院联手国内21个兄弟单位，共同编写了这本《公共卫生学》。
2007年4月21日，共有来自12个参编单位的编委参加了在
厦门市召开的《公共卫生学》编审会。与会者集中讨论了《公共卫生学》（讨论稿、申报稿）的框架和编写内容。内容涉及《公共卫生学》的定位和读者对象，公共卫生学的内涵，公共卫生体系与《公共卫生学》的关系，编写大纲的框架结构和体例，《公共卫生学》的内容、教学安排、教材内容交叉重复的现象，以及《公共卫生学》与其他教材的关系等问题。根据与会编委们的意见和建议，主编对编写大纲进行了进一步修改，并将《公共卫生学》的编写大纲（征求意见稿）发送给各位编委，征求大家对编写大纲的意见。经仔细研究、比较和综合各位编委的意见，参考
美国、
欧洲、
俄罗斯、台湾地区的有关书籍，最后确定了本书的编写大纲。