体操课教学及技能类难美项群部分项目的训练理论与实践。在教学领域,郝庆威教授组织进行了多项教学模式的实验性研究工作。其中“体操普修课‘渗透递进式’教学”对教学内容以由浅入深,深渗透于浅;由易到难,难渗透于易的形式向学生传授的教学模式进行了实验性尝试,取得了较好的教学效果。
“体操普修注重能力培养的目标教学”提出了分阶段、有重点地结合教学内容注重对学生进行多方面能力培养的教学模式构想,丰富了体操普修课的教学模式理论,为体操普修课重在培养学生能力的教学实践提供了理论参考。
“基本体操注重教学专业素质培养教学”鲜见地把培养学生的教学专业知识与技能作为具体的教学内容,使学生在对基本体操内容进行学习和练习的同时,掌握了基本体操教学的知识,练就了基本体操教学的技能,体验了基本体操教学的方法。
在科研领域,郝庆威教授参与完成了三项国家体育总局管理的为运动队备战
奥运会和
杭州第19届亚运会的科技服务课题研究工作,负责组织完成了一项学院管理的为运动队备战
中华人民共和国全国运动会的科技服务课题研究工作。研究成果“
季晓鸥自由式滑雪空中技巧BLFF水池动作的运动学研究”、 “bdF类动作起跳过程中不同手臂技术对dF动作效应的力学分析”、 “欧小涛、季晓鸥BLFF动作部分技术环节的运动学比较研究”、 “蹦床翻腾动作启动时机及启动技术探讨”、 “
黄健、米切尔蹦床屈体前空翻两周同时转体540度部分运动学参数比较分析”等对运动队训练水平的提高及比赛优异成绩的获得起到了积极的参考与指导作用。
郝庆威教授,共发表教学研究、科学研究学术论文30余篇,主编著作一部,合编著作两部。研究成果获省部级
一等奖一项、
二等奖两项、
三等奖四项。
4、“沈阳体育学院体操普修技术课教学文件‘规范度’的实践状况分析”获辽宁省高等教育学会第四届教育研究优秀学术成果
三等奖。
4、“翻转动作内源概念训练器设计构思”获辽宁省自然科学学术成果
三等奖。