《少儿钢琴教学与辅导》试图为辅导者提供一种帮助，它是在作者三十多年钢琴教学积累的基础上，以儿童钢琴学习基础阶段的训练为依据，以家长及从事钢琴教学辅导工作的角度为出发点，将可能涉及的课题和可能遇到的问题提出来，既可供知识性介绍，又做出有针对性的辅导建议。

出版社: 人民音乐出版社; 第1版 (2004年1月1日)

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平装: 198页

正文语种: 汉语

ISBN: 9787103028469

条形码: 9787103028469

产品尺寸及重量: 20 x 13.6 x 1 cm ; 181 g

ASIN: B001UZCM14

《少儿钢琴教学与辅导》试图为辅导者提供一种帮助，它是在作者三十多年钢琴教学积累的基础上，以儿童钢琴学习基础阶段的训练为依据，以家长及从事钢琴教学辅导工作的角度为出发点，将可能涉及的课题和可能遇到的问题提出来，既可供知识性介绍，又做出有针对性的辅导建议。全书分“学前篇”、“入门篇”、“基础篇”及附录等篇目，力求通俗、系统、方便实用。

但昭义，男，汉族，重庆人，1940年生，中共党员。

专业：钢琴演奏职称：教授

简历：

中国音乐家协会会员。1964年7月于四川音乐学院钢琴系钢琴专业毕业；1964年毕业后留校任教至1995年9月；1995年10月调深圳艺术学校任教至今。现任广东省音乐家协会第六届副主席；深圳钢琴学会会长。国务院颁发政府特殊津贴。

六十年代活跃于四川音乐舞台，除参加钢琴独奏演出钢琴协奏曲《黄河》、钢琴伴唱《红灯记》、钢琴五重奏《海港》等重要曲目外，还经常参加交响乐队担任首席定音鼓演奏，演出交响乐《沙家浜》，芭蕾舞《红色娘子军》、《白毛女》和《长征组歌》等。

从教三十余年，培养了不少出色的钢琴演奏人才，一系列学生在全国钢琴比赛和国际钢琴比赛中取得优异成绩。1989年以来，学生八人次在全国钢琴比赛中获得七个第一名和一个第二名；1994年以来，多名学生在若干国际钢琴比赛中获得重要奖项，其中1994年"德国艾特林根青少年国际比赛"第二名（吴驰）；1994年"中国国际钢琴比赛"青少年组第一名和第三名及中国作品优秀演奏奖（陈萨、吴驰）；1995年"美国斯拉文斯基青少年国际钢琴比赛"B组第三名（李云迪）；1996年"英国利兹国际钢琴比赛"第四名（陈萨）；1997年"香港特别行政区首届作品钢琴比赛"《黄河》钢琴协奏曲组第一名（李云迪）；1998年"德国艾特林根青少年国际钢琴比赛"第六名（左章）；1998年“美国南密苏里青少年国际钢琴比赛”第三名（李云迪）；1999年“美国吉娜·巴考尔青少年艺术家国际钢琴比赛”第一名（李云迪）；1999年“第二届中国国际钢琴比赛”第三名（李云迪）；2000年“第十四届肖邦国际钢琴比赛”第一名（李云迪）；张昊辰，第十三届（2009年）范·克莱本钢琴大赛第一名，成为第一名获此殊荣的中国人。

前言

学前篇

第一章 家长辅导的作用

一、做教师的助手

二、培养孩子良好的学习习惯和科学的练习方法

三、培养和发展孩子对音乐的兴趣

四、对练习进行具体指导

第二章 钢琴学习预备

一、学习钢琴的目的和意义

二、怎样确定孩子开始学琴的年龄

三、让孩子学会聆听

四、让孩子学会歌唱

五、让孩子学会舞蹈

入门篇

第一章 钢琴弹奏的姿势

一、什么是弹奏钢琴的正确姿势

二、琴凳高度至关重要

三、不可忽视踏脚凳

四、如何确定座位同钢琴的最佳距离

五、坐凳深浅有讲究

六、弹奏中的几种不良姿势

第二章 钢琴弹奏的手型

一、正确手型的根本概念与一般概念

二、手型的基本要点

三、不良手型的形成与纠正

第三章 关于手指的支撑

一、手指的支撑站立是钢琴弹奏的基础

二、手指的支撑能力

三、手指支撑的琴上练习

四、手指支撑的辅助练习

第四章 手指的基本弹奏动作

一、让手指学会走路

二、手指基本弹奏动作的要领

三、常见的两种训练办法

四、手指第一关节站牢的要诀

五、不要过早地做五个手指的连接练习

六、小指不应躺着或直立

第五章 关于放松

第六章 关于识谱

第七章 关于练习

基础篇

第一章 钢琴演奏的技术基础

第二章 钢琴演奏的音乐基础

附录：常用音乐术语