廖冬梅，1974年11月出生，女，教育学博士，
重庆师范大学教育学院副教授，西南民族教育与心理研究中心研究员。
人物经历
教育经历
工作经历
2006年至今，
重庆师范大学教育科学学院专职教师。
主要成就
科研成就
1、“农村学校电化教育出现的新问题以及对策探索”，《
电化教育研究》，2006年第六期
2、“实现学校文化建设的根本转变”，《
中国教育报》，理论版，2006年5月20日
3、“
丽江市的旅游开发对传统纳西文化传承的影响”，《
民族教育研究》，2006年第四期
4、“THE CRISIS IN NAXI CULTURE CAUSED BY TOURISM”, “全球化背景下的多元文化教育国际论坛”，论文集，2006年3月
5、“语言符号系统：跨文化教育的支点”，《2004全国博士生学术论坛论文集》，2004年5月
6、“云南纳西族节日的教育功能”，《教育探索》，2007年第三期。
7、“
英国高招
校内外考试并重”，《
中国教育报》20070725
8、“
符号学视阈下的多元文化教育”，《现代教育通讯》200706
9、“在‘生成’中建构
英语教学”，《
内蒙古师范大学学报》，教育科学版，200712
科研项目
1、教育部人文社会科学研究“十五”规划重大委托项目《西南少数民族地区基础教育发 展类型与对策研究》（01JAZ880001），主持子课题。
2、全国教育科学“十五”规划重点课题《发展特色教育，构建西南自然/人文生态良性互动系统》（DAA030071），参与。
3、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《中国教育与人力资源问题研究》子项目《西南地区教育与人力资源问题研究》（03JZD0033），参与。
4、
重庆市重点文科基地项目《西南地区民族教育良性自然文化生态发展战略研究》，参与。
5、
国家社会科学基金项目：《西南少数民族文化对民族的社区自主自理的影响研究》，参与，第五，2006。
6、重庆市教育委员会人文社会科学研究项目：《节日：民族非物质文化传承的本体和载体》，主研，2006。
7、
重庆师范大学博士基金项目：《从生活中开发传统教育的课程资源》，主研，2006。
8、重庆市教育科学规划办项目：中小学教授教学智慧生成研究，参与，2006，第三。
9、教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题2007年：《西部地区传统教育资源的开发和利用》，主研。在研。
EAA070251。
专著
《节日沉浮问》，
广西师范大学出版社，2007年7月。
参考资料
廖冬梅.重庆师范大学教育科学学院.2022-01-26