《传播学教程》是由
郭庆光撰写，1999年11月由
中国人民大学出版社出版的教材，是教育部“九五”国家级重点教材。该书主要论述大众传播，是大学新闻、广播电视、广告、公关、出版等有关专业的教材。内容涵盖人类社会的信息传播现象，包括人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播以及国际传播与全球传播领域中的主要理论问题，全面阐述、分析和梳理，勾勒出
传播学的基本理论体系和框架。
郭庆光，1982年毕业于
中国人民大学新闻系，后受国家公派赴日本
东京大学新闻研究所留学，1987年获
社会学（B
新闻学）硕士学位；1992年博士学位课程毕业后在
中国人民大学新闻学院任教，历任讲师、副教授、教授、博士生导师。1997年任新闻学院副院长，1999年至2005年任院长，2009年调入
清华大学新闻与传播学院工作。主要研究领域为新闻传播学理论，2014年7月任中国人民大学新闻学院执行院长。
本书是教育部“九五”国家级重点教材，它运用国内外
传播学研究的最新成果，结合新媒介技术的发展，运用辩证唯物论和历史唯物论原理，阐释人类社会的信息传播现象，注重概念的明晰性和理论的系统性，对现代信息社会中的人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播以及国际传播与全球传播领域中的主要理论问题进行较为全面的阐述、分析和梳理，从而色勒出传播学的基本理论体系和框架。由于本书的读者对象主要是大学新闻、广播电视、广告、公关、出版等有关专业的学生，书中论述的重点是大众传播。