谭秀森，男，1963年生，山东省
淄博市人，中共党员，教授、教育学博士、硕士研究生导师。曾任
青岛理工大学党委副书记、校长。
谭秀森于1981年进入
聊城大学政治系政治教育专业学习，1985年1月入党。2005年7月，谭秀森考入
北京师范大学教育经济与管理专业攻读博士学位。2014年7月至2018年5月，谭秀森担任
山东工商学院院长、党委副书记。2018年5月至2023年11月，谭秀森任
青岛理工大学党委副书记、校长。
谭秀森先后主持并完成全国教育科学规划研究项目、教育部人文社会科学研究项目、山东省社会科学规划研究项目等国家级、省部级研究项目6项。1987年、1995年，谭秀森两次被评为“山东省优秀青年工作者”；2001年，谭秀森被表彰为“山东省高校优秀共产党员”；2003年，谭秀森获得
淄博市“振兴淄博劳动奖章”。
1981年9月，谭秀森考入
聊城大学政治系政治教育专业学习，1985年1月入党。1985年7月，谭秀森毕业获得教育学学士学位。2005年7月，谭秀森考入
北京师范大学教育经济与管理专业攻读博士学位，2009年1月毕业获教育学博士学位。
1985年7月，谭秀森开始参加工作，历任
聊城大学政治系团总支副书记，团委组织部副部长、部长，团委副书记、学生工作处副处长（兼）、党委学生工作部副部长（兼），团委书记，学生工作处处长，党委学生工作部部长，
淄博学院院长助理，党委办公室、院长办公室主任，
山东理工大学党委办公室、校长办公室主任，山东理工大学党委常委、副校长。
谭秀森分别于2008年当选为山东省高等学校学生教育管理研究会副会长，2009年当选为
中国高等教育学会学生工作分会副理事长，2012年当选为山东省高等学校思想政治教育研究会副会长。
谭秀森先后主持并完成全国教育科学规划研究项目、教育部人文社会科学研究项目、山东省社会科学规划研究项目等国家级、省部级研究项目6项。谭秀森在《
光明日报》《
中国教育报》《
教育发展研究》《
高校理论战线》《
思想教育研究》等重要报刊发表高等教育管理方面的学术论文30余篇，主编、参编学术著作6部，先后获得山东省高校校园文化建设理论与学术类优秀成果一等奖1项，山东省高校学生教育管理工作优秀科研成果一等奖1项，山东省高校思想政治教育优秀成果一等奖1项，山东省社会科学优秀成果三等奖1项，淄博市优秀社会科学成果一等奖1项。
思想政治理论课是高校德育的主阵地，但传统的思政课堂常因为枯燥的说教而难以吸引学生。谭秀森提出的“大思政”工作理念为这个问题找到了解决的契机。2012年暑假，
山东理工大学的思想政治理论课教师与辅导员结合，创造了一种以大学生社会实践为主要内容的体验式思想政治理论课教学新模式。2650名本科生、22名思政课教师和学生辅导员参加了这一思想政治理论课实践教学改革活动，引起50多家新闻媒体的广泛关注。《
光明日报》对此做了长篇通讯报道。谭秀森表示，“体验式思想政治教育教学新模式有效提升了思想政治理论课实践教学效果，同时对学生了解社会、认识国情、开阔视野、增长才干，具有不可替代的作用。”
2003年，谭秀森担任了
山东理工大学副校长。分管学生工作之初，他在学生工作会议上提出了以学生为中心的工作理念和加强教育、科学管理、突出服务的学生工作思路。2005年5月，在山东理工大学，山东省高校首家大学生事务中心建立运行，以方便学生办事、解决学生困难、维护学生权益、帮助学生成才为目标，实现了学生“一站式”服务。以此为平台，有效整合了校内各种资源，为学生学习、生活、发展提供了全方位的指导和服务，在高校学生事务管理方面迈出了具有创新意义的一步。
2010年，谭秀森在全校范围内实施学风建设行动计划，制定了促进学风建设的有效措施和具体的工作方案，建立了学风建设的联动机制，逐步形成了学风建设的长效机制。2013年，谭秀森又继续实施学风建设行动计划第二期，持续推进学风建设，并首次提出要“教学联动、教风带动、师生互动、制度推动”，通过各方积极参与、教学密切配合、师生相互促进共同发展，形成学风建设新局面；大学生的心理健康教育扎实推进。