王兴发，男，现任体育教研组组长，江北区优秀教师。曾在哈尔滨市太平区任教两年，2000年8月加入万里。

王兴发主抓学校田径训练，所带队员在区、市比赛中多次获得金、银、铜牌，团体总分多次进入前三名。2000年，他所带的足球队在哈尔滨小学生足球比赛中获得亚军。

1999年5月参加哈尔滨市太平区“大众电影百花奖”教学竞赛获一等奖；

1999年9月获哈市太平区中小学体育教师基本功大赛二等奖；

2003年11月获第五届“万里杯”优质课评比二等奖；

2004年3月在怡江小学上江北区体育教学公开课；

2000年加盟万里以来共上校级课、汇报课、研讨课、交流课、调研课、示范课、区级课20余节；专题讲座3次。

连续三年获学校先进科研工作者、教学常规免检称号。

王兴发的论文案例包括《优化课堂教学，全面实施素质教育》《如何在体育教学中渗透德育》《开展体育游戏坚持健康第一》《体育教师的创新意识》《关于“自主学练”的思考》《发展速度素质练习法八则》《发展灵敏素质练习法》《谈体育教师在新课标指导下角色特征》《体育课中培养小学生课堂注意力》《新课程标准指导下教师的角色特征》《发展力量素质的徒手、器械、组合练习》《谈小学低年级体育教法》《互动式教研活动初探》《易位思考-----师生和谐的法宝》《互动教研求实效，共同发展促提高》《提高背越式跳高助跑起跳能力趣味练习八则》创编游戏《听声救人》《模仿动物跳》设计、案例《旧报纸在课中的角色变化》、设计《屈腿跳过皮筋》、案例《发展速度素质趣味性练习》等40多篇论文案例，教学设计在《中国学校体育》《体育教学》《人民教育》编辑部编著的《新课程优秀教学设计与案例》小学综合卷、《科研通讯》杂志上公开发表或在全国、省、市、区获奖。

王兴发负责的课题包括《新课程体育课堂学生学习评价的实践与研究》《激发学生运动兴趣的方法与途径研究》等。他的研究课题《建立体育教学的“自由秩序”的原则与方法研究》已经结题，结题论文在宁波市获得三等奖。《橡皮筋游戏引入体育课堂行动研究》获江北区科研成果三等奖，并入编《创新—决定教育未来》一书。