多媒体培训
多媒体培训
多媒体培训是一种将视听训练与计算机技术相结合的教育模式。它利用多种视听媒介,如文字、图像、动画和视频,以及计算机作为基础平台,允许学员通过互动方式进行学习。多媒体培训可以通过交互式视频、国际互联网和企业内部网络等多种渠道实施。
应用情况
多媒体培训在企业培训领域已得到广泛应用。《财富》杂志的一项调查显示,1000家受访企业中有146位培训部门经理表示,多媒体培训在其总体培训时间内占比达到16%。此外,对于软件和计算机基本操作技能的培训,有42%的受访者认为多媒体培训是最常用的工具。在管理和技术技能培训方面,约有25%的企业也采用了多媒体培训。大多数采用多媒体培训的企业都会使用光盘,而约三分之一的企业则会使用国际互联网。
特点与局限
多媒体培训具有多个优势,包括让学员能够自主掌控学习进度、提供即时反馈和指导、测试学员的学习成果并允许其按个人节奏学习。然而,多媒体培训也面临一些挑战,如高昂的开发成本,这取决于使用的素材和媒体的复杂度,通常在2.5万美元至25万美元之间。尽管如此,如果培训内容无需频繁更新,则计算机化的培训方式可以在节省交通和指导成本后自行收回成本。此外,多媒体培训不太适合用于培养人际交往技能,尤其是在涉及细微行为暗示或认知过程的情况下。目前,对于多媒体培训相对于传统培训的有效性的研究尚无明确结论。
优缺点
优点
- 学员能自由控制学习进度。
- 具备互动特性。
- 教学内容连贯且持续。
- 培训方式不间断。
- 不受地域限制。
- 反馈迅速。
- 存储空间较大。
- 能够检测和验证学习成果。
- 保密性良好。
缺点
- 开发成本高。
- 对特定培训内容不适用。
- 学员可能会对新技术的应用感到担忧。
- 更新速度较慢。
- 效果认可度不一。
参考资料
目录
概述
应用情况
特点与局限
优缺点
优点
缺点
参考资料