宁波行知中等职业学校，又称行知职高，位于
浙江省慈溪市，是慈溪市教育局的直属学校，同时也是国家级重点职业学校。该校秉承
陶行知教育理念，遵循“知行统一，德技双修”的原则，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针。宁波行知中等职业学校致力于培养具有特色和显著效益的职业人才。
办学条件
院系概况
数据行知
2004年9月我校迁入慈溪市西部教育园区。校园占地面积 407亩；建筑面积98622平方米。2004年，学校现有教职员工279人，其中专任教师共231人，新学期全日制在校学生数可达4000人。
我校是
慈溪市现代服务业技能型人才的培养基地，开设了
信息技术、土木水利、财经商贸、旅游服务、文化艺术和教育等六大类专业。设置的专门化方向有
计算机网络技术、计算机动漫与游戏制作、建筑工程施工、工程造价、音乐、美术绘画、酒店服务与管理、旅游服务与管理、中餐烹、会计、国际商务和学前教育等共19个专门化方向。
学校有专任教师本科及以上学历245人，其中研究生学历13人，且每年都有教师攻读在职研究生，使我校师资学历层次不断提升。现有高级职称教师62人，
中级职称教师126人，初级职称71人，形成了一支职称结构合理的
梯形队伍，并且拥有一批名教师、骨干教师和学科带头人，学校还组织教师参加
宁波市范围内的“名教师拜师工程”。
学校深化课程改革，是宁波市学分制工作先进单位，建立了与超大型职校相适应的教学管理体系，采用行—知—行教学模式。同时，学校首创“工作室”模式，进一步建校企融合体，突出“教学做合一”的职教特色。如迈杰工作室研发60多家企事业网站，行知艺术团文化下乡100多场，艺点工作室、建筑预算工作室承接校内外业务，既提升师生技能，又赢得社会声誉。
学校强化专业建设，建筑装饰、
计算机网络技术专业和建筑工程施工专业先后建设成为
宁波市现代化专业和
浙江省示范专业，并已成立
信息技术类和土木类两个专业建设指导委员会。学校先后与
宁波大学、宁波城市技术学院、浙江商技院联办专业，依托
香港职业训练局和
同济大学加强专业建设，与
慈溪市知名企业合作，采用订单式培养模式，开展校企对接培养。2009年学校牵手建筑协会和信息技术协会，采用集团式办学，培养当地急需的建筑与信息技术人才。在近4年中
全国职业院校技能大赛中，
计算机、建筑和烹饪专业学生共获7金5银3铜，特别是2009年3月的
宁波市技能大赛，学校创历史地获15金、13银和14铜的佳绩。
学校2004年11月，被评为全国重点职校，2009年校团委评为宁波市“五四红旗”团委；2007-2009年度获宁波市模范集体。同时，学校教科研风气浓厚，是宁波市十五教科研先进单位，有国家级课题1个，省级课题6个，07、08年均有课题获宁波市教学成果
一等奖。
为了更好地服务当地经济发展，适应全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切要求，学校的发展规划为：第一，专业特色鲜明，教育质量优良，社会效益明显，成为国家1000所改革发展示范学校；第二，构建超大型学校的管理机制，完善校系两级管理模式；第三，坚持
陶行知教育理念，创立“行—知—行”教育教学模式；第四，面向市场和社会，探索一套灵活、多样、开放、多元的办学模式；第五，成为
慈溪市现代服务业培训中心，社会培训达到10000人次/年，成为人力资源开发、农村劳动力转移培训、技术培训与推广的重要基地。
宁波行知中等职业学校是坐落于
浙东地区沿海
杭州湾畔的一颗璀璨的职教明珠，是国家级重点职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、中国少数民族教育学会内地新疆班专业委员会副理事长单位、
浙江省教师发展学校、浙江省中职名校和浙江省中职高水平学校建设单位。学校创办于1937年，是宁波大市内办学历史最悠久、办学类型最丰富的
中等职业学校，先后被评为
宁波市劳动模范集体、宁波市文明校园、浙江省现代化学校。2016年，
浙江工商职业技术学院慈溪市学院正式落户我校，使学校成为慈溪第一所中高职一体化的职业院校；2019年，学校与
浙江万里学院合作开办计算机网络专业中职与应用型本科一体化培养；同年，学校成功申报国家职业教育改革1+X证书制度首批试点，走上了办学发展的快车道。
学校致力于现代服务业高素质高技能人才培养，其专业涵盖土木水利、
信息技术、财经商贸、旅游服务、文化艺术、教育、
交通运输等七大类，设有6个教学系部。校区位于慈溪市北三环西路，占地407亩，建筑面积超122501平方米。现有中职班级85个，在校中职生3447名。现有在编教职工299名，其中高级职称人员80名，硕士及以上学位人员15名。现有全国优秀教师1名，
宁波市专业首席教师4名，宁波市名师1名，宁波市优秀双师型教师6名，宁波市专业技术能手7名、宁波市专业骨干教师4名，
全国职业院校技能大赛优秀指导教师10名。建有省级
技能大师工作室1个，校级技能大师工作室2个，
慈溪市市级名师（名校长）工作室5个，校企共建应用技术研究所2个。
学校全面落实立德树人根本任务，以“绿色德育”理念为先导，践行“一全双核”的育人模式；与国际
金钥匙组织（中国区）签订战略合作协议，实施“校园金钥匙”工程，并获省级德育品牌；探索实践“工作室制”教学、“三界融合”全景式教学、学科+等创新模式，建立多元化人才评价体系，全面启动成长导师制，实现学生最优发展，成为了中职学校创新的典范。拥有国家级重点建设专业3个，省级示范专业2个，省级骨干专业1个，省级新兴特色专业1个，
宁波市品牌专业1个和宁波市重点发展专业2个；拥有省级实训基地3个，宁波市校企共建高标准实训基地1个，宁波市优秀校外合作基地2个；拥有宁波市优秀教学团队2个，
慈溪市优秀教研团队7个。学校先后培养出财会、建筑、音乐、
计算机等专业高考状元，在
全国职业院校技能大赛已累计获21金23银10铜。其中，园区网互联与网站建设、企业网搭建及应用、
建筑工程算量和建筑装饰4个项目，均获得全国技能大赛
一等奖第1名。每年毕业生的面向人人技能抽测、职业技能鉴定、初次就业（升学）率都保持在
宁波市同类学校前列，深受用人单位和高校好评；办学成果先后被《
新华网》、《
中国教育报》、《
职业》、《
浙江日报》、《
浙江教育报》、《
浙江工人日报》、《
宁波日报》等媒体报道，并吸引无数国内外考察团来访，成为了
慈溪市职业教育对外交流与合作的重要窗口。
学校积极推进开放合作办学。已与
芬兰、
韩国等国家的多所学校建立了合作交流关系，开展了中本一体化人才培养和教师互访讲学、教师研修等形式多样的校际交流与合作项目；学校还全面开展与港澳台地区的交流合作，与
香港职业训练局签订了合作办学协议与顾问服务协议，香港职业训练局派专家全程指导完成了旅游专业实训基地的建设、国际化烹饪课程导入和师资培训，被列为“甬港教育合作”重要成果之一；学校还积极与当地行业、企业合作，广泛开展社会培训，年均社会培训超15000人次，并充分发挥专业优势，鼓励教师通过技术输出等形式主动服务地方经济和新农村建设。此外，学校与新疆、
贵州省、常山、
安吉县、
延边朝鲜族自治州等省内外多个学校建立了对口支援关系，通过师资互派、专业指导，有效推动了两地职业教育的协同发展。2017年启动的援疆
电子商务人才“蒲公英”计划，得到了各级领导的高度肯定和社会的认可，成为当地现代服务业转型升级的“助推器”和民族融合教育的“标杆”。
（以上数据截至2021年1月11日）
领导团队
党总支书记：裘宏山
党总支副书记、副校长：黄百央
科学研究
学术交流
国际交流
2008年9月25日下午，在
宁波市举行的“ 2008甬港教育合作论坛”上，宁波行知中等职业学校与
香港职业训练局签订了合作办学协议。按照这次宁波行知中等职业学校与香港职业训练局签订的合作办学协议，香港职业训练局将对宁波行知中等职业学校的旅游专业实训基地建设提供具体指导；承担宁波行知中等职业学校专业教师的暑期技能培训；双方加强合作，开展师生互访、交流。
2009年2月13日，我校与香港职业训练局签订了《顾问服务协议书》。这次协议书的签订，落实了2008年我校与香港职业训练局签订合作意向书的内容，标志着双方的合作进入到实质性操作阶段。根据协议内容，
香港职业训练局将派专家协助我校准备筹建饮食、厨房、客务及旅游实训大楼的工作，以贴近国际水平为指标。
合作办学
1、2004年7月与
宁波大学合作办学5年制大专幼师
2、2005年7月与宁波城市职业学院合作办学3+2建筑大专
3、2007年5月
杭州师范大学合作办学。2008年开始招生函授学前教育大专、本科。
4、2008年6月与
浙江女子专修学院合作办学3+2财会专业
5、2008年8月与宁波大学合作办学3+2计算机专业
6、2009年2月8日与
浙江商业技师学院签订合作办学。根据协议，从今年下半年起，浙江商业技师学院慈溪分院将率先开设计算机专业技师7年制本科班、烹饪专业技师6年制大专班、旅游酒店专业技师6年制大专班，各招收50名初中毕业生。
获得荣誉
2005学年度学校荣誉
2006.4 “十五”期间宁波市教科研先进集体
2006学年度学校荣誉
2006 慈溪市平安校园称号
2006 慈溪市先进集体
2006.12 宁波市绿化先进单位
2006.12 慈溪市先进团组织
2007学年度学校荣誉
2007.6 行知工会获宁波市三级联创先进集体
2007.11 宁波市第四届职业教育
世界技能大赛“道德风尚奖”
2007.11 2007年宁波市中小学合唱比赛
一等奖2007.11 宁波市第四届技能（才艺）教师测线放线项目一等奖
2007.11 宁波市第四届技能（才艺）教师歌舞《在灿烂阳光下》一等奖
2007.11 宁波市第四届技能（才艺）学生舞蹈《走出沼泽》一等奖
2007.11 宁波市第四届技能（才艺）大赛学生旅游客房项目三等奖
2007.4 慈溪市计算机专业学生技能竞赛网页设计与制作项目
一等奖2007.4
慈溪市计算机专业学生技能竞赛网络建设和管理项目一等奖
2007.4 慈溪市机械专业学生《
机械制图》竞赛一等奖
2007.4 慈溪市22届职业中学学生珠算比赛一年级组
二等奖2007.4 慈溪市22届职业中学学生珠算比赛二、三年级组二等奖
2007.5 慈溪市建设局专业学生技能竞赛文字录入与图文混排项目二等奖
2007.6 慈溪市市职业学校学生英语综合能力竞赛二等奖
2008学年度学校荣誉
2008.12 2006—2008年
宁波市职成教教研工作先进集体
2008.12 宁波市先进团组织
2008.12 宁波市五四红旗团委
2008.9 2007年度宁波市大中学生暑期社会实践活动优秀团队 06大专幼师淘气精灵队
2008.12
慈溪市2008年度食品安全教育优秀学校
2008.9 慈溪市良好班集体 06综合6班 06美术设计
2008.1 慈溪市先进团组织 信息部团总支 艺术部团总支
2008.1 慈溪市志愿服务先进集体 迈杰工作室系统维护部志愿服务小组
2008 全国职业院校学生
世界技能大赛（计算机专业）企业网络搭建与应用
一等奖2008.6 2008年全国职业院校学生技能大赛（计算机专业）园区网互联及网站建设一等奖
2008.5 宁波市学生珠算比赛（高一组）一等奖
2008.5 宁波市学生珠算比赛（二、三年级组）
三等奖2008.4
慈溪市第23届学生珠算比赛（一年级组）
二等奖2008.12 2008年市中学生时事政治竞赛一等奖
2008.9 慈溪市第四十五届中小学生田径运动会
高中组团体第三名
2009学年度学校荣誉
2009.3 宁波市2007.2008年参加
全国职业院校技能大赛特别贡献奖2009.3
宁波市中等职业教育学分制推进工作表扬学校
2009.3 2008年度市级以上职业教育
世界技能大赛综合成绩二等奖
2009.3 2009年全市职业教育技能（才艺）大赛团体
二等奖2009.2 2008年度慈溪职业学校社会培训工作目标考核先进单位
2009.2 2008年度
慈溪市共青团信息工作先进集体
2009.6 宁波市职工职业技能培训基地
2009.8 慈溪教育品牌宁波行知中等职业学校创业教育
2009.12
宁波市2009年参加全国职业院校学生技能大赛
特别贡献奖2009.12 2009年度宁波市级以上职业教育
世界技能大赛先进学校二等奖
全国教育科学规划课题 基于“经济大市职教强市”目标下的职业教育环境系统优化研究成员单位
2010学年度学校荣誉
2010.2 2008—2009年度高校招生考试优秀考点
2010.4 2007—2009年度宁波市模范集体
2010.5
慈溪市“人口、资源环境”国策宣传进校园 先进学校
2010.5 慈溪市志愿服务合作伙伴
慈溪市教工之家规范化建设达标单位
2011年
宁波市中职学校学生德育工作优秀学校
宁波中职教育课程改革基地学校
2010-2011年度宁波市高校招生考试优秀考点
2011年度宁波市“工人先锋号”
2011年度工会工作创新奖
2012年
第九届全国中职学校“文明风采”竞赛全国决赛优秀组织奖
浙江省第二批中等职业教育创新创业课程教育教学试点学校
2012年度宁波市中学共青团工作先进集体
2012年度全市信息工作先进单位
2013年
浙江省文明示范驾培学校
慈溪市2013年度教育宣传信息工作先进单位
2014年
2014年全国文明风采卓越组织奖
浙江中职课程改革首批试点学校
宁波市2014年参加全国职业院校学生
世界技能大赛特别贡献奖慈溪市第八届职工技能运动优秀组织单位
慈溪市2014年度教育宣传工作先进单位
慈溪市“清香校园”反腐倡廉书画作品比赛优秀组织奖
2014年度慈溪市优秀教育工会
2015年
国家中等职业教育改革发展示范学校
2015年宁波市先进团组织
2011－2015年度宁波市教育系统先进工会组织
2015年度慈溪市优秀社会微信公众平台
2015年度全市教育宣传工作先进单位
慈溪市数字化校园示范学校
微格教室（移动录播）使用先进单位
慈溪市第十四届运动会青少年部田径比赛“道德风尚奖”
2016年
第十二届全国
中等职业学校“文明风采”竞赛全国决赛优秀组织奖
宁波市第三批中小学规范化心理辅导室
第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛
宁波市市复赛卓越贡献奖
宁波市大中专院校双十一活动优秀组织奖
慈溪市2016年度学校安全管理先进集体
2016年度全市教育宣传工作先进单位
2016年中学生寒假社会实践先进集体
慈溪市学生资助工作先进集体
市教育系统第十三届
中国艺术节艺术教育先进集体，优秀组织奖
慈溪市规范化工会、模范职工之家
2017年
第十三届全国文明风采优秀组织奖
浙江省首届“梦想杯”中职征文大赛优秀组织奖
2017年国防教育特色学校
2017年度慈溪市级文明校园
2017年度慈溪基层先进党组织
2017年度慈溪市教育系统安全稳定综治工作先进集体
慈溪市2017年度教育宣传工作先进单位
慈溪市中小学“美丽校园”
慈溪市师德师风建设第十批达标学校
2018年
浙江省中小学心理辅导一级站
宁波市（2017－2018年）教育科研先进集体
宁波市治安安全三星级单位
2018年度慈溪市教育系统安全稳定综治工作考核一等奖
2017-2018年度市绿色网络文明建设先进学校
2018年度全市教育宣传工作先进单位
2017-2018年工会信息工作先进集体
2018年度学校安全管理先进集体
慈溪市2018年度四星级党组织
慈溪市德育工作先进集体
2018年度热线服务先进企业
慈溪市首届中小学“清廉教育”主题越窑青瓷创作大赛优秀组织奖
慈溪市教育系统安全稳定综治工作（市属学校组）
二等奖 2019年
宁波市中职学校校歌展演组织奖、风尚奖
2018-19年度“宁波市五四红旗团委（团支部）”
宁波市书法实验学校
2020年
全国五四红旗团组织
首批浙江省教育现代化学校
首批浙江省中职名校
浙江省中职高水平学校建设单位
全国生命健康教育课题研究实验学校
浙江省首批中小学心理健康医教结合试点学校
浙江省教师发展学校等级评估
宁波市真善美种子工程试点学校
宁波市劳动教育示范学校
慈溪市教育系统基层党组织“先锋”党建品牌
慈溪市“五好”学校关工委
历史沿革
宁波行知中等职业学校前身余姚私立草帽业小学始建于1937年，先后更名为慈溪县长河区中心小学、慈溪县长河乡中心小学。1940年，为草小辉煌时期。班级增至10 班，学生人数达600余人。学校与康节、诚意、舜耕等学校被公认为当时
余姚市境内的“四名校”。
1970年为适应教育事业发展需要，在草小原址升格为“慈溪县长河公社初级中学”，同年10月试办
高中。1972年正式改制为高中，更名为“
慈溪市长河中学”，直属县领导。1977年高考制度恢复后至84年，学校共向全国高校输送400余名学生，不少人留学出国，学校名声鹊起。
1983年，为落实教育结构改革，发展职业教育，学校改为“慈溪县农村职业技术学校”。在“职业教育为经济建设服务”的总方针指引下，学校面向社会，因地制宜，先后兴办棉花、
农学、农技、服装、畜牧、建筑、财会等专业。1996年又更名为“慈溪市职业中等专业学校”，面向宁波，全省，甚至省外
江西省的
南昌市、
淮安市等地招生。有班级 20个，开设幼师、驾驶维修、文秘、电脑、艺术、英语公关等 10个专业，在校学生人数达827人。
2004年，学校与浒山镇高级职业中学、
慈溪市坎墩职业高级中学、新浦职业高级中学四校合并成立宁波行知中等职业学校。在国家和社会的大力支持下，学校先后成为国家级重点职高、国家千所改革发展示范学校、省“选择性”课程改革试点学校。学校抢抓机遇，锐意进取，紧紧围绕“建设国家中职名校”的奋斗目标，精心谋划和推动学校改革发展，综合实力持续增强，核心竞争力显著提升，社会影响力不断扩大。目前，学校开设土木水利、
信息技术、财经商贸、旅游服务、文化艺术、教育、
交通运输等七大类专业，形成了以现代服务业为主导，“一系一品”的办学特色
如歌岁月八十载，巍峨杏坛满园春。面向未来，我们将进一步弘扬“知行统一，德技双修”的校训，踏着创建
浙江省中职名校的春风，以全新的面貌迎接新的挑战与机遇，努力建设成为一所全国中职名校，再谱继承与创造并进、光荣与梦想交织的辉煌篇章！
文化传统
行知职校，正秉承
陶行知教育理念，以“知行统一、德技双修”为校训，坚持专业化、精准化、个性化“三化”教育，通过国际化、社会化、信息化和人文化“四化”驱动，全面推进学校品牌化发展。踏着创建浙江省中职名校的春风，我们努力向着特色鲜明的国内一流
中等职业学校的奋斗目标迈进。
校徽校标
校标整体造型质朴简约，线条流畅，富有动感，标志以陶行知先生所创造的gan字为原型，大胆的和书法字体变化相结合。充分地把陶行知先生的“行是知之始，知是行之成”的思想体现出来。行知标志又似一个人挥舞的丝带，充满着活力与跳跃感。同时蕴含着“求真，创新，精业”的办学精神。展现了行知人与时俱进，奋发向上，蓬勃发展的愿景。
标志以象征生命，成长的绿色为主色调。体现出教育的属性。文字采用书法体，显得有生命力，感染力与亲和力与与简约的标志相衬，使古典和现代融为一体，传统和时尚交相辉映。
校训校歌
知 · 传创 行 · 致远
知、行相依相长，互相转化。
王守仁《
王阳明先生传习录》中有言：“知者行之始，行者知之成。”
陶行知先生又将此发展成“行是知之始，知是行之成”。学知既要重传承，又要重创新，由知达“智”，才是真知。携智而行，行方远。行又生知，知又促行；知行行知，大道无垠。
校训：知行统一 德技双修
“知行统一”由陶行知先生所倡导“知行合一”而得，主张“行是知之始，知是行之成”。知既要重传承，又要重创新，由知达“智”，才是真知。携智而行，行方远。行又生知，知又促行；知行行知，大道无垠。“德技双修”则凸显了职业院校的特点，既要重视“人（德）”的培养，又要重视“才（技）”的培养，德才兼备，立德树人，是培养学生的最终目标。
校风：求真、求善、求美
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”真是根本，做真人、求真知、学真本领，真情实情、真真切切、真打实干，获得真体验、实现真发展。善为行导，求善即求用、求精，求亲、求和，求德、求成，求价值、求旨归。美在形，美在巧，美在心；小美悦己，中美悦众，大美悦天地；真、善、美三位一体，互生互化，成长之道，文明之道。
教风：为人、为学、为师
韩愈《师说》有云：“道之所存，师之所存也。”师道首先是人道，为人处事，必为世范。恭其心，雅其言，端其行。先人而后己，勤工而敬业。学而不厌，诲人不倦。众采百家之长，铸就本职神功。有度、有范、有神；有爱、有信、有执。
学风：立学、立身、立业
勤学、乐学、善学，足学、透学，学以致用、融会贯通，以至主动而学，不教而学、不学而学，是谓立学。智足行健，志高形正，心健体强，是谓立身。洞察行业之势，描绘创业蓝图，炼就过硬技艺，是谓立业。立身以立学为先，立学以读书为本。读书养德，立德立身。厚德立身，竞技立业，立业以为民。
知行统一 德技双修