屈智勇是北京师范大学行为健康研究中心主任、社会发展与公共政策学院教授，研究领域包括儿童发展与教育、青少年问题行为、精神/心理健康、行为健康和实施研究。

教育经历

1995年-1999年，河南师范大学教育管理专业本科。

1999年-2002年，北京师范大学发展心理研究所硕士。

2002年-2005年，北京师范大学心理学部博士。

工作经历

2005年8月-至今，任职于北京师范大学社会发展与公共政策学院。

2010年3月-2011年1月，美国明尼苏达大学社会工作学院访问学习。

2015年8月-2016年8月，美国明尼苏达大学公共卫生学院、儿童发展研究所访问学习。

儿童发展与教育、青少年问题行为、精神/心理健康。

1.侯珂，刘艳，屈智勇，张云运，蒋索.班级结构对留守儿童心理健康的影响:同化还是对比效应?心理发展与教育，2015年2期。

2.侯珂，刘艳，屈智勇，蒋索.留守对农村儿童青少年社会适应的影响:倾向值匹配的比较分析，心理发展与教育，2014年6期。

3.屈智勇，何欢，张秀兰（通讯作者），王晓华，刘芳南.从企业/社区服务到国家公共服务体系：学前教育的政府责任.北京师范大学学报（社科版），2011年6期，106-113.《中国社会科学文摘》2012年3期，中国人民大学复印资料2012年5期转载。CSSCI

4.陈丽，王晓华，屈智勇：《流动儿童和留守儿童的生长发育与营养状况分析》，《中国特殊教育》2010年第8期，第48-54页。

5.金灿灿，屈智勇，王晓华（通讯作者）：《留守与流动儿童的网络成瘾现状及其心理健康与人际关系》，《中国特殊教育》2010年第7期，第59-64页。

6.杨颖，邹泓，屈智勇：《汶川地震后基层干部的生存现状与支持体系的建设——以北川羌族自治县为例》，《北京师范大学学报（社会科学版）》2010年第4期，第110-119页。

7.陈丽、屈智勇：《留守儿童和流动儿童伤害发生状况调查》，《中国学校卫生》2010年第3期，第332-334页。

8.金灿灿，屈智勇，王晓华（通讯作者）：《流动儿童和留守儿童吸烟行为的特点和影响因素》，《中国特殊教育》2009年第11期，第70-74页。

9.张秀兰、胡晓江、屈智勇：《关于教育决策机制与决策模式的思考》，《清华大学学报（哲学社会科学版）》，2009年第5期，第138-158页。

10.屈智勇、邹泓：《家庭环境、父母监控、自我控制与青少年犯罪》，《心理科学》2009年第2期，第360-363转374页。

11.屈智勇、张秀兰：《中西部大学生抑郁现状、人群特征及干预效果》，《清华大学学报》2008年第2期，第120-134页；全文转载于《新华文摘》2008年9期，《中国社会科学文摘》2008年8期。

12.屈智勇、邹泓：《家庭环境、父母监控与青少年犯罪》，《中国青年研究》2008年第4期，第35-40页。

13.屈智勇、张秀兰、王东明：《中西部十省高校贫困生生活与受资助现状调查》，《高等教育研究》，2007年第10期，第88-96页；转载于人大复印资料《高等教育》2008年第2期，第33-41页。

14.屈智勇、邹泓：《青少年违法犯罪的基本特点及发展轨迹研究》，《中国青年研究》2007年第1期，第38-44页。

王晓华、刘艳、屈智勇著，《处境不利儿童的发展状况报告——流动、留守和流浪儿童的研究报告》，团结出版社，2009年12月。

1.2017-2020，国家社会科学基金重大项目，“基于全国调研数据的中国失独人群心理健康援助体系研究(16ZDA233)”（子课题负责人，项目主持人为王建平教授）。

2.2017-2019，国家社科基金面上项目，“基于公共服务视角的农村社区老年抑郁干预研究(16BSH052)”。

3.2015-2018，中国社会福利基金会/儿童乐益会，住院儿童游戏递送服务项目评估与研究。

4.2013-2015，中央高校基本科研业务费专项资助项目，基于农村社区的老年抑郁预防适宜技术研究。

5.2013-2015，嘉吉中国Cargill China/赠予亚洲，灾后儿童教育心理服务及研究。