黑龙江民族职业学院（Heilongjiang Vocational College for Nationalities）坐落于黑龙江省哈尔滨市，是黑龙江省人民政府举办的全日制普通专科院校，由国家民族事务委员会与黑龙江省人民政府共建，是教育部现代学徒制试点单位。

学校前身可追溯到1928年张学良创办的东北蒙旗师范学校。2005年7月，由黑龙江省民族中等专业学校（黑龙江省民族干部学院）、哈尔滨朝鲜族师范学校（黑龙江省朝鲜族教师进修学院）、齐齐哈尔民族师范学校合并组建黑龙江民族职业学院。黑龙江省民族中等专业学校（黑龙江省民族干部学院）始建于1982年。哈尔滨朝鲜族师范学校（黑龙江省朝鲜族教师进修学院）始建于1948年。齐齐哈尔民族师范学校始建于1928年。

截至2024年5月学校官网数据显示，学院占地面积30.38万平方米，建筑面积10.4万平方米；学校有8个教学院系，设有25个专业；有教职员工237人，其中，正高职17人，副高职52人。学校主要以全日制普通高等职业专科教育和全日制大学少数民族预科教育为主，有全日制在校学生5244人。

1982年，经哈尔滨市批准，成立黑龙江省民族干部学院，隶属于省民族事务委员会，校址位于哈尔滨市南郊哈平路五公里处。

1992年，在黑龙江省政府的关怀下，在黑龙江省民族干部学院的基础上，创办黑龙江省民族中等专业学校，院校合署办学。

2005年7月8日，黑龙江省民族中等专业学校（黑龙江省民族干部学院）并入黑龙江民族职业学院。

1948年，经原松江省政府批准，在尚志市（黑龙江省尚志市）成立松江省立第一朝鲜中学师范部。

1953年，松江省立第一朝鲜中学师范部升格为松江省立朝鲜族师范学校。

1954年，国务院行政区域调整，松江省与黑龙江省合并，松江省立朝鲜族师范学校更名为黑龙江省立牡丹江朝鲜师范学校，校址迁往黑龙江省牡丹江市.

1956年，黑龙江省立牡丹江朝鲜师范学校更名牡丹江朝鲜学校。

1962年，牡丹江朝鲜学校并入牡丹江市朝鲜族中学。

1964年，牡丹江市朝鲜族中学（师范班）撤销。

1972年，牡丹江市朝鲜族中学（师范班）复校。

1975年，牡丹江市朝鲜族中学（师范班）升格牡丹江朝鲜族师范学校。

1978年，牡丹江朝鲜族师范学校更名五常朝鲜族师范学校，校址迁往哈尔滨五常市（五常市）。

1982年，五常朝鲜族教师进修学院挂牌成立，实行“两块牌子，一套人马”的运作模式。

2002年，五常朝鲜族师范学校迁往哈尔滨市，更名为哈尔滨朝鲜族师范学校。五常朝鲜族教师进修学院更名为黑龙江省朝鲜族教师进修学院。

2005年7月8日，哈尔滨朝鲜族师范学校（黑龙江省朝鲜族教师进修学院）并入黑龙江民族职业学院。

1928年冬，东北当局在沈阳艾家胡同创建东北蒙旗师范学校。

1928年11月，黑龙江当局创建黑龙江省私立蒙旗师范学校，因其校址在齐齐哈尔，故俗称齐齐哈尔私立蒙旗师范学校。

1931年“918事变”后，学校被迫停学。

1932年4月，恢复开学。

1936年春，取消小学部。同年夏天，兴安中学（前身是沈阳东北蒙旗师范学校）合并到学校，其五六十名学生插班到黑龙江省蒙旗私立师范学校，学校改称兴安师范学校。1936年，更名为兴安师范学校后，由日籍教师来校负责教学和管理。

1938年，因学校从兴安省招生，而校址在龙江省境内，经费及管理上都不方便，于是学校迁到兴安东分省所在地扎兰屯市。而学校迁到扎兰屯后更名为扎兰屯师道学校，一直到1945年光复。

1946年8月16日，嫩江省人民政府在齐齐哈尔市重建蒙古师范学校，建校初，校址在齐齐哈尔二马路。1946年冬，迁到藏书楼。

1947年4月，迁到联合中学。1947年暑期，迁到十三中旧校址，即北大街西北角岗上。

1950年，迁到朝鲜中学校址。

1952年8月，迁到齐齐哈尔民族中学校址。

1953年12月，学校更名为齐齐哈尔民族师范学校。

1956年下半年，学校更名为齐齐哈尔市民族中学校。

1969年12月，受“文革”影响，停办齐齐哈尔市民族中学，学校改名为齐齐哈尔市第二十六中学校，全部招收市内汉族学生。

1979年7月7日，粉碎“四人帮”后，正式恢复齐齐哈尔市民族中学校校名。

1984年5月，经省政府批准，把民族中学附设的师范班对外称齐齐哈尔民族师范学校，与齐齐哈尔市民族中学校合署办公，两个学校一套班子。

2005年7月8日，齐齐哈尔民族师范学校撤销，合并到黑龙江民族职业学院。中学部分留在齐齐哈尔市，学校名称仍称齐齐哈尔市民族中学校。

2010年，学院通过教育部普通高等学院高职高专人才培养工作水平评估。

2015年3月18日，国家民族事务委员会与黑龙江省人民政府正式共建黑龙江民族职业学院。

2018年8月，学校入选教育部第三批现代学徒制试点单位名单。

2021年9月30日，通过教育部职业教育与成人教育司组织的现代学徒制第三批试点验收。

截至2024年5月，学校有8个教学院系，开设25个专业。

参考资料

截至2024年5月，学校有国家级重点专业2个，全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点2个，教育部职业教育实训基地项目1个，省级重点专业4个，省高等职业院校高水平骨干建设专业2个，省卓越农业人才教育培养计划专业2个，省农业电子商务平台建设项目专业1个，省中高职衔接贯通培养试点项目专业1个。

参考资料

截至2024年5月，院有教职员工237人，其中，正高级职称17人，副高级职称52人，博士学位7人，具有硕士学位及以上106人，教育部职业教育教学指导委员会委员2人，省级教学名师2人。

2010年7月6日、2011年5月10日分别与韩国新罗大学、韩国大真大学校签订了国际交流合作协议书。

截至2020年10月，学院高职专业多数采用“订单”式人才培养模式，与合作企业签约，学生学成毕业进入企业工作，且都作为高技能人才实现高薪就业。食品加工技术、食品检测技术专业是学院与东北农业大学国家乳品工程技术研究中心合作，面向全国乳品生产企业实施“订单”式“校研企”“1+1+1”产学结合人才培养模式，学生毕业后进入国内知名乳品企业工作。会计专业与会计中介合作，面向省内外企业实施“订单”式“校介企”工学结合人才培养模式，学生毕业后进入各个企事业单位财会部门工作。物流管理专业与大型物流企业合作，实施“订单”式“2.5+0.5”人才培养模式，培养现代物流管理和营销人才。畜牧兽医、动物医学、宠物养护与驯导、宠物临床诊断技术、生物制药技术、药品生产技术采用“2+1”工学结合人才培养模式，订单企业有甘李药业、艾吉宠物医院等50余家企业。应用韩语专业与釜山外国语大学、顺天乡大学、韩国新罗大学、大真大学合作，学生学成毕业后能可进入韩国大学读本科，不收取留学中介费。计算机网络技术、软件技术与北京中软国际教育科技股份有限公司深度合作，实行“1.5+1+0.5”工学结合人才培养模式，联合培养适合软件与信息服务外包发展急需的应用型计算机及软件技术人才。学前教育、音乐教育等师范专业，与哈尔滨市多家幼儿园、平房区中小学共同建立了见习实习基地。

《黑龙江民族职业学院学报》是黑龙江民族职业学院主管、学院高等教育研究室主办的综合性内部交流学术期刊，季刊，大16开，每期112页。开设有《民族与区域发展》、《民族文化与传承》、《高等职业教育》、《少数民族大学预科》、《经济与管理》、《应用技术》、《畜牧兽医》、《教研成果交流》等栏目。

截至2020年8月，学校图书馆藏书24.37万册。

2015年，学校有10个科研课题获省部级立项。

2019年，学校获得各级科研课题立项22项，其中省教育厅科研课题5项。

参考资料

黑龙江民族职业学院校徽图案以“蓝色”为基调。蓝色是博大的色彩、冷静的色彩。蓝色代表文静、理智、纯粹的品格。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，蓝色是大海和天空的本色，校徽以蓝色构成，体现出一种沉静睿智、深远广阔的意境，同时表明学院是学生全面自由发展的美好家园。

校徽整体为一个同心圆，简洁大方，象征着学院师生的凝聚力与向心力。

校徽外环由学院名称的汉字与英文环绕而成。汉字以毛体草书字体为基础，稍加润色修饰，彰显豪迈流畅，刚健稳重的特质。

黑龙江民族职业学院校徽内环主体设计分为两部分：

第一部分为学院的“教学楼”。屋檐式设计彰显古拙粗犷、简洁大气的早期汉代建筑特色，使现代建筑与传统文化取得了文脉上的联系，体现了北方少数民族质朴而雄浑的气质。建筑外观采用老哈尔滨建筑三大风格之一的“新艺术运动”风格，体现了学院生动活泼、和谐亲切的文化氛围，实现了中华民族传统与地方民俗、经典与现代的完美结合。

第二部分以“中国结”图案为辅助。“中国结”象征着中华各民族的团结，年代久远，漫长的文化积淀，使其渗透着中华民族特有的纯粹的文化精髓，富含文化底蕴。用一根丝线编结而成的中国结，代表了力量与和谐，象征着美好的祝福，寓意学院在团圆、亲切、温馨的氛围中，万众一心，众志成城，共同托起学院的美好明天。

中国结上的2005字样，是指学院2005年由原黑龙江省民族干部学院（黑龙江省民族中等专业学校）（创建于1982年）、哈尔滨朝鲜族师范学校（创建于1948年）、齐齐哈尔民族师范学校（其前身可以追溯到1928年建立的齐齐哈尔蒙旗师范学校）合并而成。

兼爱并育、行健自强

黑龙江民族职业学院位于黑龙江省哈尔滨市，学院占地面积30.38万平方米，建筑面积10.4万平方米，学院建有各类公共实验室、专业实验室（含实训车间）70个，公共专业计算机室15个，语音室5个，精品录播室1个，网络多媒体教室146个，琴房32间，舞蹈教室3间，电钢琴教室2间，幼儿园模拟实训室1间，地址：黑龙江省哈尔滨市平房区哈南新城南城十五路1号。

参考资料