四川华新现代职业学院
中国四川省成都市境内高等职业院校
四川华新现代职业学院(英文:Sichuan Huaxin Modern Vocational College)位于成都市,是由四川省人民政府批准、四川省教育厅主管、教育部备案的全日制普通高等民办学校。
学院初创于2005年,经四川省人民政府批准,四川开放大学(原四川广播电视大学)于2007年全面接办华新学院。2011年,学院顺利通过教育部高职高专人才培养工作评估。
截至2023年12月学校官网数据显示,学院占地面积358231.27平方米。学院设有18个党政部门、7个二级学院,共开设49个专业及方向。学院有专兼职教师600余人,其中正副教授100余人,有博士、硕士学位200余人,全日制在校生12359人。
历史沿革
2005年,四川华新现代职业学院创建。
四川省人民政府批准,四川开放大学(原四川广播电视大学)于2007年全面接办华新学院。
2011年,学院顺利通过教育部高职高专人才培养工作评估。
2022年1月,经教育部批准,设置高职专科国控专业点。华新学院在省委、省委教育工委的关心帮助下,在四川开放大学党委的直接领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢把握社会主义办学方向,认真贯彻执行党的教育方针,全面加强党的建设和思想政治工作。
办学条件
院系设置
截至2023年12月学校官网数据显示,学院设有7个二级学院,学院目前共开设49个专业及方向。2023年,教育部公布了2023年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果,同意增加美术教育专业。
参考资料
教学建设
截至2023年12月学校官网数据显示,教育部高职创新发展骨干专业2个(电子商务移动商务),全国电商行指委骨干专业2个(移动商务和网络营销),省级重点专业1个(电子商务),省级特色专业4个(建设工程管理、物流管理、软件技术市场营销)。同时,学院积极开展工学结合、产教融合,努力探索校企专业共建、协同育人的人才培养模式,先后与腾讯云天津滨海迅腾科技集团、北方汽车教育集团、北京慧科教育科技集团有限公司西南交通大学教培中心和中航联盟等知名企业深度合作,成立了大数据学院、互联网学院、北方汽车工程学院,开设了大数据、云计算、软件技术、计算机应用技术、汽车检测与维修技术等14个优势共建专业。
参考资料
师资规模
截至2023年12月学校官网数据显示,学院师资力量雄厚,拥有含技能型教师在内的专兼职教师600余人,其中正副教授100余人,有博士、硕士学位200余人。
合作交流
学院积极开展工学结合、产教融合,努力探索校企专业共建、协同育人的人才培养模式,先后与腾讯云天津滨海迅腾科技集团、北方汽车教育集团、北京慧科教育科技集团有限公司、西南交大教培中心和中航联盟等知名企业深度合作,成立了大数据学院、互联网学院、北方汽车工程学院并开设相关专业。
校园文化
校徽
校园环境
校区
四川华新现代职业学院分为西河校区和机投校区,西河校区位于四川省成都市成洛大道3833号学院,机投校区位于四川省成都市武侯区武青北路7号,学院建设规模宏大。校园环境优美,教学大楼、实训大楼、图书馆、学生活动中心、标准运动场和校园美食城等软硬件配套设施完善。学院师资力量雄厚。
行政管理
现任领导
参考资料
历任领导
参考资料
杰出校友
邓盛文,男,2017年6月毕业于四川华新现代职业学院工程管理系建筑工程管理专业。2015年10月代表学院参加第六届全国高等院校BIM施工管理沙盘及软件应用大赛总决赛获得工程施工场地布置一等奖、综合项目二等奖。曾担任学院施工项目管理专业社团第一届罗利宝田职务。2016年6月被成都建工录用,在“广元万贯五金机电建材城项目部”先后担任施工员、安全员职位。2017年7月应聘到长江水利委员会长江设计集团工作,分配到工程咨询公司“BIM技术创新研究中心”;2017年12月担任武汉地铁7号线三阳路越江隧道(国内首条超大直径隧道)BIM系统设计土建组负责人;2018年2月,被组织推荐加入“长江设计院A平台(欧特克平台)院级技术支持小组”,负责A平台三维设计顶层规划及技术支持等工作。
参考资料
四川华新现代职业学院2023质量年度报告.中国高职高专教育网.2024-05-30
概况.四川华新现代职业学院.2023-05-25
领导.四川华新现代职业学院.2023-05-25
专业介绍.四川华新现代职业学院.2023-05-25
四川华新现代职业学院2023质量年度报告.中国高职高专教育网.2023-06-03
四川华新现代职业学院.四川华新现代职业学院.2023-06-03
学院领导.四川华新现代职业学院.2023-06-03
优秀毕业生——邓盛文.四川华新现代职业学院.2023-06-03
目录
概述
历史沿革
办学条件
院系设置
教学建设
师资规模
合作交流
校园文化
校徽
校园环境
校区
行政管理
现任领导
历任领导
杰出校友
参考资料