抚顺市望花区雷锋小学，原名望花区建设街小学。始建于一九五七年九月。一九六0年十月十日学校聘请伟大的共产主义战士雷锋同志担任少先队校外大队辅导员，直到一九六二年八月十五日因公殉职。一九七一年为纪念雷锋同志，经抚顺市人民政府批准命名为雷锋小学。一九七八年被辽宁省教育局命名为首批要办好的重点小学。一九九八年被列为中国名校。学校现占地面积10748平方米，教学楼3600平方米，37个教学班，1790名学生，教职工107人。

2003年学校新一届领导班子在传承用雷锋精神建校育人的基础上，不断更新办学理念，抓住促进办学活力的契机，激发学校持续发展的创新机制，取得了显著的效果。

发展策略和模式

面对飞速发展的现代教育，学校尝试采取了“四联一引”的发展策略和模式：

一是联合高校求发展。首先是“请进来”，开展“大学教师小学行”活动，邀请高校的有关专家到学校来，为学校的发展注入新知识、新理念。

二是联合名校求发展。学校先后与上海金苹果学校、浙江省南明小学、

上海市浦东南路小学等建立了友好关系。频繁的交流沟通直接推动了北京雷锋小学各方面工作的跨越式发展，为师生搭建开放式教育互动平台。2005年10月与浦东新区南路小学建立了校际交流关系。学校派出10名在小雷锋行动中表现突出的优秀少先队员到上海学习生活。历时一个月的上海之行，同学们与上海的小朋友同吃同住，同学同乐，他们充分体验到南北教育的差异，通过活动帮助他们养成良好的生活和学习习惯，树立良好志向。

三是联合企业求发展。2004年12月，张平校长在中央党校学习期间有幸认识了建桥集团董事长周兴增先生，通过了解知道他是一位非常有爱心，并对教育事业非常关注热爱的人，张平校长主动争取他的支持与帮助，经过努力上海建桥学院与北京雷锋小学签署“建桥奖学金”协议，并提供50万元的教育基金奖励，同时还为学校设立了小雷锋奖章。

四是联合校外辅导员求发展。在雷锋小学拥有一支上百人的校外辅导员队伍，成为学校最有力的德育外援团，他们中有解放军战士、劳动模范、战斗英雄、雷锋生前战友及生前辅导过的学生，他们作为学校的编外教员，为学校德育工作的开展做出了不可估量的贡献。

“一引”，就是引进国外先进的教育教学思想。为提高师生的英语口语水平。2005年，学校从澳大利亚聘请了乔治？莫多克等五位外籍教师，为全校师生上英语口语课。他们的到来，不仅是北京雷锋小学开放办学、特色立校的一个重要标志，也是与发达国家先进教育教学观念初步接轨的尝试。