孟长功（1964年7月生），男，吉林省扶余市人，现任大连大学校长、博士生导师，九三学社辽宁省委会副主任委员，大连市政协常委，大连理工大学化学学院教授。1987年，孟长功取得吉林大学无机化学学士，1990年获得吉林大学化学系硕士学位。1993年，他在中国科学院金属研究所获得金属材料与热处理博士学位。自1994年起，孟长功开始在大连理工大学任教，先后担任化学系主任、基础化学实验教学中心主任等职务。2006年，他获得国家级教学名师称号。2019年，孟长功任大连大学校长。

孟长功的主要研究领域为无有机多孔材料化学，曾主持完成5项国家自然科学基金项目，并发表150余篇学术论文。他曾获得多项奖励。

1980.9-1983.7，吉林省扶余市扶余三中；

1983.9-1987.7，吉林大学，学士，无机化学专业；1987.9-1990.7，吉林大学，硕士，无机化学专业；

1990.9-1993.7，中科院金属所，博士，金属材料与热处理专业。

1994.4-2012.1，大连理工大学化工与环境生命学部，教师；

2012.1-2019.6，大连理工大学通识与基础教育中心，主任；

2019.6-，大连大学，校长。

2022年6月27日，九三学社辽宁省第九次代表大会圆满完成各项议程，会议选举孟长功为九三学社辽宁省第九届委员会副主任委员。

无机化学（第六版，新形态教材）；

无机化学数字课程；

普通化学数字课程；

化学与社会数字课程；

化学概论；

大学普通化学（第六版）。

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一种用油母页岩灰制备方钠石纯相的方法；

一种储氢方钠石复合材料的制备方法；

一种具有弹性的疏水有机共轭聚合物、其合成方法及其脱除水中有机化合物的应用；

一种有机共轭聚合物薄膜、其合成方法及应用；

一种用硅藻土制备丝光沸石的方法；

一种利用改性硅藻土深度处理含污水的方法。

金属氧化物键连层状硅酸盐高分散体系的可控合成、机理与性能研究, 2017/08/17, 进行

无机化学数字课程资源委托开发合同, 2015/11/20-2016/10/31, 进行

普通化学数字课程资源委托开发合同, 2015/11/20-2016/10/31, 进行

石油化学品项目油品及相关化学品成分分析与物理化学性质分析测定, 2014/08/01-2015/02/28, 进行

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TS-1和多尺度晶粒ZSM-5分子筛合成技术, 2013/11/01-2014/10/01, 进行

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高效石墨烯负载过渡金属催化体系的理论设计与应用, 2013/09/25-2017/12/31, 完成

孟长功教授认为：“教育应当超越功利，保持一片纯净的天空和一个和谐的社群，让人沉浸其中不愿离开。科学研究若能超越名利，便是达到了极高的境界。追求真理、善良、美好的理想，科学教育应担此重任。作为教师，我们应首先追求真理，并有责任引导学生拥有同样的追求，用我们对真理的热情去激励他们，使他们勇于追求真理、勇于担负社会责任。”

孟长功教授致力于改革教学模式和化学实验课程体系，采用启发式、讨论式、研究式的教学方法，改变学生对化学反应原理的思考方式，将他们置于实际的化学问题研究环境中，为他们提供解决问题的思考空间。针对学生不同的特点，在基础化学教学中，他运用了英语教学、双语教学、多媒体教学、网络教学等多种教学方式，系统地培养学生的创新能力、科学素养和学术个性。他还鼓励学生利用网络资源，培养自主学习和终身学习的习惯，并实施实验室的开放运行，让学生根据自己的兴趣选择实验。

孟长功教授说：“大学提供了优秀的育人环境，校园文化对学生的影响是深远的，因此大学生应该珍惜大学时光，充分利用这一良好的教育环境，在与师生的交流和学习中不断提升自我。首要的是学会做人，不断提升自我修养，勇于承担社会责任，具备改变社会的勇气和信心；其次是学会做事，敢于实践，有能力实践。做事的能力来源于学习和研究，要培养终身学习和研究的习惯。此外，健康的身体是幸福和工作的基础，要养成保持健康的良好习惯，大学时期尤为重要。”

孟长功教授共培养了42名博士生，其中39名已毕业、3名在读，以及48名硕士生，其中47名已毕业、1名在读。

2006年4月7日，孟长功主持建设的基础化学实验中心被评为首批国家级实验教学示范中心。

参考文献：

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2001年获宝钢教育基金会优秀教师特等奖；

2006年获国家教学名师奖；

2012年，校教学成果一等奖；

2012年，辽宁省教学成果奖；

2012年，辽宁省优秀教学成果奖；

2012年，十二五”普通高等教育本科国家级规划教材；

2013年，当选教学名师；

2013年，辽宁省教育软件大赛高等教育组一等奖；

2014年，国家教学成果奖。

2015年4月28日，获得全国先进工作者荣誉称号。