陈晖，女，1965年9月出生，
汉族，湖南汉寿人，文学博士。现为
北京师范大学文学院中国现当代文学研究所教授、博士生导师。主要从事中国现代文学、
儿童文学理论及应用研究。
1981年至1985年就读于
湖南师范大学文学院汉语言文学专业，获得
学士。1987年至1990年在
北京师范大学中文系攻读中国现代文学专业研究生，获得硕士学位。1998年至2001年再次进入北京师范大学中文系深造，攻读中国现代文学专业，获得博士学位。
1985年至1987年在
湖南师范大学教育系学前教研室任教儿童文学，担任助教、讲师。1990年至2000年在
广州大学（广州大学）中文系任教中国现代文学、
儿童文学，历任讲师、副教授（1997年）。2001年至2003年在
北京师范大学教育学院从事教育学博士后研究，参与编写
北京师范大学版新课标小学《语文》教材，出站报告为“儿童文学作为小学语文课程资源的研究”。2003年至2014年在
北京师范大学文学院工作，任教中国现代文学、儿童文学，先后任副教授（2003年资格认证）、教授（2008年）。2003年至2004年曾在
香港教育大学以校际合作的方式任教1年。2011年在
香港浸会大学讲授硕士生课程，联合培养硕士研究生4名。曾到
马来西亚等国家和地区讲学，并指导
日本、
韩国、
泰国等国留学博士生。2010年开始招收博士研究生。现为北京师范大学文学院中国现代文学研究所及中国儿童文学研究中心教授、博士生导师。
研究方向主要从事中国现代文学、
儿童文学理论及教育应用研究。出版专著包括《通向儿童文学之路》《图画书的讲读艺术》《张爱玲与现代主义》《
儿童的文学世界》等，并在《
中国现代文学研究丛刊》《
文艺争鸣》《
北京师范大学学报》等
学术期刊发表论文30余篇。主要贡献还包括主编《儿童的文学世界》（8册）、《文学宝贝计划》（3册）、《
阅读世界儿童文学经典》等教材，编著《梦幻的国度》《经典绘本的欣赏与讲读》等多种儿童图画书阅读指导用书。自2001年以来，她和她指导的研究生团队致力于将
儿童文学转化为中小学语文及幼儿园课程资源，创建儿童文学示范阅览室，在中小学校、幼儿园、家庭和社区开展儿童文学和图画书阅读实验，倡导并推动“中国儿童文学阅读推广计划”。独立主持纵向科研项目有“儿童文学阅读计划”（教育部人文社科研究2007年度一般项目）、“北京童谣的文化教育意义及推广策略研究”（2013北京社科规划研究基地重点项目）等。独立主持横向课题5项，包括“经典绘本阅读研究”“学校儿童文学阅读研究”“幼儿图画书阅读研究”“小学生儿童文学阅读的理论与实践”等。
主讲课程包括：“
儿童文学概论”“世界儿童文学研究”“儿童文学
教育学研究”“儿童文学名著选读”“儿童图画书欣赏与阅读”“中国现当代女性文学研究”等本科及研究生课程。